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  • 简介:摘要:目的:探讨自我效能干预对急诊护理人员医疗暴力应对能力及职业倦怠的影响。方法:选取我院急诊科2020年6月—2021年6月的28名在职护理人员作为研究对象,根据干预时间的不同分为2020年下半年进行常规护理管理的A组和2021年上半年进行自我效能干预的B组,对不同时段的干预效果进行对比。结果:通过对研究期间护理人员相关能力的量化处理以及调查发现B组护理人员的各项医疗暴力应对能力均高于A组,职业倦怠评分除个人成就感高于A组外,其余项目评分均低于A组(P<0.05)结论:研究发现急诊科的护理工作存在一定的特殊性,通过增强护理人员自我效能的方式进行心理干预有助于更好使其应对便减少医疗暴力,同时增强职业自信,进而降低职业倦怠感。

  • 标签: 自我效能 急诊护理 医疗暴力 职业倦怠
  • 简介:摘要:目的:探究感染科护理人员工作压力源及应对方式与焦虑的关系。方法:该医院感染科护理人员中选择90例纳入研究,借助焦虑自评量表以及护士工作压力源量表,对感染科护理人员的工作压力情况展开统计调查,在此基础上探究感染科护理人员工作压力源及应对方式与焦虑的关系。结果:感染科护理工作的焦虑倾向者比例为37.78%(34/90)。同时感染科护理人员护理专业与工作、工作量与时间分配、管理与人际关系方面的消极应对,与护理人员的焦虑呈现在的正相关,积极应对与焦虑评分之间存在显著负相关。结论:感染科护理人员普遍存在焦虑倾向,应该结合实际控制护理人员工作压力源与改变应对措施。

  • 标签: 感染科 护理人员 焦虑倾向 工作压力源
  • 简介:摘要:目的:探究手卫生干预对提升体检中心护理人员手卫生依从性的价值。方法:从2020年1月~2020年12月我院体检中心护理人员中,抽取56例作为研究对象,随机分为对照组(28例,常规管理)与观察组(28例,手卫生干预管理),观察管理效果。结果:观察组手卫生依从性、自我管理意识、手卫生知识掌握度以及护理管理质量评分均高于对照组,差异具备显著性(P<0.05)。结论:针对体检中心护理人员,通过手卫生干预管理,有助于提高手卫生依从性及管理效果,值得推广。

  • 标签: 手卫生干预 体检中心 依从性 应用价值
  • 简介:摘要:目的 分析发热门诊护理人员实施PDCA循环提高消毒隔离依从性的效果。方法 选择我院20名护理人员,随机分成对照组、观察组,分别10名。给予对照组常规管理,给予观察组PDCA循环管理,比较两组消毒隔离依从性和洗手正确率。结果 管理后,对比两组的消毒隔离依从性,观察组明显高于对照组(P<0.05);比较两组洗手正确率,观察组明显高于对照组(P<0.05);比较两组患者的护理风险事件发生率,观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论 在发热门诊中应用PDCA循环管理,可以提升护理人员的消毒隔离依从性,指导护理人员正确洗手。

  • 标签: PDCA循环 发热门诊护理人员 消毒隔离依从性
  • 简介:【摘要】目的:研究术前探访期间要求麻醉复苏室护理人员参与后,对改善患者在复苏期躁动程度的影响。方法:随机抽取于2023年1月-2023年7月,在我院接受麻醉手术治疗的患者36例进行研究。根据患者的就诊顺序不同,将患者分为对照组和研究组,其中1~18例患者为对照组,19~36例患者为研究组。对照组采用常规术前探访,研究组在此常规术前探访人员基础上增加麻醉复苏室护理人员。对比2组复苏期间患者的躁动程度。结果:研究组躁动人数明显低于对照组,两组间数据差异明显(P<0.05)。结论:术前探访期间要求麻醉复苏室护理人员参与后,患者在复苏期躁动程度明显降低,值得临床推广。

  • 标签: 麻醉复苏室护理人员 术前探访 复苏期躁动程度
  • 简介:【摘要】目的:分析产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的认识和康复效果。方法:使用简单随机化分组法将本院产科2023年5月-2024年3月分娩的65例妊娠合并症产妇分成两组,A组32例给予常规护理,B组33例开展产科系统护理,对比两组的护理效果。结果:两组护理后的母乳喂养率、护理满意度、母乳喂养相关知识掌握度存在显著差异(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:产科护理中对妊娠合并症产妇实施产科系统护理能提高产妇对母乳喂养相关知识掌握度,增进护患沟通了解,提高产妇对护理人员的满意度。

  • 标签: 妊娠合并症产妇 母乳喂养率 产科护理 康复效果
  • 简介:【摘要】目的 研究人际沟通分析理论对提升临床护理人员护患沟通能力的作用。方法 使用随机、双盲法对本院2023年2月~2024年2月的52名护理人员进行分组,每组26名。常规组采用常规沟通课程理论授课,实验组采用人际沟通分析理论开展教学,对比两组护理人员的护患沟通能力。结果 实验组护理人员护患沟通能力明显好于常规组,差异明显(P<0.05)结论 人际沟通分析理论在实际应用中,对提升临床护理人员护患沟通能力具有显著作用,效果突出,值得推广。

  • 标签: 人际沟通分析理论 护理人员 护患沟通能力
  • 简介:摘要目的观察分析产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果。方法在本院接受治疗的妊娠合并症产妇中选取80例进行研究,收治时间为2016年9月至2017年2月期间,以单双号分组法将产妇分为两组,对照组40例产妇接受常规护理与常规健康教育,观察组产妇则实施系统性护理与健康教育,对产妇的母乳喂养知识认知情况以及母乳喂养占比进行比较。结果观察组产妇的母乳喂养知识评分和母乳喂养占比同对照组相比均明显较高,P<0.05。结论产科护理人员为妊娠合并症产妇实施系统性护理与健康教育有利于提升产妇对母乳喂养的认识。

  • 标签: 母乳喂养 产科 妊娠合并症 系统性护理 健康教育
  • 简介:摘要:目的:针对当前我院精神科病人的安全问题进行分析,研究基于精神科护理人员对患者安全问题的认知状态与风险管理措施。方法:选取2019年11月—2020年10月在我院精神科工作的86名护理人员为研究对象,通问卷调查的方式,分析护理人员对患者安全问题的认知状态,以及不同学历、工龄与护理人员对患者安全风险了解程度的关系。结果:精神科护理人员对意外事件频发、暴力倾向、逃离医院、人员数量不足几项问题认知程度最高;本科学历对安全问题了解程度最高,而大专学历最低;工龄越长,对安全问题了解程度越高。结论:精神科护理人员对患者安全问题的认知状态主要体现在3个方面,分别为制度、患者与其他,且学历、工龄的不同,对风险了解程度略有差异,需要以此为基础,制定健全的规章制度,构建高素质护理人员队伍,加强对基础设施管理力度,防止各种安全问题出现。

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  • 简介:【摘要】目的:研究分析岗位胜任力下的岗-能驱动培训在护理人员培训中的应用价值。方法:本次选取研究目标为护理人员,共计50名,入组后采用双盲形式进行患者分组,分为分析组、基础组,分析组采取岗位胜任力下的岗-能驱动培训,基础组采用常规培训,对比两组护理质量评分。结果:分析组护理质量评分与基础组对比明显较高(P<0.05)。结论:岗位胜任力下的岗-能驱动培训可促进护理人员提高自身护理能力。

  • 标签: 岗位胜任力 护理人员 岗-能驱动 培训
  • 简介:摘要:新型冠状病毒肺炎疫情下,如何保证一线护理人员的安全性倍受社会各界的关注。而防护装备是将护理人员与病菌隔离,避免护理人员受到病菌感染的重要工具,其功能性能以及使用的规范性将直接影响护理人员的人身安全。基于此,本文将对现阶段防护装备方面存在的问题与解决对策进行探究总结,以期促进装备先进性和使用规范性的提升,更好地保护一线护理人员

  • 标签: 疫情 护理人员 防护装备
  • 简介:【摘要】目的:研究探讨在医院静脉药物集中调配中心护理人员化疗药物调配工作中进行精细化管理的应用效果。方法:2020年1月-2020年12月,我医院对静脉药物集中调配中心实施传统常规管理,在2021年1月-2021年12月期间,对静脉药物集中调配中心实施精细化管理,比较两种管理方式下该部门化疗药物调配中发生的差错情况、不良事件情况、满意度情况等管理效果。结果:常规管理阶段不良事件发生率为2.09%,出门差错事件发生率为1.45%;而精细化管理阶段不良事件发生率为0.32%,出门差错事件发生率为0.00%。相比之下,进行精细化管理效果更佳,p

  • 标签: 高精细化管理 静脉药物集中调配中心 化疗药物调配
  • 简介:摘要:目的 分析应用持续质量改进管理方案对医院感染控制和护理人员手卫生知识掌握情况的应用效果。方法 选择2022年5月-2023年4月未开展持续质量改进的30例患者和20名护理人员为对照组,2023年5月到2024年4月实施持续质量改进的30例患者及20名护理人员作为观察组,对比两组感染发生情况和护理人员手卫生依从性情况。结果 经对比,观察组感染发生率较对照组低,护理人员对手卫生知识知晓率高于对照组,P<0.05。结论 将持续质量改进管理实施在医院感染控制中的效果确切,也能够提高护理人员对手卫生知识的了解程度,可以在临床推广。

  • 标签: 研究持续质量改进管理 院内感染 护理人员 手卫生知识
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  • 简介:摘要:目的:探究关于护理人员在新型冠状病毒肺炎疫情防控一线的培训需求。方法:在明确最终目的的情况下,随机抽取26名疫情一线护理人员参与研究,再将收集到的各类资料进行归纳、总结。结果:疫情防控一线护理人员培训主要包括以下内容:多样化培训形式、心理应对技能培训、多部门协作培训以及强化知识技能。结论:通过形式丰富的培训,强化疫情防控一线护理人员的技能培训,使其掌握防护知识,在各部门协作的同时,及时供给心理支持。

  • 标签: 防疫一线 护理人员 培训 质性研究
  • 简介:摘要:目的:探究消毒供应室护理人员实施专业技能和知识培训后对自我防护和工作效率所取得实际影响。方法:研究对象为我院2022年6月至12月低年资护理人员之中筛选,根据纳入标准共计26例护理人员满足要求,对研究对象实施专业技能和知识培训,对比培训前后其自我防护和工作效率。结果:护理人员经过专业培训后其理论、操作考试成绩、消毒灭菌工作效率均高于培训前(P<0.05)。结论:对消毒供应室护理人员实施专业技能和知识培训后可以有效提高自我防护能力的同时提高消毒灭菌的工作效率,值得临床推广。

  • 标签: 专业技能 知识培训 消毒供应室 自我防护 工作效率
  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在探究心肺复苏技能培训与督查考核相结合在护理人员心肺复苏技能中的影响效果。方法:研究对象为我院2022年1月至2022年12月护理人员64例。分为研究组和对照组,各32例。对照组采用传统模式的培训,包括观看录像和模拟练习等;研究组则通过心肺复苏技能培训与督查考核相结合的方式进行培训。本研究主要观察了心肺复苏技能掌握评分、急救能力评分以及护理差错发生率。结果:研究组在心肺复苏技能掌握评分上的平均分为90.2,显著高于对照组的83.1(P<0.05)。急救能力评分方面,研究组平均为88.5,也高于对照组的81.7(P<0.05)。护理差错发生率方面,研究组为8/600次,对照组为18/610次,研究组明显低于对照组(P<0.05)。结论:心肺复苏技能培训与督查考核相结合能有效提升护理人员的心肺复苏技能和急救能力,且可显著降低护理差错发生率。

  • 标签: 心肺复苏 护理人员 技能培训 督查考核 护理差错
  • 简介:摘要:目的 分析加强急诊护理人员职业暴露防护行为干预的效果,以及其对职业暴露危害性的影响。方法 在急诊医学科2020年4月-2021年10月期间选出42例护理人员,根据奇偶法分为对照组、观察组,其观察组加强职业暴露防护行为干预,而对照组不给予任何干预。观察各组护理人员职业暴露时间发生率以及发生职业暴露时局部紧急处理率。结果 职业暴露事件发生率,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);局部紧急处理率,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 加强急诊护理人员职业暴露防护行为干预效果显著,能有效降低职业暴露危害性,值得应用。

  • 标签: 急诊 职业暴露危害性 职业暴露防护行为 护理人员
  • 简介:【摘要】目的 对新型冠状病毒肺炎疫情期间一线护理人员精神压力变化及影响因素进行探索与研究。方法 选取我院新型冠状病毒肺炎疫情期间奋战一线的96名护理人员为研究对象,时间2020年1月-2020年3月;对所有一线护理人员出入隔离病房后精神压力变化及影响因素进行测定与分析。结果 抗疫活动前后,一线护理人员自主神经系统活性、稳定性以及抗压能力、压力指数、疲劳指数、身体压力指数对比未呈现显著差异(P>0.05);而平均心率、心脏稳定性及异常心率次数对比则呈现差异明显(P<0.05)。同时一线护理人员精神压力变化与心理弹性水平及社会支持水平呈极弱相关,且不呈线性相关(P>0.05)。结论 一线护理人员的身心健康与突发卫生公共事件的发生有着密切关系;在未来应对突发卫生公共事件中,护理部主管人员应在综合工作时间、个体心理弹性水平以及社会支持水平等方面因素下合理安排调控护理人员及安排工作轮换周期。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 一线护理人员 精神压力