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高校计算机基础课堂教学问题及改进策略探析

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摘要摘要：随着科学技术的发展，我国对计算机的需求不断增加，对计算机人才得需求也越来越大。在高校课程体系中，计算机基础课堂教学已经被列为公共基础课程，无论是计算机专业还是非计算机专业都应当按照课程安排进行此项课程的学习。虽然当前计算机基础课堂教学正如火如荼地开展，但是由于该课程具有的实践性较强，在开展课堂教学时难免存在一定问题，这些问题导致课堂教学效果与预期之间存有差距，因此，必须对高校计算机基础课堂教学问题进行深层次的解读。本文就高校计算机基础课堂教学问题及改进策略进行研究，以供参考。

DOI lj1wwy3gdv/7609868

作者罗泉范波

机构地区广东东软学院广东省佛山市 528222

出处《城镇建设》 2023年11期

关键词计算机基础课堂教学问题对策

分类 [建筑科学][市政工程]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）