简介：职业教育＂五个对接＂的提出,为职业教育的内涵建设指明了方向。技能大赛在专业与市场之间起着桥梁作用。高职会计专业建设＂课赛融合＂（课程与竞赛融合）机制,可以促进高职会计专业＂五个对接＂的建设,实现会计专业的人才培养目标。

简介：在日语听力教学中,单纯的语音播放很难让学生对听力内容形成深刻印象。本文的实践证明,利用多媒体播放日文原版视频进行听力教学,让学生通过盲听盲记、配音练习等,可以取得更好的听力训练效果。

简介：近些年来我国一直在实行教育改革,初中教学作为教学改革的重要组成部分也引起了人们的高度关注和重视。初中阶段的英语学习尤为关键,英语阅读更是重中之重。而听说写是非常重要的英语技能,这些技能的培养需要通过英语阅读教学来实现。但是从当前的情况来看,我国初中英语阅读教学仍旧存在一定的问题,因而我们需要提升英语阅读教学的有效性,培养学生的听说写技能。1.

简介：目前一般地方高校在工程训练课程的教学中存在一些不足,难以适应现代企业的需要。本文主要通过论述创新工程训练教学改革在教学体系、教学方法、工业环境训练平台等方面优化、细化、规范,解决了目前实训工种间相对脱节、相对独立的实习模式,通过层次与模块建设、特色项目流程化实训教学体系的建立,建立有创新思维、突出综合技术能力、工程及应用特色明显、可操作性强的工程训练新模式,以更好地培养应用研究技能型人才。

简介：摘要通过对参加数控技能大赛存在的问题分析和研究，结合社会实际对数控人才的需求，提出数控专业教学改革的方向和方法。现有数控专业的教学体系是否适应、满足当今社会对数控人才培养目标和培养方向的需求进行了重新审视，从而有针对性地进行专业教学的改革，提高数控专业教育教学水平，培养满足当今社会需求的数控专业人才。

简介：《电工电子技术基础与技能》属于中职非电专业中一门重要的专业基础课,该课程培养学生的动手能力、抽象思维能力以及逻辑推理能力,使学生更好的成长,为其以后的学习奠定良好的基础。为适应我国在职业教育方面的改革,研究该课程实施探究式教学模式的必要性,并提出具体实施方案。

简介：

简介：近年来,一些高职院校与汽车厂家合作开设＂订单班＂,按照汽车厂家的要求有针对性地培养人才。由于各个方面的原因,这种人才培养方式实际运行时,在教学计划适应性、教学组织合理性等方面产生了一些问题和矛盾,常常达不到理想的效果。本文以四川交通职业技术学院为例,通过对订单班教学现状的分析,将东风本田＂IST个性化技能培训模式＂引入到教学中,探讨订单班的教学和人才培养方法。

简介：手球运动能全面的锻炼身体,提升运动素质,培养人们坚韧不拔、顽强拼搏、团结一致的精神。得到了广大大学生的青睐,因此在很多高校相继开展手球选项课。手球运动速成教学是伴随大学生手球教学而产生的,通过教学使学生掌握手球的基本理论,基本技能,基本技战术,具备参与手球竞赛基本能力。这种手球速成教学法能在短期内有效提升大学生手球技能,具有较强的科学性。

简介：＂职业英语技能＂大赛作为全国职业院校技能大赛的重要组成部分,是对中职学生英语应用能力的综合考核,通过大赛,为中职英语教学改革指明了注重实用性、交际性和实践性的改革方向,同时,对中职英语教师的素质能力提出了新的要求。只有全面提升中职英语教师的创新性应用教材能力,提高其教学资源开发能力和团队合作能力,才能顺应中职英语教学改革的趋势,为社会培养出更多合格的人才。

简介：[目的]开展职业技能星级多元评价在中职护生实习过程中的研究,并对其研究情况进行阶段性分析。[方法]利用随机数字表法选取两个护理专业实习班作为研究对象,采用护生带教老师评价表和护生自评表对实习护生的职业技能进行评定。[结果]带教老师评价与实习护生自评得分,两组之间比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]中职实习护生实施职业技能星级多元评价可以有效地促进老师和实习护生的教学与学习效果,对提高老师的教学热情和学生的学习质量有一定的意义,并值得推广。

简介：目的研究应用自制简易操作笼训练腹腔镜手术技能的教学效果。方法2013年5月~2015年12月来北京朝阳医院见习和实习的医学生55人,在自制简易操作笼下进行捡豆、缝扎和剪字训练两周。在训练前后进行拾豆数、缝合后打结数和完整挖剪出的汉字数测试,对前后测试结果进行对比研究。结果使用腹腔镜操作箱测试考评自制简易操作笼组训练后每15分钟拾豆数、缝合后打结数和完整挖剪出的汉字数明显高于训练前。结论应用自制简易操作笼训练腹腔镜手术技能是简单有效的,可能成为一种可靠方便的腹腔镜技能辅助练习工具。

简介：职业技能大赛的开展为人才培养方案的创新和完善提供方向,人才培养方案的改革和完善提升职业技能大赛的质量。高职金融保险专业职业技能大赛赛事的举办存在困难,对高职学生的职业技能引领性不强。结合存在的问题及二者的关系,提出了职业技能大赛下金融保险专业人才培养模式的构建应从就业面向描述、培养目标及规格、课程体系设置、办学条件、学生考核评价标准五个方面入手,以培养学生的职业素养。

简介：本文对“三定向”师范生英语听力反思性教学的定义是：通过反思，教师调整、优化其教学行为，并组织好“三定向”师范生英语听力课堂教学；学生则反思自己的英语听力学习活动过程，进而自觉地调节自己的英语听力学习行为，从而建构自己的英语听力体系。

简介：文章就形成性评估对非英语专业大学生自主学习能力和听力水平的影响进行了研究。分析了这一评估形式对学生自主学习能力的培养有正向反拨作用,学生能够对个体的学习进行稳定有效的评估,学生与教师在实验过程中对个体听力的评价呈稳定上升的趋势,表明学生在形成性评估的反拨作用下听力水平有一定的提升。

简介：9月27日至28日，阳城县举行了首届初中生物教师实验教学技能大赛。本次比赛采用理论考试和实验操作相结合的方式进行。实验操作设置了显微镜的使用、制作临时玻片标本、洋葱鳞片叶表皮细胞的结构、人的口腔上皮细胞、骨的成分与骨的特性之间的关系五个基础实验，同时每位参赛教师设计一个创新实验。比赛过程中参赛教师沉着冷静，操作娴熟，展示了初中生物学科教师良好的专业素养。

简介：技能竞赛成果能够体现职业学校较高技能教学水平.如何将技能竞赛成果转化为教学资源,并发挥实际作用,推进教学改革,是一个具有现实意义的课题.本文主要阐述了机电一体化技能竞赛成果转换成教学资源的方法和意义.

简介：从分取试样、分离试样、称重试样、计算及填写原始记载表和结果报告单五个方面对中职技能大赛中的小麦种子净度分析进行探讨,分析常见问题,提出处理办法。

简介：据新加坡《联合早报》2015年12月5日报道,新加坡政府宣布将在未来三年间拨出4500万新加坡元,培养400名“未来技能导师”（SkillsFutureMentors）,帮助2000家中小企业提升开展工作技能培训的能力。2015年12月4日,新加坡贸工部长（工业）易华仁在“未来技能导师”计划的推介式上表示,首批18名导师已经就位,将为16家中小企业开展为期9个月的培训。

简介：在中职汽修专业教学中培育学生职业精神对于学生的就业和可持续发展具有重要的积极意义。本文探讨了如何在中职汽修专业教学中培养学生吃苦耐劳、深入生产一线的职业意识,培养学生自主钻研、知识更新意识,以及接受企业文化、岗位要求、纪律规范的教育和熏陶,以期能促进学生成长、成才。