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高职院校订单班引入IST个性化技能培训模式的探讨

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摘要近年来,一些高职院校与汽车厂家合作开设＂订单班＂,按照汽车厂家的要求有针对性地培养人才。由于各个方面的原因,这种人才培养方式实际运行时,在教学计划适应性、教学组织合理性等方面产生了一些问题和矛盾,常常达不到理想的效果。本文以四川交通职业技术学院为例,通过对订单班教学现状的分析,将东风本田＂IST个性化技能培训模式＂引入到教学中,探讨订单班的教学和人才培养方法。

DOI 54y92p2md0/1638104

作者邱尚磊;王金泰;贾碧珍

机构地区不详

出处《成都航空职业技术学院学报》 2016年2期

关键词订单班 IST模式教学方法

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

成都航空职业技术学院学报

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