简介：摘要：随着智能化技术的不断发展，变电站的智能化设备逐步实现了对电网运行状态的实时监测、自动控制和故障诊断。其主要利用传感器、智能保护装置以及自动化控制系统来快速响应电力系统的需求并确保电力供应的可靠性和稳定性。变电站中的智能化设备能够进行精确的故障预警、负荷预测和电能质量监测，支持调度员实时获取电网数据并优化电网调度决策。智能电网技术的发展、智能化设备与大数据及人工智能的结合，进一步提升了电力调度的智能化水平并实现了电网管理的高效性与智能化。

简介：摘要：在探讨说课在创新教学模式中的应用及其重要性。通过分析说课的特点和优势，结合实际教学案例，阐述了如何将说课融入教学设计中，以促进教师专业成长和提升教学质量。

简介：摘要：本文以10kV配网施工中的关键技术与质量控制策略进行了全方位剖析。包括从施工前的地质勘查、图纸设计及材料检验开始，到施工过程中的电缆敷设、架空线路安装及设备安装，再至施工后的调试与验收技术进行了深入分析。质量管理体系构建在其中，全过程质量监控和问题处理以及持续改进手段鲜明突出，使得施工质量水平有所提升。

简介：摘要：中职学校作为职业教育的重要组成部分，思政课对于培养学生的思想素质教育发挥着重要的作用。课程思政理念的提出和推广为中职院校育人工作实施提供了方向指引，中职院校应积极推进思政课程建设，实现专业育才与思政育人的有效统一。

简介：摘要：随着我国制造业的快速发展，机械制图作为机械工程专业的基础课程，对于培养具备实际操作能力的复合型、应用型人才具有重要意义。然而，传统的机械制图课程教学存在着理论与实践脱节、教学内容陈旧、教学方法单一等问题，无法满足现代制造业对人才培养的需求。随着我国制造业的快速发展，对机械工程人才的需求日益增长。这些人才不仅需要具备扎实的理论基础，还要具备较强的实践操作能力。机械制图作为机械工程专业的基础课程，在培养人才的过程中起着至关重要的作用。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，培养学生的合作能力和创新精神成为了小学数学教学的重要目标。合作学习作为一种富有创意和实效的教学策略，被广泛应用于小学数学课堂中。合作学习不仅可以提高学生的学习成绩，还可以培养学生的合作意识、沟通能力和团队精神。然而，在实际教学中，小学数学课堂合作学习还存在一些问题，如合作形式化、参与度不均衡、评价不科学等，这些问题影响了合作学习的有效性。因此，研究小学数学课堂合作学习的有效性具有重要的现实意义。

简介：摘要：随着时代的脉搏与科技的飞速发展，现代社会对人才的需求呈现出多元化的趋势。在中职教育领域，专业技能的锻造固然重要，然而，对学生思想政治教育的重视同样不可或缺。课程思政，这一创新理念，旨在将思想政治教育巧妙地融入专业课程之中，让学生在汲取专业知识的同时，也能沐浴在思想政治教育的春风里。

简介：摘要：随着我国素质教育改革的不断推进，素质教育在幼儿园的教学中也逐渐得到了重视。在幼儿阶段，由于他们的年龄小，阅历少，对于事物的认知还处于发展阶段，所以他们对事物的理解能力还不完善。而体验式学习作为一种全新的教学方法，能够有效地激发幼儿的学习兴趣，激发他们对知识的渴望。本研究旨在探讨体验式学习在幼儿园戏剧课程中的应用。通过对体验式学习理论的阐述，分析其在幼儿园戏剧课程中的可行性。结合实际案例，阐述体验式学习在幼儿园戏剧课程中的具体实施方法，包括情境创设、角色扮演、即兴表演等。

简介：摘要：本研究对比了针灸、推拿、中药独立治疗面瘫与针灸、推拿、中药结合治疗面瘫的临床效果。通过随机对照试验，选取了100名面瘫患者，其中50名接受针灸、推拿、中药的联合治疗，另外50名接受常规治疗。结果显示，针灸、推拿、中药的联合治疗组在治疗效果、复发率、并发症等方面均明显优于常规治疗组，为面瘫患者提供了一种新的有效治疗方法。

简介：     摘要：本研究依托实际的教学场景，实践和探索怎样在小学数学教学中有效运用合作学习教学你策略，通过构建基于合作学习的课堂模式，优化课堂气氛，提升学生学习参与度和学习效果。研究结果表明，运用合作学习的教学策略能有效提升学生的自主学习能力和数学问题解决能力，同时也能增强同学之间的交流与合作，培养学生的团队合作精神。本研究对于进一步推动小学数学教学创新，实现教学目标具有重要的参考价值。

简介：

简介：摘要：项目式学习作为一种创新教学模式，在初中英语教学中被广泛采用以提升学生的文化意识和语言能力。该方法通过设计具有实际意义的项目任务，鼓励学生在合作与交流中主动学习，从而提高跨文化交际能力。面对学生英语基础不均衡、教师专业发展需求、教学资源配置以及学生自主学习能力培养等挑战，教育者采取了差异化教学、教师培训、资源优化和评估机制完善等策略，以确保教学效果。实践表明，这些策略能够促进学生的语言技能和文化理解力的发展。未来，随着教育技术的革新和教学理念的演进，项目式学习在初中英语教学中的应用将更加广泛，为学生的全面成长提供支持。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，小学数学教学方法也在持续变革。思维导图作为一种有效的可视化思维工具，逐渐受到教育界的关注。在小学数学教学中，知识的系统性和逻辑性要求较高，而小学生的思维特点又以形象思维为主，传统教学方法在一定程度上难以满足学生对知识的理解和整合需求。思维导图以其独特的结构和表现形式，为小学数学教学提供了新的思路。基于此，本篇文章对小学数学教学中思维导图的应用与效果进行研究，以供参考。

简介：摘要：分娩对产妇而言是身心的重大挑战，传统产科护理常忽视其心理与情感需求。人文关怀在产科护理中的应用日益重要，涵盖产前、产时及产后多个阶段。产前提供心理护理与舒适环境，产时全程陪伴并尊重产妇意愿，产后给予情感支持与母乳喂养指导。这些人文关怀措施有助于减轻产妇焦虑恐惧、增强心理韧性、促进产后心理调适，同时能分散分娩疼痛注意力、促进内啡肽分泌并提高疼痛阈值，最终提高产妇满意度、减少医疗纠纷、促进母婴健康，对产科护理质量提升意义重大。

简介：【摘要】目的：对患有慢阻肺的患者采用中医辩证分型护理进行干预，分析给患者肺功能带来的改善。方法：将我院在2022年3月-2023年3月期间接受治疗的慢阻肺患者中抽取60例参与试验。根据不同护理措施将其分组，每组30例患者，研究组和参照组。参照组患者采用一般护理方式，研究组患者采用辩证分型中医护理。分析肺功能、中医证候、满意度等指标。结果：两组患者肺功能指标在护理前相似，经过护理后，两组肺功能指标均出现改善，但研究组患者的改善效果更为理想（P＜0.05），对比两组患者中医证候积分，研究组患者经过辩证分型中医护理后该指标相比参照组更为理想，组间数据对比有差异（P＜0.05），且对比两组患者对护理的，满意度，研究组的满意度更高。结论：对患有慢阻肺的患者采用辨证分型中医护理，患者的肺功能得到了提高，其中医证候积分下降，且患者对其护理更为满意，对疾病恢复更有利。

简介：【摘要】目的：对出现中重度慢性阻塞性肺疾病的患者进行治疗护理，分析运用4S呼吸康复治疗联合穴位注射对患者的治疗效果。方法：将在我院在2022年1月-2023年1月期间接受治疗患有中重度慢性阻塞性肺疾病的患者中选取70例患者参与试验，根据随机数字表法将其分组，每组35例，研究组和参照组。参照组采用4S呼吸康复治疗进行护理，研究组采用4S呼吸康复治疗联合穴位注射进行护理。分析肺功能指标、满意度等指标。结果：两组患者在护理前其肺功能指标相似，经过护理后两组均出现改善，研究组患者的肺功能指标改善更优于参照组，组间数据对比有差异（P＜0.05），患者对4S呼吸康复治疗联合穴位注射两种方式相结合护理更为满意（P＜0.05）。结论：将4S呼吸康复治疗联合穴位注射运用在对中重度慢性阻塞性肺疾病患者的护理中，其肺功能指标改善极为显著，且患者对该护理方式更为满意。