简介：为填补有限破产主义之缺漏、解决非法人主体在资不抵债时债权人能得以平等受偿,执行程序中的参与分配制度应运而生。然而由于相关法律规定单薄且＂年久失修＂,加之将崇尚债权平等的参与分配置于追求效率优先的执行程序中,不但无法满足非法人主体＂破产＂法律需求,而且使得参与分配制度与整个民事执行程序不甚协调,以致其缺陷重重,远未达创设时所预期之效果。以参与分配的功能定位为视角,辩证思考当下变革参与分配制度的既有思路（即仍在民事执行范畴内的修正或试水＂个人破产＂以作重构）的可行性,以法人破产为蓝本,建立既独立于执行程序,又有别于破产程序的专门性参与分配制度即＂参＂字案号的模式,以求解重构之方向。

简介：梳理语文学、诠释学与语文诠释学之间的内在联系，并以文本为对象、语言为核心、对话为应用与实践途径，构想语文诠释学的框架，意在倡导一门新学科理论。

简介：《断魂枪》被誉为最具“老舍特色”的短篇小说之一，故事框架很明朗，表现为三个人物和一件事，矛盾的焦点最终集中到五虎断魂枪“传”与“不传”的问题上。解决这一问题，需要经历如下四个环节的探究：明确文章的矛盾冲突的焦点所在，探究矛盾产生的原因，进一步探讨小说的作者意义，针对文本提出引申性的思考。

简介：摘要在高效率快节奏的都市生活环境下，利益至上的商业思想往往影响到设计的充分发挥，一定程度上扭曲了设计的意义，摒弃了对高尚艺术的追求。目前的室内设计并不完善，有待我们去改进。本文通过对办公空间设计进行分析，讨论了“以人为本”在现代办公室设计中的重要性。设计现代化的办公空间不仅需要新颖的设计理念，还需要以人为本的设计思想,为此我们必须给一个良好的办公空间提供依据和保障。

简介：《俄联邦反恐构想》是俄联邦政府制定的重要的反恐规范性法律文件，是俄罗斯国家安全战略的延伸。《构想》包括四个部分的核心内容，《构想》与《反恐法》、（（2020年前俄联邦国家安全战略》之间存在着紧密的关系，《构想》具有系统性、重预防、分工明确、全民动员等四个特点。《构想》作为俄罗斯反恐斗争的经验总结和一套策略体系，对我国反恐维稳工作具有重要的借鉴价值。

简介：建设一支既懂技术又懂管理，且知识结构全面、业务技术过硬的“复合型”科研管理队伍对我院科研事业的发展至关重要。本文从科研管理职能人手，阐述了科研管理团队建设的重要性，对当前科研管理团队建设存在的问题及不足进行思考，认真分析了问题产生的原因，要大力加强科研管理团队人员素质建设，并针对未来发展趋势，提出了我院科研管理团队建设的目标和构想。

简介：摘要当前死刑复核程序的完善问题是我国司法体制改革的热点，他的设计及遵守直接关系到死刑案件的质量，死刑复核程序的发展演变在不同阶段都曾起到一定的积极作用。然而，由于制度设计上的疏漏，死刑复核程序在实践中的运行难以实现立法初衷，仍存在不少弊端。本文将试着分析死刑复核程序制度在设计上的弊端，进而探索其出路。

简介：为更好地实现国家电网公司承担社会责任、提高服务水平的要求，通过对地市电力公司营销组织架构设计原理进行分析,结合“大营销”试点经验，闸述构建“人营销”组织体系过程中需要考虑的问题，为完善“大背销”组织体系建设提供借鉴。

简介：我国环境侵权规范分散于相关立法,存在体系性不足和制度性缺陷等问题,因此,必须出台环境侵权专门立法。在构成要件方面,必须构建环境侵权二元规则,即人身损害适用无过错责任,财产损失适用过错推定责任;在责任承担方面,故意违法排污应当引入惩罚性赔偿。《侵权责任法》第67条适用于环境共同侵权内部责任份额的确定。环境侵权专门立法应当规定环境公益诉讼。

简介：城市智慧化趋势日益明显的今天，公民社会保障服务城市生态、城市基础设施、能源消耗、区域平衡、信息化进程，都开始不可避免地面临挑战，这些将直接影响整个智慧城市的健康有效运转，持续发展。

简介：〔摘要〕作为一名教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情操。养成良好师德不仅要继承学而不厌，诲人不倦，以身作则，有教无类，因材施教等师德优良传统，更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人；着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教育学生。这就要求教师从自身做起，努力增强道德修养和人格魅力，做到为人师表，教书育人。

简介：汉语口语课堂教学的任务是训练学生汉语口头表达能力,目的是培养学生用汉语做事的能力,研究设计行之有效的汉语课堂教学评价标准尤为关键。构建汉语口语课堂教学评价应具有导向作用、诊断作用、激励作用、促进作用和规范作用。汉语口语课堂教学评价应具备主体性原则、发展性原则、过程性原则、多元性原则、真实性原则。其设计包括汉语口语课堂教学量表评价的设计和随堂听课评价的设计。

简介：摘要让学生奠定全面发展和终身发展的良好基础，学会自我管理，发展个性，健康成长，就应该把班级还给学生，让学生管理好自己，让班级充满成长气息，把创造还给学生，让班级充满勃勃生机，创立个性化的班级，使学生共同健康成长。

简介：长期以来，日本的学前教育主要是由具备不同职能的保育所和幼稚园来承担。两者最大的区别在于保育所是由厚生劳动省管辖的儿童福利机构，主要负责为有工作的监护人托管照顾幼儿；幼稚园则是由文部科学省管辖的学前教育机构，主要对幼儿进行学前教育。针对这样一种不合理的管理方式，日本社会一直以来都存有争议，要求行政一体化、设施一体化的改革呼声也此起彼伏。1980年代后半期至1990年代前半期出现了向行政一体化和设施一体化的转化契机。这一契机出现的原因一是出生率的下降，二是适龄待入保育所的儿童数量的增加。日本政府为此出台了相应的政策和措施，但是由于多方面的原因，特别是在当今日本政局不稳定的背景之下，其实施起来还具有一定的难度。本文对保育所和幼稚园的历史发展脉络进行了梳理，对日本学前教育制度改革的两个转化契机进行了阐释，并以此为基础，描述了幼保一体化的动向以及综合设施（暂称）创办的历程、具体构想及其希望达到的目标，并对综合设施（暂称）的组织结构与具体制度进行了阐述。

简介：信息意识是信息素养的重要组成部分，影响着信息主体的信息需求表达和信息行为，决定了信息的利用效果。当前关于信息意识的概念模糊，未能体现意识的流动性，使得该领域的研究和实践表层化、单一化，难以有效指导教学实施过程。明确信息意识概念有助于为相关研究提供一种可操作性的定义和交流理解的框架，为信息技术教学实践提供切实可行的指导思想。在心理学意识概念的基础上，结合信息素养的过程结构和目标结构思想，将信息意识界定为信息主体在信息认知活动中产生的感受及感受积累后形成的对信息活动的觉知能力，由信息行为觉知、信息情感、信息观点三要素和信息需求、信息应用、信息交流三阶段组成。探索性因素分析和验证性因素分析验证了该概念模型的合理性。

简介：

简介：本文从优化为兵服务内涵、加强人才梯队建设、开拓科技创新、深化质量效益和塑造医院文化五个方面,介绍加强医院内涵建设的做法和经验,为医院内涵建设发展提供参考和借鉴。

简介：引言非法证据排除规则，是决定刑诉法再修改成败的重要支点。关于非法证据排除规则的研究，自世纪交替至今，已逾十载，近年的基本态势是日趋冷寂。纵览相关成果，可谓汗牛充栋、蔚为大观；各种方案设计，层出不穷、各有千秋。

简介：随着司法改革的不断深化，关于检察权属性的问题更加引起关注和热议。笔者认为，只有真正认识到在我国现有的政治体制框架下检察权所特有的属性，才能在理论上更好地完善检察权，在实务中更加有力地把握检察权的运用，进而改造并优化检察权配置，使司法改革始终坚持正确的方向。

简介：遗传学是高职教育生物专业的一门重要课程，根据教学现状和学生特点，探讨遗传学课程教学设计的有益尝试。教学中通过理论课程与实验课程教学内容的改革与调整，提高了学生对遗传学基本原理的理解和掌握，提高了学生分析、解决问题的能力，增强了学生实验能力和学习积极性，提高了遗传学教学质量和教学效率。