简介：摘要：学前教育的职业认同是影响其对其工作态度的重要因素，它直接影响到其对其工作的热情与认可，是实现其工作的重要条件和保证，也是其自身发展的内在推动力。在当前学前教育发展迅速、师资缺口大的情况下，要有良好的专业认同感有利于今后从事幼儿教育相关职业，各项调查研究数据却显示高校幼儿教育专业本科生的专业认同感普遍较低。通过对当前高职院校幼儿园大学生的职业认同问题的剖析，指出了培养和提升幼儿教师的职业认同的几点措施和对策：以人为本，塑造健康的个性是培育和提升教师的职业认同的根本，而师德的塑造和人文素质的提升则是培育和提升教师的职业认同的重要手段。

简介：摘要了解学生实习效果自我评价，分析影响学生实习效果自评的因素，能更好地指导学生的实习过程，提高学生的实践能力。文章主要从以下三部分进行了论述第一部分对文章的国内研究现状及相关的概念进行了论述；第二部分对长治学院旅游管理专业学生酒店实习效果自我评价的问卷进行了分析；第三部分根据问卷的结果，从酒店、学校、学生三方面提出了相应的改进措施，以提高学生实习效果的自我评价。

简介：摘要随着旅游业的快速发展，旅游管理专业作为中职院校的一门重要课程，面临着课程改革，因为传统的旅游管理专业教学课程已经无法满足当前社会需求了。因此，在改革过程中，学校应该根据学校的特点，结合旅游管理专业当前的教学方式，以教育人才培养方式为主，为社会培养出更多更优秀的旅游管理专业人才。

简介：摘要：随着科技的不断发展，智慧旅游已成为旅游行业的新趋势。在这个背景下，中职旅游管理专业的人才培养面临着新的挑战与机遇。如何适应智慧旅游的需求，培养出具备专业技能与创新能力的高素质人才，是中职教育亟需解决的问题。本文将深入探讨智慧旅游视域下，中职旅游管理专业的人才培养策略与实施路径。

简介：旅游管理专业学生的口语表达能力是其就业能否成功的主要原因之一。培养学生的口语表达能力，使他们成为受旅游市场欢迎的人才，是旅游管理专业教育教学的重要问题。对学生口语表达能力的培养需要遵循因材施教等原则，运用课堂教学、课外活动等途径多措并举，帮助学生提高口语表达能力，更快更好地适应旅游市场发展的需要。

简介：摘要现如今，人民群众的生活质量在不断的上升，旅游活动已经成为了人们日常生活当中不可缺少的重要组成部分，尤其是近几年，旅游行业在各个领域当中脱颖而出，逐渐成为了服务行业当中的翘楚。在旅游行业当中，最基础、最关键的工作人员就是导游，与此同时导游的讲解能力是影响旅游行业发展水平与速度的重要因素之一。只有不断的提高导游的专业知识与能力、加强旅游行业的服务质量，整个旅游事业才会朝着健康、长久的方向顺利发展下去。

简介：摘要：随着互联网技术的不断发展，人们的生活水平得到大幅度提高，旅游业作为新兴产业在促进国民经济发展中发挥重要作用。社会的发展和互联网技术的成熟，对旅游业提出了更高的要求，为实现旅游市场的产业转型和升级创新，必须重视专业型人才的培养和管理。然而，我国高职院校对旅游管理专业学生的培养仍然存在一些问题，学生缺乏创新创业和市场应变能力，难以满足当代互联网和旅游管理行业的发展需求。本文主要论述旅游管理专业学生创新创业能力培养中的问题和可行性措施。

简介：[摘要]目前，为数不少的学生在大学毕业时仍然无法灵活使用互联网工具进行快捷的信息检索和查询，为提高大学毕业生，特别是旅游专业高职学生的综合素质，本文针对旅游专业高职教育对信息需求的特殊性，提出应在大学教育中重视文献检索的培养，并举例说明了教师教学过程中如何激发学生的积极性，提高学生的文献检索能力。[关键词]高职旅游文献检索综合素质当今社会，随着信息技术和通讯技术的高速发展，网络成为人类最大的信息来源之宝库，计算机和网络已逐渐成为人们日常学习、工作和生活必不可少的工具。对于大学生而言更是如此。旅游专业的高职院校学生，由于其专业对信息需求的特殊性，他们的文献检索能力的培养与提高愈加受到学校与老师的重视……

简介：当前我国制造业大而不强,社会生产和服务一线的从业者缺乏工匠精神,培育高职学生的工匠精神无疑具有重大的现实意义.本文从论述高职旅游类专业学生的现状入手,分析了培育工匠精神应当遵循的基本原则,并提出了相应的工作策略.

简介：摘要本文针对中职学校学生特点，分析了学生学习兴趣不高的原因，及可以采取哪些方法扬长避短，提高学生的学习效率，克服学习障碍，提高学习兴趣，使学生毕业后能顺利地走上工作岗位，成为企业急需的技能型人才，成为对社会有用的人。

简介：[摘要]本文主要论述中职旅游学生心理素质培养的重要性和方法。从分析生源结构、心理特点来论述学生需要具备的心理素质，主要从改变学生对待学习、劳动、生活的态度等途径和方法培养健康的心理品质。[关键词]心理特点心理素质途径和方法现代旅游业的飞速发展，旅游市场的不断变化,对旅游人才的需要也有了新的变化，不仅要求学生有较强的业务技能、团队精神、服务意识，还要求学生具有良好的心理素质和自我控制能力。良好的心理素质是市场对人才要求的重要指标之一。中职学生的心理健康教育已迫在眉睫。下面我就中职旅游专业学生的心理素质培养谈谈我个人的看法......

简介：旅游业的性质、国外旅游学校的经验、人才市场对外开放后的就业形势等充分证明,语言能力是旅游专业学生的第一技能.河南旅游者的构成和旅游业发展趋势,决定了普通话、英语和日本语应作为我省旅游专业语言教学的主要内容.

简介：当前，高校旅游日语专业在学生跨文化交际能力的培养过程中存在着培养方案较为单一，师生重视程度不足等实际问题，需要从完善课程设置以及改革教学方法两个方面提升旅游日语专业学生的跨文化交际能力。

简介：培育高职院校旅游类专业学生工匠精神，既是高职旅游管理类专业学科建设的内在要求，也是高职院校培养适应经济“新常态”下旅游产业升级的实用型专业人才的必然要求。本文从分析工匠精神在我国的历史渊源和主要内涵入手，提出了提高旅游管理专业师生的思想认识、形成有利于工匠精神积淀的校园文化、建设科学的专业课程教学体系、推行工学结合的教学模式等高职旅游类专业学生的工匠精神培育路径。

简介：[摘要]职业院校是面向市场、面向行业培养专业人才的机构，在全城旅游背景下，旅游业发展对导游提出了更高的要求，导游专业学生的核心素养培养也相应发生了变化，其内涵主要体现在职业素养、信息素养和创新素养，分别对应导游专业学生的综合服务能力、信息技术应用能力和“旅游+”知识创新能力三者相互联系，相互渗透，共同构成导游专业学生核心素养的有机体。

简介：摘要：中职旅游专业学生“工匠精神”的培养对提升职业素养和技能水平至关重要。通过强化理论与实践结合，利用实训基地和社会实践活动，学生能够提升动手能力和创新意识。校企合作为学生提供了真实工作环境，增强了职业认同感。此外，建立有效的评价机制，激励学生不断追求卓越。通过这些方法的实施，有助于培养学生精益求精、敬业乐业的精神，为职业发展奠定坚实基础。

简介：

简介：简单来说，工商管理就是一门研究怎样办好企业的学科。从办企业的过程来讲，生产管理、营销管理、财务管理和人力资源管理构成了企业管理的四大模块。我们在选择工商管理专业时，不仅要根据学校整体情况来选择是否报考，还要在知道自己更适合哪个方向的情况下，综合学校在本专业的实力与特色来下决定。譬如，清华虽以理工为主，但其经管学院却不弱于国内任一商科学院。同样，一些有特色的二本院校工商管理专业，水平甚至超越了一些重点高校。

简介：学生管理是高校日常管理工作的重要组成部分。文章以旅游管理和会展策划专业为例，通过对学生信息的基本调查分析，试图找到学生管理存在的问题，并试探性的提出一些解决方法。

简介：摘要大学生就业竞争力本质上是一种表现力，因此，大学生就业竞争力的提升根基在于实践教学创新。根据对两所地方高校旅游管理专业应届专科毕业生就业现状的问卷调查情况，分析了目前旅游管理专科毕业生就业存在的主要问题及原因，并相应地提出了提高就业率的对策。