简介：摘要：优化学校的档案管理工作形式十分重要，这不仅有助于促进学校的加速发展，也能为教学工作的开展提供更多便利。但就目前来看，许多学校依旧存在档案管理方式陈旧不当的现象，因此，学校管理者应当遵循现代化的教学档案管理制度，从深化档案管理信息化建设入手，通过加强对档案管理员的专业化培训来不断优化学校档案管理的水平。

简介：

简介：【摘 要】针对当下教育转型的深入，以优质的基础教育治理能力提升每一个学生的学习生活品质，以及城乡学校特色办学的需要，将“有趣”的教育教学植根于学校的办学理念中。以“趣”统领文化，从课程、品行、课堂、评价等全方位建设，架构了“有‘趣’学校” 的建设体系，规划了“志趣德育”的实施策略，探索了“精趣课堂”的内涵结构，形成了“两才子三达人”的评价方案等，多维度打造和提升了学校的办学品质，从而形成了从“管理”到“治理”的嬗变，学校整体办学特色更趋向优化，对提高教师素养、教学质量、学生综合素养都有着重要的作用。

简介：　　摘 要：语文是中职学校学生必修的一门基础性课程，是中职学校学生提高语文素养，进行优秀文化学习的重要课程。中职学校语文教学虽然不是专业职业技术教学，但对于中职学生学习职业技能有巨大帮助，对于他们提高自身职业文化素养，增强语言沟通能力、文字书写能力都有重要意义。随着新课改的深入推进，如何通过构建高效的语文教学课堂，来提高语文教学有效性，推进学生的語文核心素养进步与发展成为当前中职学校语文教学改革实践研究的重要课题。本文就中职学校语文有效教学策略进行了进一步地探究。

简介：摘要：中职院校教师在开展教育工作的时候应该秉承德育为先的原则，提高中职学生的职业道德教育素养，使得学生养成良好的职业修养和形成优良的行为习惯。基于此，本文将对中职学校德育教育途径进行分析。

简介：摘 要：作为青少年团体活动的一部分，少先队员在少年儿童成长过程中发挥着重要作用。少先队的活动，以游戏和学习为核心，不仅是高中生学习能力的培养，也是创造性思维的培养。但目前农村小学少先队活动形式单一，创新程度不够。针对这一问题，笔者从农村出发，结合小学少先队活动的现状，提出了创新措施和建议。

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简介：摘要：中职学校家访是学校工作者通过去往学生的住所与学生父母进行细致地沟通和讨论，提升学生教育质量的一种重要方式。这是学生家庭教育和学校教育融合的重要途径之一，对推进中职学校学生思想政治教育工作也具有一定针对性和有效性。本文主要研究提高中职学校家访有效性的策略，以增强中职学校家访的针对性和目的性，发挥学校与家庭的共同努力，促进中职学校学生的更好、更全面的发展。

简介：摘要：在小学管理当中要能够认识到以人为本理念应用的重要作用，通过以人为本的理念能够做到充分的尊重师生，体现出主人翁意识，并能够自觉地服从学校的安排，促进学校的持续健康发展。为此，在小学学校管理当中要注重落实践行以人为本的理念，提升自身的管理水平。本文重点阐述小学学校管理当中以人为本理念的具体应用，从而更好地促进学校的发展。

简介：摘要：学前教育专业作为中等职业学校专业体系的重要组成部分，在我国学前教育人才培养工作中发挥着重要的作用，其专业水平直接影响着专业人才的整体素质，同时也关乎着我国学前教育事业的发展情况。在教育体制改革不断发展的影响下，加强专业建设已经成为中职学校当前工作的重中之重，因此针对中职学校学前教育专业建设进行深入研究就显得十分重要了。

简介：摘要：地方文化是勤劳的当地人，在漫长的劳动和生活中，所积累和创造起来的精神财富和物质财富。地方文化对个体的影响，是潜移默化的。通过生活习惯，语言表达，思维习惯等方式表达出来。人们自小就受到地方文化耳濡目染的熏陶，但映射在大脑里，地方文化是理所当然的，无序的。“熟悉的地方没有风景”，正是个体对地方文化的忽视。通过此类综合实践活动，认识和学习地方文化，帮助学生形成地方精神文化价值观，激发学生热爱家乡的真挚情感，培养学生乡土情怀。

简介：摘要：通过对世界平民教育家——晏阳初的平民教育思想的研究，本文致力于以学校为主体提高平民整体素质的理论与实践的思考与探索：从历史的责任、现实的需求等方面分析了晏阳初的“平民教育”思想的现实意义；通过学校与村社和社区基层组织、基层文化部门、宗教组织在开展平民教育中的优劣势的比较，阐述了学校在开展平民教育中的主体作用；立足经济社会发展相对落后地区，提出了以学校为主开展平民教育的主要内容与途径。

简介：摘要：随着时代的不断发展以及国家对教育的不断投入，国民对学校教育的重视程度也空前提高，尤其是家长对学校的教育硬件、教学环境、师资力量、教学资源、教学质量、校园文化都有了更多的关注，所以学校的校长就必须通过对学校管理的改革和完善，让学校真正成为令家长放心满意，让学生全面健康成长的高质量的学校。因此本文就从完善学校管理的角度出发展开论述，希望给学校的管理者和教育工作者提供一些参考。

简介：摘要：本文对如何以党建为引领打造学校优质团队进行研究，提出了相应的措施以实现党建工作与学校管理的结合，以促进管理团队专业能力的提高，这对提高学生的学习效率有着重要的促进作用。具体来讲，首先应当发挥校长的带头作用，积极促进领导班子意识形态的转变，并加强党员教师的实践锻炼，从而提高教师的专业水平。

简介：摘要：现阶段，中职院校是国家技术型人才教育的重要组成部分，而中等职业院校的学生大多都在青春期年龄这一特殊群体，近些年的一些违法犯罪案件以中职中专院校学生居多，并且具有低龄化、团伙化等犯罪，因此加强心理健康教育就成了中职院校德育工作的首要问题。及时发现和解决现阶段学生的心理问题，也是中职院校应该重点研究的方向和仍需探索的重要课题。下面笔者就对此展开探讨。

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简介：摘要：当前，随着特殊教育改革的不断推进，实践活动以其多元性、生动性、丰富性等特点，引起了各方面越来越多的关注。作为一种新的教育模式，实践活动并没有太多前期积累的经验，也因此，很多培智学校在面对实践活动的时候，往往会表现地一筹莫展，但是相对于传统教育模式下以教师为主体的状态，实践活动的有效实施和开展，能够很好地打破过去在孩子培养过程中很多的局限性，尤其是能够进一步强化学生的主体地位，同时也提升了学生的主动性，此外给学生社会能力、群体能力等方面都带来了一定积极影响，对于学生的综合发展具有重要影响，因此，作为培智学校教育工作管理者，应当要思考如何探索并形成培智学校实践活动的有效管理模式。

简介：摘要：中职学校所开展的体育教学工作，满足社会发展需求的人才标准，对中职体育教学过程中德育思想的有效渗透是中职学校教师需要思考和了解的内容，同时成为当下中职教育工作者值得研究的课题。在中职体育教学过程中，德育思想的有效渗透能够帮助中职体育教师快速全面了解学生的个人思想，强化中职学校体育教学的教学效果，同时能够帮助中职学生锻炼出强健的体魄，帮助中职学生树立正确的思想意识，为中职学生日后的学习发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：高中党员教师扮演着重要的引导者角色，也在基层党组织发展过程中中发挥着不可替代的作用，由此可见，夯实基层党建非常必要，促进高中党员教师发展也是十分重要的任务，党组织应当制定详细且合理的计划，积极推动党建长效机制的建设。本文基于高中党组织建设，提出了学校党建并带动党员教师发展的策略，旨在为增强教师的综合能力提出合理化建议。

简介：摘要：当今，随着义务教育均衡的发展，农村学校的硬件设施也不断的改善更新、教学配套设施跟城里相当，校园环境优美、各科目教师都是本科科专业毕业。但随着社会不断的进步和发展，农村生活水平不断的提高，可是农村学校的教学质量并没有改善。相反，学生厌学越来越多，厌学已经成为农村基础教育发展不容忽视的因素，解决农村初中学校厌学已经成为社会的必修课，切不可怠慢。