简介：摘要：在当前的教育教学发展过程中，针对数学相关内容的学习还存在很多的问题，一方面，教师自身经验的缺乏，对教学形式和方法的运用没有进行合理的把控，另一方面，学生自身学习兴趣不高，因此，必须要利用现代化的教育教学手段，不断丰富其相关的教育教学内容，根据其具体的教学措施以及教师的教学经验开展教学工作，进而为后期学生自身能力的发展和逻辑思维水平的提高创造有利的条件。针对《比例》这一板块的教学，作为教师，在进行相关内容讲述的过程中，一定要结合相应的习题和学生的实际情况进行分析。针对学生在学习过程中存在的问题，进行多方面的系统总结，进而选择适合学生自身发展的解题思路，以此能够稳步提高学生的学习成绩。

简介：摘 要 : 创新位居新时代中国五大发展理念之首，是历史进步的动力、时代发展的关键。企业应以市场为创新焦点，强化理念创新、管理创新、产品创新、技术创新、营销创新和机制创新，准确把握创新度，促进企业做专做精做特乃至做强做优做大。

简介：摘要：白描是我国现代中国画教学中的一门基础课程，白描课程的开展可以对学生的基础笔法起到训练作用，但更重要是学生在进行白描技巧学习中，学生能够树立正确的国画运用线条意识，同时还可以帮助学生培养艺术欣赏、创造思维，提高学生的艺术内涵。这样一来就无形的增加了对教师教学质量的要求，怎样进行好白描教学等一系列问题都是教师应该思考的。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，以及农村的不断发展，学生的学习条件得到了很大程度上的改善，并且对于学生的各项教育教学也得到了学校和老师的重视。体育作为学生小学学习的一门基础课程，主要的目的在于帮助学生养成主动进行体育锻炼的习惯，让学生能够热爱运动，并且以此来提高学生的身体素质，为学生的学习和生活打下坚实的基础。因此需要教师在开展体育教学的过程中帮助学生建立对于体育锻炼的积极性，利用创新化的教学模式增强学生的锻炼意识，提高学生的身体素质。

简介：[摘要]青年教员的培养是军队院校办学的重要内容之一，认清青年教员队伍现状，寻找青年教员队伍培养途径，将对青年教员的培养起着重要作用。

简介：摘要：在小学语文中，口语交际教学比较重要，做好口语交际教学，能够让学生具备良好的口语交际能力，促使学生获得更好的发展。小学语文教师在进行教育时，有必要多多关注口语交际教学内容，有必要重视教学方法的不断优化，促使口语交际教学的效率更高，学生能够好好学习与口语交际相关的知识，从而使得学生获得更好的发展。基于此，本文将对小学语文口语交际教学进行思考，希望能够助力教育的发展。

简介：摘要：近年来，随着我国国民经济的飞速发展，人们在生产和生活中对电力供应的安全稳定性提出了较高的要求。客观上，电网规模不断扩大、输电线路距离不断延伸，要保证其无障碍的工作周期就要加强巡视效率，以此来实现巡视力量不足情况下的巡视任务是保障。本文就针对输电线路的巡视工作及工作方式进行深入探讨。

简介：摘要：诗意，是诗人用一种艺术的方式，对于现实或想象的描述与自我感受的表达。在情感立场上，有歌颂的，也有批判的;在表达方式上，有委婉的，也有直抒胸臆的。而画意也是画家对现实与想象的描绘，在情感和表达方式上有着相似的地方。而诗意与画意正好是创作者不可缺少的意境。诗词与绘画虽然是艺术的两个分支,但两种艺术之间又不可避免地存在着密切的联系，存在着很多共通的地方。许多诗人的作品中都或多或少体现了诗中有.画的艺术特色。因此教师在诗词教学中,要引导学生深入生活,细微体察,就能把握事物的本质,悟出诗歌所反映的生活真谛，而绘画课上也要告诉学生多欣赏诗词，从诗词中体会意境之美。

简介：　　摘要：阅读是语言交际中最重要的一个方面，阅读能力的训练和培养对于语言学习者非常重要。教师把握好阅读教学目标，正确处理教材，合理利用課外资源，有助于训练学生的阅读技能，提高学生的阅读能力，进而提高学生的交际能力。在分析阅读教学目标要求的基础上，总结了阅读教学中常遇到的问题，并提出相应的教学建议。

简介：

简介：【摘 要】 随着国家对药品管理各项法规和指导原则的逐步健全与完善，对制药企业的要

简介：摘要：随着新一轮课程标准的深化推进，小学数学教学更加倡导对学生数学综合能力与素养的培养，着重发展学生的数学思维，让他们勤思考、乐思考，这对于小学生未来的发展极为重要。基于此，本文立足小学六年级数学教学，简要论述培养学生数学思维能力的教学举措，以期教师能够运用灵活的教学手段培养学生的数学思维能力，让他们能够勤思考、乐思考，会学习、爱学习，促进数学成绩的提升，自身全面的发展。

简介：摘要：小学阶段是数学学习的基础阶段，数学学习不仅仅能提升学生的逻辑思维能力，而且有助于学生形成创造性的思维，由此可见，数学与其他学科的关系十分紧密，而且数学在日常的生活中应用也十分广泛。但是在当前学科建设中，数学教学因为具有一定的复杂性，使得大多数学生在上数学课的时候出现上课走神以及注意力不集中的现象。从这一点上而言，我们需要不断增加学生学习数学的兴趣，因为只有学生想学数学，数学教师才能够有的放矢，在教学的过程中，通过课本的知识以及理论的讲授，能够充分激发学生思考的兴趣。

简介：摘要：提问在推动思维发展中有重要的作用。统编语文教材四年级上册编排了一个提问策略单元，唤醒学生与生俱来、但又逐步减退的问题意识，把一种不自觉的、无意识的探究欲转变成一种自觉的、有意识的学习策略。下面，笔者将从提问的意义、提问在小学语文统编教材上出现的形式、个人发现等方面出发，浅谈关于统编教材小学语文提问策略的思考。

简介：【摘 要】微课是以讲解某一知识点为目的，利用短小视频进行模拟教学的活动。包括课例视频及相关的教学设计、教学课件、教学反思和教师评价等教学资源。它具有时间短、内容精和资源少等特点，是教师经验的精简再现。因此，抓好微课有助于促进高职教师的专业发展。微课短小精悍，是促进教师专业发展的新途径，辽宁省教育厅多次进行了微课建设培训。我院也进行了微课建设与评选活动，并进行了经费鼓励。

简介：摘要： 阅读与写作是小学语文教学的关键与重点，也是学生必须突破的难点与核心。在很多程度上，小学生的作文能力，直接反映着语文综合素养。加强小学语文作文教学，提高学生作文能力与语文素养，已成为近年来社会各界普遍关注的重点议题。但是，与现实预期不相契合的是，目前很多小学语文作文课堂教学效率依然不高，学生语文作文能力依然低下，这些现状与问题，必须引起师生关注，并竭力寻求变革与优化、突破与发展。基于此，教师在进行小学语文作文教学时，应该加强考量和研判，并根据学生现状与教学需要，科学确立教学目标，有效践行教学措施，精准设计教学活动，逐步提升教学质量，让学生在更为科学、多元、丰富、有效的语文作文教学指导下，逐步提升自身作文能力，全面增强自身作文素养。

简介：摘要：核心素养是指学生在日常学习过程中所养成的一种促进终身发展的能力和品质。小学阶段是学生学习知识，养成良好行为习惯的关键时期，是学生综合素质与综合能力培养的基础阶段。因此，在小学教学过程中，教师应当注重课堂教学过程中，不断突出学生的主体地位，激发学生学习积极性，使学生在学习过程中，其自身核心素养得到培养。文章就小学数学教学为例，就在此过程中对学生核心素养的培养进行了分析探究。

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简介：摘要：随着我国改革开放步伐的不断推进，英语学习也成为教育界重要的课程。对于中职学生来说，未来在各个方面都会接触到许多英语内容，尤其是在未来工作中，英文将成为重要的求职手段，如何让中职学校的学生学懂英语、学好英语，是中职英语老师需要多多探究的重要内容。

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