简介：

简介：[摘要 ]数学教学要防止学生产生难学、乏味的负面情绪，要提升学习数学的“兴味”。眼、耳、口、手、心这“五感”并用模式，开发了全脑学习模式，提高了课堂的兴味，引发了学生的学习兴趣和学习主动性。

简介：摘要：我们发现不少幼儿在心理行为中，普遍存在着嫉妒、任性、孤僻、焦虑、情绪反常、社交困难等心理问题，不仅妨碍着幼儿身心健康发展及良好品德的形成，还给家庭、社会带来一定的困惑和负面影响。本文基于幼儿园教师如何培养幼儿的心理安全感展开论述。

简介：摘要：高职教学体系改革正进行的如火如荼，广大高职体育教 师应站在全局角度，正确对待足球游戏的运用，全面把握高职教学体系的 构建工作，从多角度促进足球游戏与高职体育教学的有机结合，充分利用 足球游戏的教学优势，确保高职体育教学质量的全面、稳定提升，为高职 教学体系的构建与完善贡献出自己的力量。本文基于高职体育足球课教学中如何开展球感训练思考展开论述。

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简介：摘要：幼儿园是幼儿的启蒙时期，在这一阶段开展音乐节奏引导，不仅仅有助于幼儿的成长，还可以提升幼儿的音乐素养，继而为幼儿的文化素养提升打下良好的基础。基于此，本文将从幼儿园音乐教学实际分析，从感受节奏、认识节奏、表达节奏方面具体阐述培养幼儿节奏感的策略，希望可以为幼儿园音乐教学活动的有序开展添砖添瓦。

简介：摘要：在开展各项学生教育与管理工作中，高校辅导员扮演了无可取代的角色。但是由于辅导员工作岗位的特殊性，现如今越来越多辅导员产生职业倦怠感，职业幸福感缺失现象严重。本文基于高校教育发展的实际情况，理性剖析影响高校辅导员职业幸福感的主要因素，并从职业压力、职业信念、职业环境以及职业培训四个方面提出提升职业幸福感的实现路径，期望能为改善高校辅导员工作发展有积极影响。

简介：摘要： 数感是什么？顾名思义就是数与数之间关系的一种感悟，即对数的一种深入理解，然后内化成一种对数的驾驭能力。如何在小学数学教学中培养学生的数感呢？我从以下几个方面入手：

简介：摘要：节奏是引导人的机体参与平衡、协调的韵律活动，而节奏感则是声音连续运动中的一种感知，在音乐教学中节奏感是特别强调的一项内容。但幼儿园阶段的音乐教学中，节奏感的培养有一定的困难。幼儿缺乏足够的生活经验和感知力，对音乐知之甚少。所以节奏感的培养需要立足幼儿本身，探究他们与音乐的连接点，进而运用科学的方式很好地去培养。本文即以此为方向，探究幼儿园音乐教学中培养幼儿节奏感的策略。

简介：摘要： 随着我国教育体制改革的不断深入，小学美术教学的教学过程逐渐追求教学质量的提升，其中对学生色彩感的培养被提上日程。色彩是个体视觉系统中最有代表性的表现形式，同时也是美术课程中最容易呈现情感特征和感染力的艺术要素。加强小学美术教学中学生色彩感的培养，有助于促进创作者与欣赏者之间的情感交流。因此，小学美术教学中应该突出对学生色彩感的培养，进而提升美术课程的教学质量。

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简介：摘要：俗话说“兴趣是最好的老师”，只有感兴趣了才能激发起学习者对事物的探究。因此要想培养幼儿的音乐节奏感，首先应激发幼儿的学习兴趣本文基于幼儿园音乐教学对幼儿节奏感的培养展开论述。

简介：摘要：基于少先队员光荣感逐渐流失的现状和朋辈群体的重要性两方面因素的相互关系，本文将在充分发挥朋辈群体积极作用的前提下，从增强认同感、归属感、责任感三个维度度初探全童入队现实下少先队员的光荣感如何树立。

简介：摘要：高中语文教师在开展阅读教学工作的时候，其工作重点就是培养学生的文感，教师采用有效的教学方法将学生的知识积淀和经验积累积极调动起来，从而提升学生的阅读能力。基于文感出发，帮助学生对文本内容进行整体把握，这样能够达到真正提高阅读教学效率的目的，从而完成学生“自能读书”的目标。

简介：摘要：农村教育历来是我国义务教育的薄弱环节，而且近年来随着网络和社会不良文化的冲击，小学生的道德品质尤其是时代责任意识逐渐淡薄，引发了人们对农村地区学生责任感缺失的担忧。本文笔者从通过调查问卷，调查学生责任感现状并找出原因；通过课堂教学，培养学生的新时代责任意识；结合实际活动，唤起、强化学生的责任意识以及开展家校合作，提供多方面的责任空间等方面探索培养农村地区小学生新时代社会责任感的策略。

简介：摘要目的评价公立医院卫生技术人员在医改中的获得感，并提出相关政策建议。方法以中部地区某省份为例，于2018年8—9月对12家公立医院的卫生技术人员开展现场问卷调查，共计发放问卷900份，其中有效问卷886份。根据问卷指标构建医改获得感分析评价框架，运用Mann－Whitney U检验与χ2检验比较不同机构、专业的卫生技术人员医改获得感的差异，运用二分类多因素logistic回归分析卫生技术人员对医改认可度的影响因素。结果县级市较地级市公立医院的卫生技术人员工作负担更重，对工作满意度、所在单位薪酬制度满意度、管理层满意度评价较低(P<0.05);临床医生工作负担相较其他两类人员更重、其收入受政策的影响更大，护理人员在工作满意度、医改认可度方面高于其他两类人员；对管理层的满意度是影响医改认可度的最重要因素。结论公立医院卫生技术人员医改获得感整体有所提升，县级市公立医院医改获得感较地级市低。建议以人事管理制度改革为抓手、以薪酬制度改革为关键、以医疗服务环境改善为保障，进一步推动改革进程。

简介：摘要：提高语文实践能力，培养学生对文学作品的感知是高中语文教学的主要目标，经过小学和初中两个阶段的语文知识学习，学生的语文基础知识能力已经上升到一定的阶段，在高中阶段的语文学习，学生主要任务是通过对语文的学习来提高实际应用能力，形成对文学作品的感知，让学生在自主阅读的过程中，能够掌握文章主线内容，体验作者的思想感情。本次研究从语文阅读教学各个环节中，探索文学感知即文感能力的培养。

简介：摘 要： 近年来，幼儿教师的生存状态逐步引起了人们的关注，幼儿教师的职业倦怠已严重影响幼儿园教育质量。本文通过进一步的分析从中得出有效地解决幼儿教师职业倦怠的措施，更多地从幼儿园、教师个人及家长方面提出具有可操作性的措施，通过各方面的共同影响来减轻幼儿教师的职业倦怠感。

简介：摘要：目的：将感染科护士在进行触摸检查时的状况，以及影响触摸舒适感的因素作为探究方向，分析改善措施。方法：为得到有效结果，本次截选医院感染科的 70名护士，时间在 2016-1月 ~2019-10月中，观察护士在进行触摸后的舒适感状况，总结出影响因素，根据降低舒适感的原因开展相关的解决对策。结果：对比分析整理后发现，护士的触摸舒适感与个人原因以及工作环境有关，包括年龄以及年龄等情况。结论：对于医院来说，需要从制度上提高感染科护士的工作体验，改善工作环境，使触摸舒适感提高的同时，提高工作质量，为后续护理工作提供积极作用。

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