简介：摘要新课程理念下学习的一个重要目标就是对学习策略的学习。什么是学习策略？学习策略的学习如何开展？这些问题都在教师的教学中非常重要。掌握和运用学习策略对于培养学生良好的英语学习习惯，提高学生的英语学习效果都有很重要的意义。

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简介：摘要树立大语文观，拓宽语文学习的领域，让学生在社会的大课堂中去学习语文，在生活的大舞台中获得更多的知识作为提高农村学生语文学习效果的重要途径，改变语文学习只局限于课堂和课本的唯一局面，取得了明显的成效。

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简介：体育教学要在充分了解学生基本情况和学习水平的基础上，制定合理的教学目标，选择最佳的方法与手段，让学生高效的学习，提高学习效率。

简介：摘要如何帮助高中学生尽快提高高中阶段的化学学科的成绩？笔者有以下几点粗谈1.初中成绩好而高中化学学习困难的原因；2.提高高中阶段的化学学科的成绩的策略。高中化学教师必须认真钻研新课标、吃透新教材，转变观念，更新教学思路和方法，当好主导，把握好新的机遇，积极探索，努力实践，在课堂教学中从学生和社会发展的需要出发，让学生养成科学的态度，获得科学的方法，形成持续的化学学习兴趣。

简介：高等职业教育课程改革的实际效果需要科学的评价。采用COMET职业能力测评方案，通过对某校实验班和普通班的横向对比测评，对工学结合课程改革实施效果和存在的问题进行分析。结果显示：实验班学生职业能力和职业认同感发展优于普通班，但最低能力水平学生比例略高于普通班，可以从课程结构、学习任务选取与组织、教师指导及学生参与度等方面找到原因。

简介：自从2011年11月11日上线以来，传课网一直是在线教育领域的关注焦点。由国内资深互联网人士创立的传课网，骨干创业成员出自腾讯、金山等国内顶尖的互联网企业，让其一开始就聚焦了大众的眼球。

简介：在基础理论课教学中，运用对话式、研究式、对比式等教学方法，倡导并践行新的学习理念，构建课堂学习智慧，有效地提升学生的综合素质与创新能力。

简介：在学习者（移动学习终端）和移动学习平台之间,如何构建一个对移动学习网络能起到有效支撑作用的传送网络,成为网络建设者和网络运营者面临的一个重要研究课题。阐述移动学习网络传送网的必要性,对三网融合下各种移动学习网络传送网网络技术进行分析和选择,采用分组传送网技术和光传送网技术联合组网构建三网融合环境下移动学习网络传送网组网模型,最后介绍该组网模型的系统特点。

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简介：摘要新课标下体育课的自主学习，使学生感兴趣、愿参与，课堂活跃，成效显著。在体育课的自主学习有利于推进素质教育；有利于落实新的课程标准的要求；有利于树立新课程改革的理念，因此体育教师要把自主学习贯穿于体育教学中去，推动新课改。

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简介：随着社会的发展,大量的信息开始不断地涌入人们的生活,人们接触的知识量也在不断地增大.教育部门提出在高中教育阶段实施素质教育,促进学生德智体美全方面的发展.但是,现今的教育模式还不能够完全实现教育的改革.因此高中化学的教育也因我国的教育现状受到了制约.本文以实际的化学习题课为研究对象,通过对化学习题课的教学进行分析,提出建议,以促进我国素质教育的改革.

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简介：摘要院微课是一种新型的教学资源和学习方式。本文通过浅析微课的发展背景，分析微课独有的艺术形式，从选题—设计—行动三方面阐述了微课的建设过程，为今后的微课研究建言，以期对高校中微课的设计推广起到一定的借鉴意义。

简介：摘要新一轮课改实验正在在高中普遍推广，在新的课改理念下，要求让课堂教学活起来。但由于高中学生没有初中生应有的激情，要使课堂教学活起来不是一件很容易的事。笔者根据自己的教学实践，在激活学生思维，培养学生主动学习的精神和转变学生学习方式方面取得了一定的成果，现供同行共勉。