简介：【摘要】：爱国主义教育引领着一代代大学生健康发展，积极营造爱国主义教育氛围，可以触动大学生的思想，促进教育教学工作，与此同时，还可以提升校园文化的内涵，打造一种有深度、有时代性的校园文化。本文主要介绍：营造大学生爱国主义教育浓厚氛围的意义、路径。在新时代大学生爱国主义教育浓厚氛围的营造路径中，本文提出这几项具体化建议：积极开展实践活动、创新校园物料设计、抓住新媒体宣传机遇。希望高校教师以新时代为背景，正确审视大学生爱国主义教育工作，竭力营造浓厚的教育氛围，让大学生潜移默化地接受爱国熏陶，由内而外地提升自己，主动肩负起社会主义现代化建设的责任。

简介：【摘要】随着国企改革和全面从严治党的纵深推进，国企不断做大做强，既为推动经济社会发展作出了巨大贡献，又在实际推动过程中，存在创新不力、担当不够、干劲不足等问题。笔者所在单位省交通集团旗下利通科技公司，作为交通行业科技型国有企业，通过精准落实“三个区分开来”，为竞争性国企营造干事创业的浓郁氛围，找寻破解困局的答案。

简介：摘要：当前，由于市场竞争加剧，人力资源管理的重要性愈发凸显，然而随着职场环境日益复杂多变，仅依靠外在制度管理员工是远远不够的，还需要激发员工的自律意识，使他们在工作中实现自我管理、自我约束，即便无人监管，也能自觉为完成组织目标而努力奋斗，因此，企业如何增加员工的自律行为逐渐成为学者们关注的焦点。

简介：摘要：目的 调查护士领导-部属交换、心理契约满足和工作旺盛感现状，探讨三者之间的作用机制。 方法 采用便利抽样法，选取青岛市四所三甲医院的432名护士为研究对象，使用领导-部属交换量表、心理契约满足量表和工作旺盛感量表进行问卷调查。对所得数据进行描述性统计、相关性分析和中介效应检验。 结果 护士的领导-部属交换与心理契约满足呈正相关（r=0.579，P＜0.01），与工作旺盛感呈正相关（r=0.641，P＜0.01）；心理契约满足与工作旺盛感呈正相关（r=0.684, P＜0.01）；心理契约满足在领导-部属交换与工作旺盛感间起部分中介作用，中介效应占总效应的44.9%。结论 护理管理者可通过提高与护士的领导-部属交换质量来提升其工作旺盛感，也可通过增强心理契约满足间接影响护士的工作旺盛感。

简介：

简介：摘要：本论文旨在探讨房建项目经理在领导和团队管理方面的技巧。在房建项目中，项目经理扮演着关键的角色，需要具备出色的领导才能和团队管理能力以确保项目的成功完成。本文首先回顾了房建项目管理的背景和重要性，然后分析了项目经理在领导方面应具备的领导风格和技巧，如鼓励激励团队成员，有效沟通和决策能力等。接着，重点探讨了团队管理的要点，如构建高效团队、合理分配资源和任务，以及解决团队冲突等。最后，通过案例研究验证了这些技巧在实际项目中的应用。本论文为房建项目经理提供了宝贵的经验和启示，以提高项目管理的成功率。

简介：摘要：市场经济在不断形成发展过程中，也推动了我国企业的快速成长。在现代化的企业管理中，也对人力资源管理进行了很好的运用，其中领导力模型就是最为关键的一个，对领导力模型的不断建立以及完善可以使企业人力资源获得非常广阔的视角，同时，还能够让企业获得更加专业性的指导。文章主要是对领导力模型的建立进行了基本的分析，希望提升对企业内部员工的管理，也对领导力模型在人力资源的管理当中开展了详细的探讨。

简介：摘要：本文以农村小学班主任领导风格与班集体凝聚力的关系为研究主题，旨在探讨不同领导风格对班级凝聚力的影响，并提出相应的建议和措施。研究表明，民主型领导、支持性领导和变革型领导被认为是能够有效促进班级凝聚力的风格。文章还提出了一些培养和改善班级凝聚力的建议，包括提供良好的沟通渠道、激发学生参与意识、塑造班级氛围和文化等。最后，呼吁农村小学班主任在实践中注重提升自身领导能力，为班级凝聚力的提升做出积极贡献。

简介：摘要：本论文探讨了组织变革管理中领导力的作用及其受到的影响因素。领导力在组织变革中起着至关重要的作用，能够引导团队适应变化、激发员工参与和促进变革的成功实施。影响领导力效果的因素涵盖了领导者的个人特质、沟通能力、变革愿景以及组织文化等。本文分析了这些因素如何相互作用，以及如何影响变革过程中的领导力表现。深入理解领导力在组织变革中的作用及其受到的影响有助于制定更有效的变革策略，提高变革成功的概率。

简介：摘要：在当今世界，我国的商业活动越来越多，商业活动越来越多，商业活动越来越多，商业活动也越来越多。就是要激流勇退，用丰厚的人才资源为公司的发展注入新的活力，对人力资源的管理也日益引起人们的关注。一个有凝聚力的人才团队，可以为一个共同的目的而努力，可以为企业提高利润，创造更大的价值。在此基础上，文章对领导力在公司人力资源的管理中的运用进行了论述，同时还对怎样构建领导力模式及改进公司的人力资源管理对策进行了研究，希望能给同行们一些借鉴。

简介：摘要：中学少先队活动是培养青少年良好品德与领导能力的重要途径。在这些活动中，组织管理与领导能力的培养是至关重要的方面。组织管理涉及到活动的策划、组织和协调等方面，而领导能力则是指引团队成员、推动活动并激励他人的能力。本文将分析中学少先队活动中的组织管理与领导能力培养策略。

简介：[摘 要]党的十八大以来，国家治理体系和治理能力现代化建设对领导干部经济责任审计和自然资源资产离任审计（以下简称为“双责”审计）能力提出了新要求，亟待探寻有效的提升路径。“双责”审计，聚焦权力规范运行，紧扣全面从严治党要求，加强对“一把手”经济责任、自然资源资产“双责”审计监督力度，全面促进领导干部履职尽责、担当作为，把依法用权、秉公用权、廉洁用权要求落到实处，保证中央关于生态文明建设决策部署落地生根。开展研究型“双责”审计不是简单机械式地对照相关规定去查找和提出问题，而是深入研究“双责”审计，逐步探索发展，不断规范完善，在促进中央令行禁止、加强干部管理监督、促进党风廉政建设、维护国家经济安全等方面发挥了积极作用。我们要注重总结提炼、本质提示、总体把握，适应了新时代国家治理对国家审计需要，决定了“双责”审计能力水平。

简介：摘要：我国在历史发展长河中，经历了千锤百炼，在当今越来越复杂的国内外政治环境中，在统筹中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局的斗争实践中，只有不断提高各级领导干部的政治能力，才能保证党的政治建设目标顺利实现，才能保证党员干部始终保持党的先进性与纯洁性，始终保持坚守党的政治信仰，不断增强党的政治领导。提升领导干部政治能力是营造一个良好的政治生态，构建一个风清气正的政治环境，让我们这个百年大党具有无比强大的凝聚力，使各级党员干部能在新的历史条件下依旧永葆初心、牢记使命的基础;是党领导中国特色社会主义事业稳步发展的支撑;是各级领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的基础和前提;同时也是新时代贯彻落实党的“组织路线”的重要历史任务。

简介：摘要：党的二十大报告首次全面提出"科教兴国"、"人才强国"和"创新驱动发展"三大战略，并将其整体提出并统一布局。在这三大战略的实施中，高校扮演着核心力量的角色。高校管理干部在这个背景下需要具备更高的能力水平。为了实现这一目标，需要从多维度、多路径的角度提升高校管理干部的领导力，这也是至关重要的。文章对高校管理干部领导力的培育提出了从明道、取势、优术以及树人四个维度进行分析，重点在探索高校管理干部领导力提升的路径。

简介：摘要：近年来，我国经济稳定发展。与此同时，各行业均呈现出繁荣的发展趋势。在市场经济体制中，国有企业始终占据主导地位，在国民经济增长中发挥着不可或缺的作用。随着国有企业改革的深化，国企党组织的重要性日益凸显出来。工会工作，是国有企业深化和执行党政举措的平台，能够维护国企职工的合法权益，将职工的智慧凝聚起来，增强职工的凝聚力和忠诚度。然而，在多种因素的影响下，仍有部分国企并未认识到党组织对工会领导的作用。针对此种现象，文章一方面总结党组织对国企工会的价值。另一方面，研究新时期国企党组织对工会领导作用发挥的措施。

简介：

简介：摘要：从管理型向领导型的转变是许多职业发展中的重要一步。这种转变渉及到角色、职责和期望的变化。本文阐述了管理型骨干向领导型骨干转变过程中，重点需要关注的几个方面。

简介：摘要：本文围绕国有建筑施工企业领导人员经济责任审计展开探讨，旨在分析其必要性、存在问题和解决对策。首先，论述了国有建筑施工企业领导人员经济责任审计的必要性，指出了其对企业经营和国家经济发展的重要作用。接着，分析了国有建筑施工企业领导人员经济责任审计存在的问题，包括审计标准和方法不足、信息公开和披露不完善、领导人员经济责任追究机制不完善等。最后，提出了相应的解决对策，包括加强审计机构的独立性和专业性、改进审计标准和方法、完善领导人员经济责任追究机制、加强信息公开和披露、加强审计人员队伍建设、完善审计制度改革等。

简介：摘要：中小学教师课程领导力是一个发展中的研究课题。通过审视中小学教师课程领导力的价值需要，并对中小学教师课程领导力发挥的现状梳理总结发现中小学教师提升课程领导力十分重要，可以推动国家层面的中小学课程改革、提升中小学教师专业发展水平和促进中小学受教育者全面发展。本文主要从课程领导力的内涵、中小学教师课程领导力的价值需要，在梳理目前已有研究现状的基础上来探讨提升中小学教师课程领导力有效策略，如赋予中小学教师权力，建立扁平化课程领导管理机制、增强课程领导意识，建立中小学教师学习共同体和建立评价和反馈机制，推动课程领导力评价—反馈—再评价的良性循环。

简介：摘要：组织治理平台建设有助于提升推动单位组织治理能力与推动组织治理变革。领导者需要依据单位治理需求变化主导搭建有效治理平台。因而，实践中组织领导者搭建组织治理平台，需要贯彻治理平台适配程度、治理平台的可用能力、治理平台的变革能力、治理平台的存续能力等原则。