简介：摘要课程改革的核心是“以学生发展为本”的思想，即教学应以学生为中心，以学生的发展为目的，体现“学生是课程学习的主体”。在英语阅读教学中，教师应该以学生发展为依据，关注学生的学习主体地位和作用，按照“以生为本，全面发展”的理念实施课程教学，以学生为中心，充分体现学生的主体作用，从而使英语阅读教学更有效。这就要求我们教师在平时的阅读教学中用科学的方法给学生以点拨，使学生学会思考、学会分析、学会运用,不断提高学生的阅读理解能力。

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简介：摘要提高语文课堂教学效率是提高教学质量的关键。如今的语文课堂教学中存在不少问题，走进了恶性循环的怪圈，要使其步入良性循环的佳境，必须提高语文课堂教学效率。笔者认为提高语文课堂教学效率的途径与方法是转变教学思想，创新教学方法。

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简介：本文研究了提高地理课堂教学效率的策略。如有不足之处，还望同仁予以批评指正。

简介：上好复习课是提高英语课教学质量重要的一环，它可以弥补学生知识上的不足，将分散的知识整体化、孤立的知识系统化，还可以使学生从“题海”中解脱出来。如何改变复习课的现状呢？本文从组织复习材料和有效的科学反馈两个方面进行阐述。

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简介：提高高中语文作文的教学效率不仅需要充分尊重学生的主体地位,而且需要构建和谐的师生关系,采用多种模式相结合的教学方式。本文在梳理当前高中语文作文教学现状的基础上,对该问题做了分析。

简介：摘要作为一种全新的教学方式，微课正在走进课堂教学，并且在初中英语教学中得到广泛的应用。这种教学方式和传统的教学方式相比，它打破了空间，以及时间上的局限。他把知识点采用视频播放的形式讲解给学生，和英语教材紧密联系到一起，这样对于英语教师的教学水平是一个很大的促进，同时又提高了学生的课堂学习效率。

简介：作文是小学语文教学的重要组成部分之一,也是培养学生语言表达能力的重要途径之一。因此,作为语文老师要从多角度出发,积极探索小学作文教学的有效途径,提高小学生的写作水平。

简介：随着教学改革的出现、信息技术的发展,将信息技术与教学进行结合,已经成为当前教学界发展的必然趋势。因此,在实际的教学过程中,教师就需要培养自身的信息技术应用能力以及教学整合能力,从而保证整体的教学质量,促进学生得到综合发展。

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简介：小学生是国家发展的希望,更要从小肩负国家的重要使命,因而,教育部门必须重视小学低段学生阅读素养的提升.以往我国的小学地段语文教学对学生的阅读能力并不重视,低段教学中基本没有太多的阅读课程,导致小学生从小对阅读不重视,从而阅读理解能力较差.对此,想要让学生具有较强的阅读能力、理解能力、分析能力、解决问题能力及写作能力,就需要广大小学语文老师重视对提高小学语文低段阅读教学效率的方法的研究,这样才能全面提升学生的整体素养,将他们培养成为国家所需的现代化人才.

简介：摘要教学质量是高校的立校之本,是高校生存与发展的生命线。教学质量的高低直接关系到人才培养的质量,也直接关系到高校的生存和发展。构建科学、合理、有效的教学质量监控体系是保障并提高教学质量的有效措施和必要手段。学生评教对学校领导和教学管理部门及时了解教学信息和教学工作状况，对教师优化教学过程、进行教学改革、提高教学质量具有不可替代的作用。本文对近3年来实施学生评教的评分情况的变化及原因进行分析总结,认为学生评教对教学质量提高有明显的作用。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展和城市化进程的不断加快，工民建行业也取得了较大发展，而在施工过程中，对过程进行有效管理是提高企业经济效益和竞争力的有效手段。对施工进度的管理是施工管理过程中最主要的一部分，加强项目管理的核心内容就是加强对工程的进度管理。加强对施工进度的管理能够规范施工人员操作，提高工程质量，保证施工安全，还能保证工程在规定工期内完工。