简介：摘要“专业导论”是一门专业学习的指导性入门课程。新时代大类招生背景下的专业导论课是高等院校广泛开设的专业基础课，是一门让新生了解专业和激发学习兴趣的具有引导性和概括性的课程，具有专业认知启蒙的重要作用。但目前，专业导论课开设的初衷与现实效果之间显然不符，有相当差距。真正发挥专业导论的效用是丰富高等教育内涵式发展的重要方面。本文就高校专业导论课教学优化展开探讨。

简介：摘要随着社会的发展，各行各业的人们越来越注重情商的培养。事实上，无数的实践也充分地证明面对快节奏的生活、高负荷的工作和复杂的人际关系，没有较高的情商是难以获得成功的，情商甚至会影响智商的发挥。对于旅游管理专业来说，更多的是与各类人群打交道，对学生的情商培养就显得愈发重要和急迫。本文作者旨在结合教情学情及人际关系，谈谈旅游管理专业学生情商的培育策略。

简介：摘要随着社会的发展，各行各业的人们越来越注重情商的培养。事实上，无数的实践也充分地证明面对快节奏的生活、高负荷的工作和复杂的人际关系，没有较高的情商是难以获得成功的，情商甚至会影响智商的发挥。对于旅游管理专业来说，更多的是与各类人群打交道，对学生的情商培养就显得愈发重要和急迫。本文作者旨在结合教情学情及人际关系，谈谈旅游管理专业学生情商的培育策略。

简介：摘要：高校存在的意义在于培养高素质的人才，高校学生的管理工作是实现这一目标的重要保证，同时也在很大程度上决定着学校综合管理水平和学生素质的高低。随着高校扩招，招生规模持续扩大， 2018年招生人数达到 790． 99万人，学生录取率为 81． 13%，高等教育已进入“大众型”阶段。现阶段大学生以 90和 00 后群体为主，大多数为独生子女，自我意识较强，缺乏团队合作和集体主义精神。鉴于此，本文对高校专业教师参与学生管理模式进行分析，以供参考。

简介：摘要旅游管理专业人才就业方向是人文性、文化性、服务性非常强的旅游相关行业，用人要求区别于其他专业。因此，根据旅游业对旅游管理专业人才的要求，有针对性地开展学生工作，具有重要的现实意义。

简介：摘要旅游管理专业人才就业方向是人文性、文化性、服务性非常强的旅游相关行业，用人要求区别于其他专业。因此，根据旅游业对旅游管理专业人才的要求，有针对性地开展学生工作，具有重要的现实意义。

简介：　　　　二、旅游管理专业学生酒店实习中出现的问题　　（一）实习生的心理问题　　一般在准备阶段,　　　　一、旅游管理专业学生酒店实习的内涵及意义　　酒店实习,本文以旅游管理专业学生的酒店实习为个案

简介：摘要法律课程在物流管理专业学生的必修课程中体现较少，因此存在部分学生法律意识淡薄的现象，这不仅影响着自身专业的发展，也使学生难以运用法律武器保护自己。本文从高校物流管理专业学生法律素养培养的重要性出发，探讨物流管理专业法律课程开展现状以及开展困境，旨在提出培养物流管理专业学生法律素养的有效建议。

简介：导游讲解服务在整个导游服务中的地位至关重要,导游讲解能力的提升是贯穿整个旅游专业教学的主线,本文主要从导游讲解的价值体现、当下导游讲解存在的问题和导游讲解能力的提升等三个方面进行讨论,以形成一些建议供旅游教学工作者参考。

简介：摘要中职旅游专业人才培养存在着重职业技能、轻职业素质的倾向。本文从培养目标、课程体系、师资力量、养成教育、就业指导等方面分析了职业素质培养中存在的问题并提出了对策。

简介：摘要自2016年李克强总理在政府工作报告中提出“培育精益求精的工匠精神”以来，“工匠精神”成为了各行各业的研究重点。在高职院校的旅游类专业教育活动中，在人才教育理念中融入“工匠精神”是时代所驱，也是高职院校培育专业性技能人才的必要手段。基于此，本文主要对培养高职旅游专业学生“工匠精神”的路径进行分析探讨。

简介：摘要在开展中职旅游专业教学中，仍然存在一定的问题，有待进一步优化提升。作为旅游专业教师要采取多元路径，激活并释放学生的思维，提升学生自身对于旅游专业知识的认知效果，实践中职旅游专业教育创新目标，培养学生"工匠精神"。本文立足中职旅游专业课堂教学环节，分析"工匠精神"的内涵与价值，探索提升中职旅游专业学生"工匠精神"的具体策略。

简介：摘要随着经济的快速发展，我国居民人均收入的提高，人们生活水平的有效提升，我国的旅游业得到很大的发展，与此同时，我国的体育事业也得到了很大的发展，体育旅游在这种背景下随之而生。体育旅游是一种新型的旅游方式，是一种时尚新颖的旅行方式，当代的大学生由于身体素质强健就成为了体育旅游业巨大的潜力性市场。但是在实际上的调查研究表明大学生对体育旅游的参与度并不高，究其原因主要就是两方面的原因，第一由于大学生自身没有经济来源，并且经济承受能力比较低；第二，是由于现在的很多的景区对大学生的开发力度不够。因此，就需要相关的政府部门、高校企业管理者以及相关的旅游景区的负责人找出相应的应对措施，使大学生体育旅游能够得到社会更广泛的关注。

简介：摘要随着新课改的颁布以及素质教育的深化，中职院校旅游管理专业的教学模式也发生转变，在教学内容以及教学环节中都做出了一定的改变，使培养的人才能够更好地满足市场的发展需要，为中职旅游管理专业的发展提供有利的条件。本文主要对中职旅游管理专业实践教学的策略进行分析。

简介：摘要对于中职旅游管理专业的教学过程来说，其较为枯燥、乏味，导致学生对其认同感不高，兴趣不浓。而在实践教学的理念下，教师转变了自身的身份，主要以课堂引导者的形象出现，为学生减负，而学生则成为了整体教学过程中的主体，这无疑就能够激发学生的学习兴趣，唤起学生在学习中的主体意识。因此，本文对中职旅游管理专业实践教学进行分析，希望能够为中职旅游管理专业教学水平的提升提供一定的理论依据。

简介：摘要现如今，人民群众的生活质量在不断的上升，旅游活动已经成为了人们日常生活当中不可缺少的重要组成部分，尤其是近几年，旅游行业在各个领域当中脱颖而出，逐渐成为了服务行业当中的翘楚。在旅游行业当中，最基础、最关键的工作人员就是导游，与此同时导游的讲解能力是影响旅游行业发展水平与速度的重要因素之一。只有不断的提高导游的专业知识与能力、加强旅游行业的服务质量，整个旅游事业才会朝着健康、长久的方向顺利发展下去。

简介：

简介：摘要：中等职业旅游管理专业的毕业生是旅游企业的主力军，应具有综合的职业能力，是旅游企业生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才。然而旅游职业教育中存在轻实践重理论现象，注重理论课程，忽视旅游基本技能、技巧训练，造成学生实际动手能力差，不能在短时间内进入实际岗位、实现角色转变，很难适应旅游行业的实际需求。加强和重视中等职业旅游管理专业实训技能课程的教学工作已成为当务之急。

简介：摘要随着人们生活水平的不断提升，物质享受已经不是人们的唯一追求，关于精神满足方面的需求越来越多，因此文化消费必然成为今后经济发展的“新动能”。旅行作为一种既能调节身心，又能丰富阅历、锻炼身心的文化消费娱乐方式，自然受到了人们一致的欢迎和喜爱，旅游市场形势一片大好，迎来了发展的黄金期。相对应地也导致对于导游的需求越来越高，因此有必要加强旅游管理专业培养目标与培养模式方面的研究，以适应和满足如今市场对于旅游专业的要求。本文首先阐述我国旅游管理专业教学现状，进而指出其专业设置存在的问题，最后结合自身所学和现实实际提出相对应的改进建议和措施。

简介：摘要在旅游经济的不断发展下，我国旅游业的发展水平已经有了极为显著的提升，在旅游业飞速发展的背景下，我国市场对于旅游管理人才的需求量开始不断的扩大，这给我国中职学校旅游管理专业的发展带来了极大的挑战。虽然，现阶段，我国旅游管理专业已经有了相对长远的发展，但是其课堂所受到的固化教学理念影响极为深远，整体的教学方式比较单一，根本无法从根源上调动起学生们学习各类知识的兴趣以及热情，更加无法培养出高素质的应用型人才，想要给我国市场输送更多的创新型人才，就必须要有效性的开展中职学校旅游管理专业的探索工作，不断的思考教学改革，针对其不足之处进行改正。