简介：摘要：高校的课堂教学坚持以社会主义核心价值观为引领。社会主义核心价值观要融入到校园的各个方面，融入到高校的课堂教学，课程建设以及人才培养中。当核心价值观与课堂教学有效融合，创新和拓展了新形势下高校思想政治工作路径。两者融合有利于培育、弘扬和践行核心价值观，有利于促进大学生正确价值观形成以及高校思想政治教育取得实效。

简介：摘要：近年来，随着科技的发展与人民消费水平的日益提升，我国汽车行业发展极其迅速。为了满足市场经济条件下的人才需要，为我国汽车行业储备人才后备军，高校在教学过程中应遵循培养应用型人才的教学理念，积极实施改革，将理论与实践进行有机结合，以求在整个汽车产业链上培养出具有较强实践能力和创新精神的各类高级应用型人才。

简介：摘要随着计算机技术和网络技术的不断发展，信息化社会已经来临，当代大学生必须具备使用计算机和相关应用软件的能力，特别是实践动手能力。对于民办高校这个特殊的教育层次，根据学生的独有特点，必须对计算机基础课程进行教学改革，特别是实验教学改革。本文针对目前民办高校计算机基础课程实验教学的现状进行分析，并结合学院的实际情况，提出了民办高校计算机基础课程实验教学改革的建议，从而有利于提高教学质量和学生的实践动手能力。

简介：摘要以黑龙江省应用型高校为例，阐述了利用社会资源开展实践教学的方法，以及提高教师双师型能力，促进学生实践能力提高的途径，对实践教学的体系化、层次化和特色化进行了初步思考，同时介绍了黑龙江东方学院在服务地方经济进行建筑学专业实践教学改革等方面的一些探索。

简介：摘要：我国体育总局在07年颁发《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，这不仅使得全民健身和全民健康战略计划在校园得以推进，也使得广大学生的体质健康问题受到学校关注。同时，阳光体育运动的不断发展，也在推动高校啦啦操教学优化和革新，还有利于啦啦操教学的普及和推广。本文将分析阳光体育运动开展意义，并阐述“阳光体育运动”视域下高校开展啦啦操教学的策略，期望积极促进啦啦操教学质量和教学效率提升，并以此推动学生健康成长。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国对计算机的需求不断增加，对计算机人才得需求也越来越大。在高校课程体系中，计算机基础课堂教学已经被列为公共基础课程，无论是计算机专业还是非计算机专业都应当按照课程安排进行此项课程的学习。虽然当前计算机基础课堂教学正如火如荼地开展，但是由于该课程具有的实践性较强，在开展课堂教学时难免存在一定问题，这些问题导致课堂教学效果与预期之间存有差距，因此，必须对高校计算机基础课堂教学问题进行深层次的解读。本文就高校计算机基础课堂教学问题及改进策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：高校财务管理教学对学生能力培养的意义是多方面的。它不仅提升学生的财务素养，还培养学生的创新思维和解决问题能力，同时也提升学生的职业竞争力。因此，高校财务管理教学应该注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新能力，为学生的职业发展提供有力支持。

简介：摘要：社区合作与实践在高校财务管理教学中的应用是一个值得探讨和研究的话题。随着社会经济的发展和教育的变革，高校应将课程与社会需求相结合，提供更实践性的教学内容。在财务管理领域中，社区合作与实践的应用可以帮助学生将理论与实践结合起来，提升他们的专业能力并培养他们的社会责任感。

简介：【摘 要】 教学楼的声环境是学生学习环境的重要组成部分，也是学校建设过程中必须考虑的问题，而作为学生自主学习的主要场所，自习室的声环境影响着学生的学习效率和身心健康。本文在实地调查天津某高校教学楼自习室冬季声环境现状的基础上，对其声环境质量进行简要分析和评价，并根据该教学楼的实际情况初步提出了自习室声环境的改善措施。

简介：摘 要：近些年以来，在我国经济快速发展的过程中，有关身体健康素质的培育逐渐受到了越来越多关注与重视。尤其是在当前的新经济背景下，高校开展网球、篮球、羽毛球等教学课程已经越来越普遍。为此，本文将结合网球这项教学内容，通过对当前高效网球教学中存在的问题进行分析，提出了加强高校网球基础设施建设、优化高校网球教学课程丰富教学手段、完善网球教师队伍构建、以赛促学以赛促教，这几点有效的发展策略，希望能够借此进一步提高新经济背景下的高校网球教学水平。

简介：摘要：近几年来，国内信息技术发展迅速，伴随着社会的进步，技术的革新，高校教育模式也产生了微妙的变化，“互联网+”的不断发展促使高校计算机教学模式不断创新与进步。对此，高校教师应端正自身教学理念，在利用“互联网+”思想改善传统教育模式提升教师自身教学质量的同时促进学生的学科学习效率，并将其作为高校在职教师的工作重点。基于此，本文针对如何在互联网+背景下对计算机基础教学模式进行探索，并提出几点建议，以求为相关工作人员提供有力的帮助。

简介：摘要：临床技能培训模拟器作为一种先进的教学工具，逐渐在高校临床医学教学中得到广泛应用。它能够通过模拟真实的临床环境和情境，提供安全、有效的实践机会，帮助学生培养临床技能和应变能力。

简介：摘要：数智化背景下，课堂教学模式从学习目标、结构、内容、手段和评价等方面开启系统性变革。本论文对《中药分析学》课程教学进行“学习路径重构”，以学生为中心，以学生综合素质培养为项目化学习目标，构建新的课程项目结构和学生学习路径，对教学设计进行分解和细化，设计“可量化”的教学评价体系和考核体系，达到应用型人才培养的标准。

简介：摘要：当今高校体育教学工作已经成为高校教育中具有独特价值和作用的重要一环，从大方面讲，它关系着体育强国建设的目标能否成功。在本文的研究当中，会重点围绕高校体育教学展开，从“互联网+”的角度对高校体育教学展开充分分析，以此来指出其当前所面临的各种机遇与挑战，为高校的体育教学提供全新途径，让高校体育教学工作能够利用互联网实现各个环节的优化与完善。

简介：摘要：高校道路工程施工技术课程作为应用型高校工程类专业的重要课程之一，对培养学生的实践能力和就业竞争力具有至关重要的作用。本研究旨在对高校道路工程施工技术课程的教学模式和内容进行深入研究，以期提出可行的改进策略，以满足学生对实践技能的需求，并提升教学质量。

简介：摘要：随着全球化进程的不断加深和信息化技术的不断发展，英语作为国际交流的重要工具，在高校教育中的地位日益重要。传统的英语教学模式在满足学生学习需求的同时也面临着诸多挑战，借助计算机媒体技术开展混合式教学成为了一种重要的教学改革路径。混合式教学模式融合了线上和线下教学资源，使得学生可以在任何时间、任何地点进行学习，极大地提高了教学的灵活性和便捷性。基于此，本文章对基于计算机媒体技术的高校英语混合式教学模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在高等教育领域，教务工作是确保教学质量和效率的关键环节。本文概述了教务工作的基本概念，分析了当前高校教学管理工作的现状，包括教学管理理念、制度和管理队伍水平等方面。在此基础上，提出了高校教学管理工作的实践路径，包括优化教学管理理念、完善管理制度和提升管理队伍水平。通过这些措施，旨在提高高校教学管理的整体效能，促进教育质量的提升。

简介：

简介：摘要：本文针对新工科背景下应用型高校车辆工程专业的实践教学进行了探索。首先，介绍了新工科的概念和特点，以及应用型高校在培养车辆工程专业人才方面的使命和责任。接着，分析了车辆工程专业教育的发展趋势和需求，探讨了实践教学在车辆工程专业教育中的核心地位和作用。最后，详细阐述了车辆工程专业实践教学的内容和形式，包括实验教学、实习实践、创新研究和综合训练等。

简介：【摘要】：高校思政课是启发学生思想、提升学生思想的重要阵地，推动新时代高校思政课教学高质量发展，具有重要现实意义。作为新时代高校教师，要理性认识思政课的教学现状，通过一些合适的举措，提升思政课教学质量。本文主要介绍：新时代高校思政课教学中存在的典型问题、推动新时代高校思政课教学高质量发展的实践措施。本文重点提出三方面的建议，即：理论与实践协同进行、采取创新型教学方法、构建有效的第二课堂。希望高校教师结合这些建议，优化思政课教学，形成高质量的教学体系，促进学生的自我发展。