简介：

简介：<正>1989年8月,笔者有机会对陕西半坡文化遗址和山东大汶口文化遗址先后进行了实地考察.据考古学家碳素测定,两种文化遗存年代分别为至今六、七千年前和四、五千年前,考古界一致公认它们分别为母系氏族公社和父系氏族公社的典型遗址.通过考察,我们清晰地看到了人类社会的前进,怎样由父权制代替母权制,私有制、阶级的产生,原始公有制的解体,如何跨进文明时代门槛的步履.它为历史唯物主义提供了有力的考古例证.

简介：本文为2005年第9期专稿《玉蟾岩考古日记》的续篇。

简介：法语和法兰西民族历史同步开始。法语的起源、发展和演变进程贯穿在民族发展史中。民族历史不同时期的政殆变革和社会文化对法语的变迁及其语言地位的兴衰产生深远的影响。今天，法国仍然为维护和发扬法语而不懈努力，体现了法语和法兰西民族源远流长、休戚与共的关系。

简介：通过中西词源学考古式的探源和众说纷纭的多样界定之梳理及其原因分析，在理解“教育”本义和综合现代研究的基础上，本文试图重新定义之并重新阐释其内涵，以期还原“教育”的本真：教育是在适当的环境下（中），施教者通过人道的方法，经由有意安排的计划、内容和组织，通过引导并进而影响受教育者的身心、思想与行为朝着真、善、美正向改变，从而达到预期的目的和目标的一种人类善的社会实践。

简介：在众多的资助学生的手段中(助学金、勤工俭学、奖学金和助学贷款)，助学贷款被公认是一种较好的资助方式，在其它国家已很普遍，目前世界上大约有50多个国家开展助学贷款业务。2004年是国家助学贷款正式实施以来的第一个大面积还款年，在这个背景下，研究助学贷款机制、借鉴成熟市场经济国家高等教育助学贷款的制度安排，提出进一步完善国家助学贷款的方案，具有十分重要的现实意义。

简介：汕尾历史悠久,人文荟萃,留下了众多的文物古迹。现存汕尾文物古迹主要包括古人类文化遗址、古道遗址、宗教文化遗址、海防遗址、石刻冢墓遗址和红色文化遗址,体现出当地源远流长的发展历史、连贯东西的交通环境、镇海卫疆的军政地位、多教共融的宗教文化、表忠彰义与红色革命的优良传统。考略汕尾文物古迹既是保护这些文物古迹之需,也是促进汕尾旅游事业发展之需。

简介：根据考古调查，把焦作市几十处古瓷窑遗址分成五大分布区域，又从文物考古发掘的角度。把瓷窑遗址分为进行过科学发掘、进行过抢救性发掘和未进行过科学发掘与抢救性发掘的三种类型，并论述了当阳峪窑、牛庄窑、矿山窑、清化窑、李封天目瓷窑等瓷窑产品的特点等。

简介：本文通过分析清末新政在政治、经济、军事和文化教育方面改革中所取得的客观成效，阐明清末新政的历史作用和地位。

简介：张晓红、梅荣政（武汉大学）在《历史虚无主义的实质和危害》一文中指出，历史虚无主义在我国重新泛起，具有深刻的国际和国内背景。从国际上看，唯心主义历史哲学一直是西方历史哲学的主流。唯心主义历史哲学片面强调人的主体性、人的理性和自由意志是社会历史发展的原动力，以历史认识的相对性、历史选择的任意性、历史事件的单一性和不可预测性等否定历史规律的客观性，

简介：历史虚无主义在历史观上是历史唯心主义的,它诬称唯物史观是“机械决定论”,实际是通过鼓吹“抽象的人性”在历史中的决定性作用,否定中国走社会主义道路的必然性和客观性。它所谓的“客观立场”“中立态度”,实际上是从“抽象的人”出发来臆造历史;在方法论上,历史虚无主义与马克思主义的历史辩证法相对立,坚持形而上学。它违背实事求是、具体问题具体分析的原则,颠倒历史的主流与支流,片面摘取现象否定本质;历史虚无主义抛弃了阶级分析方法,滥用史料分析法,把“文献中的历史”等同“现实的历史”;历史虚无主义扩大心理分析方法来分析历史人物,陷于主观唯心主义泥潭。因此历史虚无主义不可能把握历史的真实。

简介：黄帝作为今天华夏民族的始祖，受到全球华人华裔的认同。但由于年代的久远，使黄帝的出生地和活动中心变的含糊不清，产生了不少的争论。近年来随着考古事业的发展，特别是河南省新密市古城砦遗址的发现，证明了今天的新密市一带正是黄帝发展壮大后所居政治中心之“轩辕丘”，与钱穆先生早年的论证相吻合，而考古学上的印证对于我们进一步研讨钱穆先生的学术思想无疑有着重要的意义。

简介：随着我国社会经济的飞速发展，对高等学校考古学高素质科研型人才培养提出了更高的要求。针对这一迫切需要解决的教学改革研究课题，作者根据近年来的教学实践经验教训，探讨加强考古学本科科研实践教学的规律和措施。研究表明，通过科研意识的灌输，考古科学正确研究方法的系统化教学，结合不同阶段科研实践教学的特色，以及科研成果展示能力的训练，将推进考古学本科科研实践教学改革的步伐，提高素质教育的成效。

简介：从湖泊、冰川、泥炭、黄土古土壤、历史文献等记录的角度出发,客观梳理学者对西北地区全新世气候和自然环境的研究,介绍孢粉分析、磁化率、RS、GIS等技术在以上记录中的运用;阐述相关学者对气候环境和人地关系演变,以及环境和农业问题的讨论,最终得出应利用相关技术充分提取古气候环境原始信息,重视各个时间段气候环境对考古学文化兴衰的影响,各区域气候环境对考古学文化多样性的影响,以及辩证看待气候环境和人类活动的关系,这对中国西北地区全新世的环境考古有着重要影响。

简介：被誉为＂矾都＂的浙江温州矾山,目前正拟申报世界工业文化遗产。对＂矾都＂相关史料和遗址实地考察表明,今日的南宋一带是温州地区有文字记载最早的炼矾发源地,清代以后逐步扩展到矾山。在申报世界工业遗产时有必要将＂矾都＂的物质遗产和非物质遗产范围扩大到南宋一带的地域,以体现空间分布的完整性和历史的延续性。炼矾经历了原始粗放、传统手工和半机械化三个历史阶段,工艺呈现了从煅烧、浸出、结晶到煅烧矾石、熟石风化、多次浸出、浓缩结晶的演进过程。

简介：玄学教育思想盛行于魏晋南北朝,这是一个'人的觉醒'和'人的解放'的时代.玄学教育思想具有显明的时代特征:人本主义、自然主义和理性清谈.它在思维方式上、思想内容上、理论形态上对当时及后世的教育产生了深远影向,具有特殊的历史意义.对我们现代教育的价值观、教育内容、教学任务、教风改革等诸方面的深入研究亦颇具启示.

简介：过去的15年里，发达国家的公共事业管理，尤其教育管理发生了很大变化。公共部门逐渐采用了私立部门的一些管理原则和方法，如引入绩效管理。英格兰小学绩效管理始于20世纪80年代撒切尔政府在全国公立教育系统内启动的一项针对学校管理和课程的改革，2000年绩效管理终以法令形式确立下来。目标设定理论被广泛应用于英格兰小学绩效管理目标的设置。在应用这一理论设置绩效管理目标时需要从理论上对以下三个问题作出探讨：在设置目标时是以结果为导向，还是以过程为导向，或是二者兼顾；考虑英格兰小学的实际情况，“难实现的或有挑战性的目标能激励人们取得更好绩效”这一原则能在多大程度上适用；当面临不确定的管理环境时，目标设定理论的适用性有多大。实践中，在确定绩效考评的考评内容，可考评内容以及考评主体时可能面临一些困难，并且还可能产生无效考评结果。

简介：与其他学科相比，历史课程资源具有丰富性、生动性和现实性的特点。与历史相关的课程资源无处不在、无时不有，而历史教材是历史课程资源的核心，是进行历史课堂教学的基础。当前的中学历史教材采用了大量的教学图片，图文并茂，合理开发和利用教材中的图片资源对提高历史教学效果意义重大。

简介：文物景区是园林景区的一个组成部分，加大对焦作四城区文物景观的保护和利用，对焦作创建山水园林城市战略决策的实施将起到巨大作用。做好这项工作，应从以下几个方面入手：兴建商周古文化公园；建立山阳汉文化公园；充实博物馆景区；完善药王庙景区；建设许衡公园；加大近代优秀建筑物的保护和利用力度。

简介：二战以后，德、日两国对二战历史的态度迥然不同，前者谢罪赔偿，对战争的罪责和历史教训做深刻反省；后者却歪曲历史事实，为军国主义招魂。德国和日本对二战形成绝然不同的历史态度，这与二者政治体制、宗教信仰和外交政策等方面不同的历史背景密切相关。