简介：摘要：在信息技术持续发展背景之下，教育领域也进行了积极的思考，新媒体技术同教学活动结合的探索，是同教育部门所提出的教育标准化工作完善意见相统一的。大学英语翻译教学工作也应当注意到这一趋势变化，在实践中持续加强创新策略探索，将新媒体技术及平台的功能充分利用起来，创新翻译教学方式，丰富学生实践机会，真正为课堂教学质量的提升服务。

简介：摘要：本研究旨在探讨网络环境对高校汉语言文学教学的影响以及应对策略。近年来，互联网的快速发展已经深刻地改变了教育领域。网络环境为学生提供了更多的学习方式和途径，丰富了教学资源，同时也带来了学生语文能力的参差增大和教师角色定位的变化。这些变化为高校汉语言文学教学提出了新要求，需要教师和学校采取相应的策略来适应这一新环境。

简介：摘要：伴随新媒体的不断发展，高校的教学模式也发生了翻天覆地的变化，推动着信息化教学的有效普及，为教学质量的提升奠定了良好的基础。SPOC作为翻转课堂的进一步补充，不仅能够进一步加强教师和学生在课堂上的互动效果，也能够让学生更加深入的体验课堂教学内容，帮助学生更好的掌握教学的重点内容和难点问题，促进学生学习质量的有效提升。健康评估课程作为高校护理专业的重要课程之一，对于其他科目的学习有重要的辅助作用，因此教师通过SPOC教学模式的有效应用，能够更好的满足学生个性化的学习需求，让学生能够在有限的课堂时间里真正掌握相应的知识和技能，帮助学生更加顺利的完成学习目标。

简介：摘要：新媒体技术的出现推动信息传播进入电子时代，媒体形态多样化越来越强，对人类的生活、生产及学习方式都产生了极大影响，新媒体行业也一跃成为现代社会最主流的行业之一。汉语言文学专业学生传统就业方向也包含媒体行业。新媒体环境下，高校汉语言文学教育也受到一定冲击和影响，如何培育出能更好适应未来新媒体产业发展的专业人才，已经成为众多汉语言文学教育工作者关注的重要问题。基于此，本文围绕新媒体环境下高校汉语言文学教学工作的开展进行研究，首先介绍新媒体环境下高校汉语言文学教学呈现出的新特点，然后分析该专业教学在科技环境变化中受到的冲击和影响，最后提出汉语言文学教学创新的可行策略，旨在为相关人员提供参考。

简介：【摘要】《大学计算机基础》这门课是高校面向所有专业开设的一门公共课,实验教学是教学设计过程中具有十分重要的环节。本文概述了计算机基础课程实验教学的现状、存在问题及改进措施, 并提出了解决问题的办法，希望能提高计算机基础实验教学的质量。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展和土木市场需求的不断提高，相关高校也需要对自己传统的教学方式和教学理念进行一定的反思和改进，进而在一定程度上为学生的创新能力的大幅度提高提供相关的保障。本文以如何增强学生的工程实践能力为研究核心，对当前高校实际教学过程中遇到的问题进行了一定的分析，并提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：为了能满足信息化时代下社会对于人才的需求，我国各大高校都相继开设了计算机基础课程。但在实际的教学过程中很多教师依然采用的是传统教学方式，课程教学内容存在一定的滞后性，导致计算机基础教学无法获得良好的教学效果。因此，要创新计算机基础教学课程内容与教学模式，构建新的教学框架，从而更好的满足高校学生的计算机学习需求。基于此，本文中主要分析了高校计算机基础教学现存问题，并就如何对计算机基础教学进行改进与创新提出了几点建议，希望能为相关教学者带来一定的借鉴意义。

简介：摘要：“双创”的教育理念是我国在教育体系不断发展的基础上提出的，这种教育理念不仅能够为我国高校专业课程的教学提供思想和目标上的指导，还能够对提高学生的专业实践能力具有一定的促进作用。在“双创”的视角下，要想对高校财务管理专业的实践教学改革进行分析，首先就要了解现阶段我国高校财务管理专业实践教学中存在的主要问题有哪些。

简介：摘要：课堂教学是高校思政课的主渠道，做好思想政治工作必须因事而化、因时而进、因势而新。但是，移动互联网时代背景下传统的课堂教学场景和学生新的接受特征受到相对忽视。应用“课堂派”对课前、课中、课后三个环节进行改革，有助于解决课前设计的教学内容无法更好匹配学生需求、课中组织的教学活动无法更广激励学生参与、课后开展的教学反思无法更深提供数据支撑的问题。从而有助于适应新形势、解决新问题，确保高校思政课在移动互联网时代讲出品味、趣味、滋味，更好履行立德树人的根本使命。

简介：摘要：网络信息技术的飞速发展推动了高校人才培养工作的不断革新，计算机作为高等教育阶段一门重要的基础学科，其本身具有不可替代的教育价值，基于科学严谨的教学设计，提高学生信息素养显得尤为重要。高等院校是为社会输送高素质人才的重要平台，做好高校人才培养工作应当格外重视对学生自主学习能力的培养，基于培养大学生自主学习能力的目标开展高校计算机教学工作显得尤为重要。本文简单分析了高校计算机教学中培养学生自主学习能力的积极意义，提出了高校计算机教学中有效培养学生自主学习能力的策略，为广大计算机教学工作者提供一些借鉴和参考。

简介：摘要：建筑学专业每年向社会输送大批的建筑设计人才及其他相关行业人才，建筑学作为国家一级学科，有着自身独特的教学特点。在我国大学本科教育中，建筑学是为数不多的学制一般为五年的一级学科之一，这足以看出建筑学教育培养人才是一个长期的过程。当前阶段，随着我国多年城市和建筑行业的发展，我国的建筑教育却仍然延续着十几年前的教育模式，这导致目前的建筑教学的方法方针很难适应日新月异的时代变化。

简介：摘要：在互联网时代背景下，电子商务以及网购平台兴起。为设备采购带来了诸多发展机遇。以高校为例，高校可以凭借先进的互联网技术，选择适宜的教学仪器，最大化发挥设备教学成效。基于此，本文首先阐述“互联网+”下高校教学设备采购的机遇，随后着重分析互联网+背景下高校教学设备采购模式，最终积极探索高校教学设备招标采购策略，以望借鉴。

简介：摘要：近年，公共艺术设计课教学和建筑学研究皆取得可喜成绩，但建筑学融入高校公共艺术设计教学理论研究和实践仍有较大的探索空间。本文以“建筑学”为核心，运用优秀建筑学中的元素，丰富公共艺术设计教学内容。

简介：摘要：随着社会工程需求的不断演进，高校土木工程课程体系面临着日益复杂的挑战。本文旨在探讨如何优化课程结构，推进实践教学改革，以培养更具实战能力的土木工程专业人才。通过深入分析当前课程设置的概况和存在的问题，提出了课程结构调整、实践性课程设计和跨学科合作等方面的优化策略。师资培训、教育资源投入以及学生参与与反馈机制的建立将成为推动改革的关键因素。本研究旨在为高校土木工程课程的未来发展提供有益的借鉴和指导。

简介：摘要：在探讨高校学生护理方向专业课程设置与教学模式的研究。通过对当前高校护理专业课程设置与教学模式的现状进行分析，提出了针对高校学生护理方向专业课程设置与教学模式的改进建议。同时，本文还对护理专业教学模式进行了探讨，提出了以问题为导向的教学模式。

简介：摘要：大数据技术的发展促进了高等教育实现与时俱进发展。探索基于大数据技术建设高校精准化教学模式已经成为当前高校重要的工作内容，应积极建设并优化精准化教学模式。对于此，本文首先阐述了基于大数据技术在高校精准化教学模式建设中的意义，分析了大数据技术在高校精准化教学模式建设中的关键，探究了大数据技术在高校精准化教学模式建设中运用的策略，以供参考。

简介：

简介：摘要：在现代科技环境下，高职艺术专业教学的教学模式具有重要意义。与此同时，借助多媒体技术，在很大程度上提高了老师的评估和反馈工作的有效性，让他们对学生的学习状况有了更清晰地认识，从而可以有针对性地对教学内容和方法进行相应的调整，提高了课堂的教育质量。因此，在信息化的背景下，高校的教育教学必须与时俱进，进行变革和创新，充分利用多媒体技术的作用，对教学方法和内容进行更新，使高等学校的工艺艺术教学质量得到提高。

简介：摘要：虽然非思政类学科在知识领域和学术特征上与思政类学科有着显著不同，然而，知识与价值观念及责任感之间本质上是互依互存的，尤其是在育人功能方面，其目标是同向而行的。所以，探讨课程思政在英语翻译教学过程中的实践，是一个需深度开拓的具有时代意义的课题。本文以大思政为背景，对现代高校英语翻译教学的改革创新策略展开具体的分析和研究，以期可以为现代高校思政教育提供新的思路，为英语翻译教学的改革提供新的方向，促进高校教学品质的不断提升。

简介：摘要：对于高校而言，教学质量保障与评价对教育的质量提升至关重要。本文首先探讨了教学质量保障体系的概念和特点，明确其目标与原则。其次，研究了国内外高校教学质量保障体系的比较，发现其差异与共通之处。然后，探讨了教学评价体系的构建与发展，包括评价要素、指标体系的设计原则等方面。同时，论文强调了现代技术在教学质量保障与评价中的应用，尤其是信息技术的推动作用。最后，强调了教学质量保障与评价体系对教学改革的推动作用及面临的挑战与应对策略。本研究旨在为高校教学质量的提升和改革提供理论指导和实践借鉴，以促进高等教育的可持续发展。