简介：摘要：本文综述了运动生理学视角下训练拉伤的风险评估与预防方法。通过综合分析相关文献，我们首先介绍了拉伤的定义和分类，深入探讨了运动生理学对拉伤的影响因素，包括肌肉力量、柔韧性、神经控制以及运动技术等。随后，我们重点讨论了评估拉伤风险的方法，包括临床评估、功能性测试和生物力学分析等，以及各种评估工具的优缺点。最后，我们综述了预防训练拉伤的策略，涵盖了力量训练、柔韧性训练、神经肌肉控制训练以及技术指导等方面。本文旨在为运动员、教练员和医疗保健专业人士提供可行的方法，以降低训练期间拉伤的风险，促进运动健康与表现。

简介：摘要

简介：摘要：研究3-14岁（3-6）（6-14）儿童对口罩款式和图案设计的好需求,增强儿童对于佩戴口罩的积极性，提高儿童安全防护意识。分析儿童安全现状、儿童口罩的目标用户特点, 从儿童口罩的款式和图案创新视觉化设计为出发点, 在款式造型、图案印花等方面对儿童口罩款式和图案创新视觉设计进行探究。

简介：摘要：龋病是在多种因素影响下（以细菌为主要因素），牙体的硬组织发生的一种进行性、慢性破坏疾病。龋病中必不可少的病原刺激物是致龋菌—不仅具有耐酸、产酸能力，在酸性环境中可以存活，还有很强的能力可以吸附在牙表面上，同时可以在牙面上进行繁殖，从而造成牙体的硬组织脱矿，这就是形成龋病的原理。预防龋病的主要方法之一是通过药物进行防龋。经过大量的研究，发现很多种中药都有良好的抑菌作用，而且对病原菌来说，抗药性产生的很少。所以本文探讨了儿童龋病的预防及药物研究的进展。

简介：摘要：现如今，随着城市化的进程，四通八达的交通工具渐渐进入人们的视野，交通安全也越来越引起人们的重视。学前儿童身心发展尚不成熟，对潜在的危险预见性不高，自我保护意识较弱。笔者主要从幼儿园，家庭及社会对学前儿童交通安全教育实施现状进行分析，进一步总结出当前在交通安全教育实施中存在的问题，进而根据具体情况，提出若干具有可实施性的改进建议。以促进学前儿童交通安全教育，提高幼儿对交通安全知识的了解及掌握。

简介：摘要：本文简要介绍了一种预防青少年近视暨促进电力资源节约的装置及方法，所述系统包括：激光测距仪，设置于电子产品上，用于根据发射时间和接收时间计算用户与电子产品之间的距离；控制器，用于接收所述激光测距仪的测量距离，比较所述测量距离与预设的距离阈值；语音模块，用于在所述控制器检测到距离过近时，进行语音提醒。在我国青少年近视率较高的当下，护目者以外接设备的形式，能够适用于大多数的电子产品，控制青少年使用电子产品的使用时间段、使用时长，智能检测青少年使用电子产品时的用眼环境及用眼姿势，呵护孩子心灵的窗户，并通过人体感应技术预防电力资源的浪费，贴心地成为使用者的电子产品小管家。

简介：摘要： 儿童积木玩具是一款益智类玩具，在不同的几何形态上赋予丰富的色彩进而捕获儿童的心，在视觉上不仅是一种审美享受，更是向消费者传达信息、理念、思想与情感的手段。本文目的在于设计师能合理运用色彩原理设计积木玩具产品，恰当地选用和谐的配色来传达视觉信息并表达思想和情感，引起儿童与积木玩具的情感共鸣。文章分析了儿童积木玩具的类型，阐述了色彩在儿童积木玩具设计中的情感表达，为儿童积木玩具设计和产品创新提供某些参考和指引。在积木玩具中，因为色彩是儿童接触积木玩具最直接的视觉语言和情感符号，所以设计师如何设计出一款深受儿童喜爱的积木玩具，其中色彩的表现尤为重要。

简介：摘要：现在之我国社会,正处在一个极具变革的新时代,由于中国经济社会文化发达程度空前绝后,正大踏步进入了社会主义建设的崭新时代,因此中国的城市建筑也步步升级,不少偏远乡村劳动力也开始向都市迁移,年轻人远离乡村而去城市打工。不过,这些行为苦了乡村孩子,我们需要通过对留守孩子的各个方面都提供相关法律保障措施,为逐渐缩短乡村与县城间的差距，目的让偏远农村孩子们受教育和生活水平提高。

简介：【摘要】目的：探讨运动康复治疗技术在自闭症儿童中的运用效果。方法：40例自闭症儿童被纳入本次研究对象，对其采取运动康复治疗，并对治疗前后患儿的生活质量和情绪状况进行评估，并作治疗前后的比较分析。结果：实施康复治疗后，患儿的生活质量评分明显提高，治疗前后差异显著（P<0.05）；实施康复治疗后，患儿的SAS、SDS评分明显降低，治疗前后差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论：运动康复治疗可以显著改善自闭症患儿的情绪状况，提高患儿生活质量。

简介：摘要：儿童玩具产品必须满足安全与质量双重标准，本文从质量安全风险的角度分析儿童玩具市场监管工作的开展情况，列举出现率较高的儿童玩具安全事件，剖析这种玩具在化学、物理与生物等方面存在的风险因素，并提出减轻儿童玩具安全质量风险影响的建议，以此来给儿童提供安全可靠的玩具，实现规范玩具市场的目标。

简介：摘要：本文以残疾儿童作为研究对象，通过对残疾儿童的相关情况进行问卷调查，以及实际访问等方法来了解参加儿童的日常状况以及成长困境，并根据困境做出相关的介入，以此来解决参加儿童实际的困难，促进残疾儿童健康全面的发展。

简介：摘要：儿童类展厅的空间设计对于儿童的认知和体验具有重要影响。本文通过分析其用户群体特点、空间及尺度的设计原则和控制方法，探讨如何创造出适宜儿童探索与体验的展览空间。结合实践案例分析和未来发展展望，旨在为设计者提供指导和借鉴，促进儿童类展厅的创新与发展。

简介：摘要：本文介绍了以ESP32微控制器应用的智能化儿童安全座椅的设计与开发。分析了当前儿童安全座椅的基本安全和使用不便的问题，并提出了利用智能技术来提升座椅安全性能和互动体验的解决方案。通过集成ESP32和多种传感器，如压力传感器和加速度计，研究开发了具有自动调整机制的智能控制系统。原型测试验证了系统的有效性，尤其是在提高安装便捷性和碰撞响应方面。结果表明，智能化儿童安全座椅能提高儿童的乘车安全。

简介：摘要：本文旨在探讨社会工作如何有效介入社区困境儿童关爱服务，通过理论分析与实践案例相结合，阐述社会工作在识别困境儿童需求、构建支持网络、提供个性化服务及促进政策倡导等方面的作用。研究发现，社会工作的专业介入不仅能够有效缓解困境儿童面临的家庭、教育、心理等多重问题，还能增强社区对儿童保护的意识与能力，促进儿童全面健康发展。本文提出，建立多方参与的协同机制、强化专业人才培养、完善政策支持体系是提升社会工作介入效果的关键路径。

简介：

简介：摘要：随着经济社会的发展，社会政策的作用越来越显著。发展型社会政策不仅强调经济政策包含的诸多因素，同时它强调社会体制的规范与完善、提供给个人的基本服务、强调社会公平正义、倡导广大社会成员积极参与等重点和内容，又主张社会政策应关注人力资本投资，提升人的发展能力，促进儿童教育与服务，以提高劳动力的素质。发展型社会政策的理念，对当前社会工作介入福利院孤困儿童学习动力提升具有重要的借鉴意义。

简介：摘要本文确定了机电技术应用专业培养目标，分析了机电技术应用专业课程的设置特点及教学特点，说明了课程体系改革的主要目的是克服传统的以“学科本位”课程论为主导的课程体系的弊端，建立了一个以培养实用型、技能型人才为出发点，瞄准职业岗位实际需要，以职业能力为基础，理论和实践紧密结合，既有较强针对性又有一定适应性的课程体系。

简介：摘要：为进一步落实立德树人的根本任务，从国家对课程思政的要求、职业教育的特征和课程特点三方面阐述了课程思政的时代背景，并结合““机械设计课程设计”教学实施过程，提出把关“首堂课”，讲清楚三个“培养”，深挖知识点中的的思政元素，将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程。

简介：摘要：课程思政以全方位育人作为出发点和归宿，把知识传递、价值引领和能力培养相结合，实现理性认知与情感共鸣。在创新创业课程中的授课过程中，除了需要将思政元素融入到课程中，还需要完善“课程思政”建设的制度保障、提升“课程思政”教师的育人能力、创新“课程思政”教师的教学方法，不仅是培育和践行社会主义核心价值观的时代要求，也是创新高职院校思想政治教育工作开展方式的迫切需要。

简介：摘要：《涂料工艺学》作为高等院校材料化学、高分子、应用化学等专业的重要基础课程，其思政元素丰富，可在课程中有机融入。本文结合《涂料工艺学》课程特点，深入挖掘课程中的中国涂料历史、课程的开发性和人文情怀等思政元素，同时在课程考核中融入思政元素，并对学生进行了问卷调查。问卷待查结果显示：在课程中思政元素的融入有利于培养学生建立正确的世界观、人生观和价值观，从而实现专业课程“立德树人”的目标。