简介:摘要实施探究性学习,最关键的是要有明确的探究目标,即备课意义上的目标预设,合理准确的目标预设是语文课实效和出彩的关键。学段不同,册次不同,文本的特点及所处位置不同,教学目标的预设就不同。目标预设要“问题化”。“问题”在哪里设置?“探究”从哪里入手?这就涉及到课堂探究的切入点。这里的“切入”即指切入文本、切入学生、切入教学预设即“目标预设”。
简介:摘要:以科学探究的学习方式培养学生的思维能力是共识。科学探究八个要素对应科学思维的特征、过程、方法。科学探究目标的达成与科学思维培养息息相关,是培养科学思维很好的切入点和机遇。
简介:摘要:以科学探究的学习方式培养学生的思维能力是共识。科学探究八个要素对应科学思维的特征、过程、方法。科学探究目标的达成与科学思维培养息息相关,是培养科学思维很好的切入点和机遇。
简介:摘要随着社会的发展,我们的音乐课程具有一定选择性。因此,它也是一门特殊的文化形式。我们教学方式的改变以及课程文化的构建的前提以及目的都是为了要符合社会的发展目标。因此,音乐课程想要符合社会发展的目标就要去构建多元的课程文化。这也是我们目前所需要解决的一大问题。
简介:摘要:目标成本管理在企业经济管理中的应用涉及到生产过程管理、销售和价格管理等多个领域。在生产过程中,通过控制和降低生产成本、优化资源利用、提高生产效率和质量,企业可以实现目标成本的要求。而在销售和价格管理中,企业通过市场调查和分析,制定符合市场需求的产品定位和价格策略,同时考虑目标成本、市场竞争和销售预测等因素,以实现盈利。通过应用目标成本管理原则和方法,企业可以优化资源配置、降低成本、提高产品质量和竞争力,从而实现目标成本的控制和财务目标的实现。这种综合性的管理方法使企业在不断变化的市场环境中更具竞争优势和持续发展能力。