简介：

简介：摘要：创新是民族发展的不竭动力。课堂教学中，教师要勇于创新和创造，通过问题引领，尊重差异，分层施教，鼓励学生善于质疑，勇于挑战，不断提升创新素养。

简介：摘要：香港严肃文学作家刘以鬯，深受西方现代主义文学的影响，于上世纪 60 年代初创作《酒徒》这篇小说，《酒徒》的人物刻画、意识流手法在香港文坛影响巨大。作者注重反映物化的现实对人性的扭曲，展现香港社会里人的真实生存状态，特别是激烈的生存竞争和物欲横流的病态社会中香港人生存的焦虑和病态的人格。因此本篇论文以《酒徒》为例，对作品中处于特殊年代的现代人以及现代意识进行研究和分析。

简介：摘要：劳动是人类赖以生存和服务社会的基本活动，实施素质教育不能忽视劳动教育。主要从让学生学会尊重劳动、让学生学会尊重劳动者、努力培养学生积极主动参与劳动的习惯从三个方面对学生展开“劳动教育”的叙述。具体通过集会、节日宣传等对学生进行渗透教育，家校配合共同展开劳动教育，开展多种活动深入了解、实践劳动等方面逐步培养学生热爱劳动，热爱生活，懂得热爱劳动最光荣。

简介：摘要：十八大以来，党中央历来高度重视意识形态工作，曾多次在思想工作座谈会上发表讲话，要不断增强意识形态领域主导权和话语权，将领导权牢牢掌握在手里。

简介：摘要 :本文以苏教版小学数学高段教学为例，探讨如何引导学生提出问题，培养学生创新意识，提高学生思维能力。在感受数学带来的价值的同时提高学生的核心素养，进而提升学生的学习效率和教学质量。

简介：[摘 要]在小学时期的体育足球训练要加强培养学生们的足球意识，培养小学生们的足球意识不但能挖掘小学生们的足球潜能，还能提升足球训练期间的技术能力，可以全面促进小学生足球意识的有效发展，从而影响学生们人生道路上的成长。可目前的小学体育足球教学受到较多因素影响，直接阻碍了提升学生足球训练的效能。因此，本文主要对培养小学生们的足球意识进行分析。希望能给从事足球教学工作的体育老师带来参考。

简介：

简介：摘要： 3 — 6 岁的学龄儿童是成长的重要阶段，也是人格塑造和培养的关键时期，在这一时期积极引导、培养发展其亲社会行为对于幼儿以后的社会适应能力和交往能力具有不可比拟的重要性。本文以幼儿园大班幼儿为研究对象，提出了大班幼儿分享意识和行为的培养策略。

简介：摘要：问题意识，即让学生在某个客观问题或者具体问题产生处理或者了解的欲望。在小学数学教学过程中，培养学生的问题意识，对于学生之后的发展有非常大的帮助。因此，本文拟分析如何在教学过程中培养学生的问题意识，还望能够对大家有所启发。

简介：摘要：随着科学技术的发展，培养学生的科技意识已经渗透到了各个学科的教学中，而物理又是一门重要的应用型学科，与人类的生产、生活息息相关，在物理教学中培养学生的科技意识不仅符合教育发展的趋势，而且能加强学生对科技发展意义的理解，教师应在教学的过程中注重对学生科技意识的培养，提高学生的科技意识，充分发挥物理学科的教育功能。

简介：摘要：随着新课改的不断推广与深入，我国的教育模式、教育方法、教育重点等方面都在发生重大转变，传统只注重知识传授的教学模式已经不再适用于当前的教育发展，在各科教学中提升学生的综合素养已经逐渐成为了教育的主流趋势。学生在进行历史知识学习的过程中，可以通过古代文化、古代科技以及古代名人的学习而树立正确的人生观、价值观与世界观，教师通过构建高效课堂将可以培养学生的真善美意识，提升历史教学效率与质量。

简介：摘 要：在体育教学中应如何改变“教师讲解示范、学生模仿练习”的传统、单一教学模式，而构建学生主动地进行观察、模仿、实贱、创新、合作交流与探究性的课堂教学机制；如何培养学生的探究意识、探究方法和思维能力，使学生在教师的主导下，成为一个主动、富有个性的主体是我们每一位体育教育者应该认真思考的问题。 

简介：摘要：小学语文教科书中课文体裁多种多样，每一个体裁有着他们有着自身的特殊性，从结构、语言、表现手法上面有所不同。引导学生去理解、学习体裁的特性，深入文章，进行语文学习，是当下小学语文教师开展语文教学的重要工作之一。为丰富学生认知，在语文教学中彰显“文体意识”。小学语文教师就要在开展课程教学中根据文体选择合适方法，力求渗透文体意识于课堂，让语文课堂在语言文字的碰撞之中，绽放属于自己的独特魅力。

简介：摘要： 众所周知，创新意识对学生立足未来社会有重要的意义，但是创新意识的培养并非朝夕就可以完成的事情。因此，我们有必要结合实际针对性地进行探讨。同时，培养具有创新思维和实践能力的人才，事关中华民族的伟大复兴，是这个时代赋予广大教育工作者的历史使命。在小学数学课堂教学中，任课教师要高度重视对学生创新思维和实践能力的培养，提高学生的创新思维能力。

简介：摘要：小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段。在这一阶段下，教师不仅要重视对学生进行知识的储备教学，同时还要重视对学生进行兴趣的培养与意识提升。在进行小学体育教学工作开展的过程中，教师应该重视对学生进行体育兴趣的培养与协作意识的培养和提升，从而使学生能够在体育课堂学习的过程中得到全面学习与发展。在进行教育教学工作开展的过程中，教师应该重视自身教学方式的创新，促进学生学习兴趣的培养，并且开展竞赛教学，提高学生的协作意识，最终则能够完成教学目标，促进学生的学习与发展。

简介：摘要：目前全世界都非常重视英语学习，并且英语已经成为国际社会发展和交流中必须要掌握的一门语言。在中国，英语是大多数中国学生学习的第二语言，教师学生以及家长都十分重视这门学科的学习，在实际的生活当中，也在不断的应用英语进行交流以及生活。每一种语言都具有自己独特的魅力和文化，并且依附着文化长期存在。所以想要深入的了解每一门语言，就必须对语言文化有深层次的掌握。但大多数的情况下，中国学生都是在初中才开始接触英语学习的，因此在初中阶段学习的过程中，教师必须重视文化的教授，从而培养初中生的跨文化意识。基于此，本文首先简要分析了跨文化意识的概念以及重要作用，随后分析了英语教学中培养初中生跨文化意识存在的问题以及相应培养策略。以供相关人士参考。

简介：摘要：电视新闻想在媒体市场占有一席之地，需要根据媒体市场的发展趋势对新闻内容进行创新，继而提高电视新闻节目的效果以及收视率。因此电视新闻编辑记者应具备一定的策划意识，并且不断提高自身的策划能力，以 保证新闻内容的真实准确性，满足人们对新闻节目效果的要求，从而促进电视新闻节目的有效发展。编辑记者的策划水平会直接影响电视新闻节目的整体效果，如果编排策划水平较低会降低新闻节目的质量。本文针对电视新闻编辑记者具备策划意识的优势进行了简单陈述，具体对编辑记者具备策划意识的具体表现进行了分析。

简介：摘要：全球化的到来使得英语学科教学得到了越来越多的重视。在这个背景之下，如何进行小学英语的变革以提高学生英语语用的能力是教师需要进一步思考的问题，语音教学在很大程度上影响着学生的英语学习，语音教学是提高学生英语能力和帮助学生掌握英语语言规律的重要途径，因此，本文主要探讨重视语音教学，提升学生英语语音意识。

简介：摘要： 创造多样化的教学情景，将教学与实际生活联系，能提高学生对数学的理解能力。小学数学是小学生接受数学教育的启蒙开端，是学生创新能力培养的基础学科。本文就小学生数学核心素养的创新意识培养策略，展开论述。