简介：[摘要] 教学模式是影响教学质量的重要因素之一，面临管理会计传统教学中教学模式单一，学生学习主动性不够，小组活动效率不高，教学评价不多元问题。本文提出引入学习共同体教学模式，以学生为中心，问题为导向，坚持理论与实践的紧密结合。其基本思路是:成立学生学习共同体，明确目标，激发学生自主学习的主动性，提高学生有效参与度，实现育人目标。在实践中，教师需要更多地关注学生的合作过程，指导学生如何在合作中充分发挥各自的优势，以及如何协调不同意见和利益的平衡。

简介：摘要：当前学校的音乐教育的新课程标准，制定了高中音乐教育的战略目标，而当前高中音乐教师作为音乐教育的主要力量，我们需要以其作为高中音乐教育的关键环节，本文针对高中音乐学生这一群体，分析教师在培养学生的传统音乐文化中面临的问题，明确学校当前高中音乐教育的问题所在，这对于发现当前高中教师群体传统音乐文化的短板而言有着重大的作用及意义。

简介：摘要：家国情怀是中华民族传统文化的核心之一，是中华民族几千年来形成的优秀传统。在当今社会，随着社会发展的进步和文化的多元化，家国情怀的传承和培养显得尤为重要。初中道德与法治教育是学生价值观形成的关键时期，如何在教材中融入家国情怀教育，引导学生树立正确的爱国爱家观念，是当前教育工作者面临的重要课题。基于此，本文章对初中道德与法治教材中的家国情怀教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在小学时期教师需要重点关注语文课教学，基于新时期教学目标考量对具体的教学模式进行创新，从而为学生高效阅读创建良好的环境条件，让学生形成良好的阅读能力。鉴于此，本文主要就阅读教学的现状以及阅读能力的培养对策展开有效分析。

简介：摘要：词块理论在高中英语写作教学中被广泛应用，旨在帮助学生提升写作的流畅性和表达的准确性。词块是由一组词语形成的固定搭配，具有独立的意义和语法功能。通过让学生掌握和运用词块，可以帮助他们更自然地表达思想，并避免过多依赖单个词汇的拼写和构建。通过研究，我们将深入探讨词块理论在高中英语写作教学中的应用，以期帮助学生提高写作的流畅性、准确性和表达能力。

简介：摘要： 作为高职学前教学专业的学生，一方面需要较多的掌握钢琴弹奏基本技能，掌握更为全面的钢琴弹奏基本知识，另外一方面也需要强化自身的幼儿歌曲弹奏训练，强化幼儿歌曲弹唱训练，在现阶段的高职学前钢琴教学中，需要从教学方法、教学内容，等多个方面来进行系统科学的安排和计划。

简介：摘要：随着教育改革的深入，游戏化学习作为一种新型的教学模式，因其独特的趣味性和互动性，逐渐受到小学数学教师的重视。本文首先分析了游戏化学习的理论基础和优势，随后详细阐述了游戏化学习在小学数学教学中的具体应用策略，并通过案例分析其教学效果。最后，总结了游戏化学习在小学数学教学中的优势与不足，并提出了相应的建议。

简介：摘要：在新课改的推动下，初中英语课堂的教学理念和模式正在发生深刻的变化。传统的以教师为中心的教学模式逐渐转向以学生为中心，强调学生的主体地位和自主学习能力。在这一背景下，互动教学策略在初中英语课堂中显得尤为重要。教师通过与学生互动，可及时得到学生的反馈，调整教学策略，帮助学生更好地理解和记忆英语知识。本文将以人教版教材为例，探讨三种具体的互动教学策略，并通过实例分析其应用与优化。

简介：摘要：语言表达能力是我们语文学习的一种综合性考察项目，无论是口头语言表达还是书面语言表达，准确、贴切、精炼、简洁、清晰、得体的表达直接彰显着我们的文学素养及语文能力。在小学语文课堂教学中，通过语言表达训练提升学生的语言表达能力，不仅对学生的语文能力提升有至关重要地影响，更将对学生以后的成长发展起到举足轻重的促进作用。

简介：摘要：现阶段，英语阅读在信息输入方式中是其关键手段之一，对于小学生而言，是其认识世界、获取知识、开发智力、培养情感的关键途径，是一项基本技能，同时也是养成英语核心素养的关键方法。在小学英语教学过程中为了能够有效培养学生综合素养，推动小学核心素养的研究与教学。本文与小学英语教学实际相结合，根据英语课程的综合素养知识，深入分析当前英语阅读素养教学存在的问题，并为相关学校提供了具体的教学方案，以供参考。

简介：摘要：在新的时代背景下，核心素养得到了广泛的关注和重视，学生的发展不能只靠单纯机械地记忆知识，更需要有运用知识的能力，如何培养小学生的核心素养已经成为广大教师值得深思的课题。

简介：摘要 :目的 探究神经内科护理教学中不同带教模式的应用效果。方法 以神经内科

简介：摘要本次论文以初中生为对象，探讨了语文教学活动中应当如何进行传统文化教育的渗透，认为首先需要在文言文教学中逐步渗透传统文化，其次则需要结合现代白话文内容进行传统文化的渗透，最后则需要将课文整合为专题进行教育。

简介：摘要教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。

简介：摘要本次论文以初中生为对象，探讨了语文教学活动中应当如何进行传统文化教育的渗透，认为首先需要在文言文教学中逐步渗透传统文化，其次则需要结合现代白话文内容进行传统文化的渗透，最后则需要将课文整合为专题进行教育。

简介：摘要：默读是一种最基本、最常用、最有效的阅读方式。不仅是语文学科，学习其他学科也应普遍采用这种阅读方式。应该说，语文学科的工具性主要是通过默读的方式体现的，学生的默读能力和默读习惯关系着学生终身学习的质量和进程，而语文教学肩负着培养学生的默读能力和默读习惯的特殊任务。

简介：摘要：随着民航运输行业的蓬勃发展，人民生活水平的不断提升引领了对航空出行需求层次的进一步扩大。这一趋势使得航空服务标准的国际化要求愈发突显，成为行业发展的重要驱动力。随之而来的是航空公司对具备优质服务技能的空乘人才的紧缺情况，这成为行业发展亟需解决的问题。因此，探讨当前发展趋势下空乘教学改革的方向，并提出针对性的教学改革措施，促进空乘人才提升服务技能，面向行业需求进一步优化教学能力与人才输出质量，对促进我国民航产业发展具有重要意义。

简介：摘要：小学语文学科是小学课程体系中一门基础性学科，也是核心学科。小学语文教学内容涉及听说读写各个方面，同时还需要适时的联系课内外内容，适当地进行拓展和提升，这会使小学语文课堂教学任务较重，所以新课改下的小学语文教学强调要创新教学方法，优化教学模式，进而提升教学实效。把交互式电子白板和小学语文教学结合起来，能够充分利用电子白板在教学中的优势，结合小学语文学科工具性、人文性的特点，巧妙设计教学流程，在教学中通过有效的师生互动、生生互动来调动学生参与课堂学习的积极性，这有利于发挥学生在课堂教学中的主体地位。本文主要分析基于交互式电子白板的小学语文教学研究。

简介：摘要：传统文化是中华民族的根本，是世界历史文化的重要组成。虽然众多民族文化在历史前进过程中被逐渐遗忘，但是中华民族的传统文化在长达五千年的积累中，渐渐显现出她的魅力，是世界历史中的重要瑰宝。作为万千小学语文教学工作的一员，被赋予了传承中华传统文化的重要使命，让学生在受接受教育的同时，扩大优秀的传统文化在学生中的影响，使学生深刻体会到深厚的历史文化积淀给他们带来的民族自豪感。

简介：摘要：随着素质化教育的改革，越来越多的学校和教师注意到互动教学模式对于提升英语课堂教学水平具有重要的作用。通过互动教学，使得课堂氛围变得轻松活跃。在轻松的课堂氛围当中，小学生的思维能力会得到有效的发散，从而使得学习英语的效率变得更高。此文主要探究如何促进小学英语课堂教学中的有效互动，从而为教学活动的开展提供借鉴。