简介：摘要：人力资源管理作为当前建筑企业人力资源管理工作创新进行的重要工作，在实际实现管理理念的过程中，创新管理应用方法，提出相应的改进途径，以此切实能够为企业人力资源管理水平的提升发挥有效的促进作用。

简介：摘要：体育精神与创新创业综合素质具有密切的内在关联性，将高校体育资源融入大学生创新创业教育资源体系具有积极的实践意义，对于提升高校创新创业教育资源整体功能、形成创新创业教育资源整体合力、提升大学生创新创业意识品质，促进人才培养质量全面提升具有不可或缺的重要作用。

简介：摘要：随着我国教育行业的不断发展,教学工作者的教学观念和教学模式都在不断发生改变,教师从过去重视学生的成绩提升,转变为提高小学生的数学能力和素养,并且教师也在探索新型的教学模式,其中也在实际的教学过程中收集学生在学习中犯的错误,帮助学生在错误中获得进步。在教育探索的过程中，出现错误或者不足是很正常的事情，教师要正确看待，并且充分的发挥出这些错误所带来的经验和价值，不断完善教学策略，从而将错误资源转化为进步的阶梯，教师的教学素养也能不断得到提高。在本文中，笔者根据自身过去的实践经验，针对小学数学中对错误资源利用所存在的问题进行分析和探究，供广大教育工作者参考。

简介：【内容摘要 】学习的历史学习问题如何有效转化为课程资源？本文从丰富教学内容、实施探究学习、进行情感教育、培养创新意识和发展个性等五个方面加以阐述。

简介：摘要：处于信息化发达、“互联网+”普及的新时代环境中，基于教学资源的信息化平台实施学科线上授课已为大势所趋，智慧云教学资源平台给学生高效的线上学习创造了宽广的空间，线上网络交互教学实现了教师、学生、资源之间的高效交互和共融，除了知识、资源的交流之外，还应渗透情感的因素塑造学生德育方面的信息化素养，使整个课堂变得更具人性化气息。笔者基于智慧云资源平台对于高中信息学科线上授课开展了深入探究，这个平台的有效教学需要在今后教学中逐渐改进和探索，以实现高中信息技术教学的高效高能。

简介：【摘要】

简介：摘要：新课标素质教育理念与核心素养培养双重实施之下，小学数学学科教学迎来了新的机遇和挑战。因此，小学数学教师需要进一步强化教学职能，在小学数学教学过程中更加关注学生个性化特点，重视对于学生的正向引导，确保学生在积极鼓励和肯定之下激发学习潜能。本文分析研究在小学数学创新与改革之下，如何通过对错误资源的合理应用，确保学生能够纠正错误意识和错误行为，形成良好的数学学习习惯。

简介：

简介：摘要：近年来，我国越来越重视对森林资源的保护，对于这项管理工作目前正在大力地进行改革，并且改革工作正在稳步地进行着。为了提高森林资源保护管理工作的整体水平，就有必要对管理的现状进行深入的探讨与分析，在此基础上提出解决的对策，以此来确保该项管理工作能够顺利、高效地开展，以此来减少对森林资源的破坏，起到保护环境的作用，为建设特色社会主义作出贡献。

简介：摘要：学前教育深化改革，要求幼儿园要全面培养幼儿的身心健康，促使幼儿身心和谐发展，开展科学的体能教学活动，能够培养幼儿良好的身体素质，促使幼儿成长发育，并通过多元化的体能活动，提高幼儿自我保护意识，发展幼儿的个性。基于此，本文就发展幼儿体能的重要性进行阐述，分析幼儿体能现状，并具体提出利用园所资源优化幼儿园体能教学活动的实践路径。

简介：摘要：课程游戏化是当前幼儿教育发展的重要趋势，也是克服幼儿教育“小学化”的有效手段。但在幼儿园课程游戏化过程中，如何开发与利用游戏化课程资源是困扰教师们的首要问题。应用游戏化课程资源，并将其转化为“育人娱教”的游戏活动，继而拓宽孩子们的视野、丰富孩子们的情感体验，也让孩子们从小就接受中国优秀传统文化的熏陶，让他们的艺术素养获得相应的培育与发展。

简介：摘要：在历史长河中，我国积累的传统节日文化资源十分丰富，我国的传统文化历来有博大精深、源远流长的特点，由此可见传统节日文化有着举足轻重的地位，传统节日是社会文化的载体，节日里蕴含着无穷的文化知识，这些知识需要我们一代一代的传承下去，最好的方式是让幼儿从小学起，让幼儿更好地掌握这些节日文化知识，并有效地应用在日常学习和生活当中。我们通过深入了解传统节日文化，并挖掘这些节日的各种教学资源，开展幼儿创意美术活动，使幼儿的创作中蕴含传统节日文化元素，更好地传承传统文化精神。

简介：摘要：新课改背景下的高中语文教学要在充分尊重学生学习主体地位的前提下，充分利用生活中的教学资源，积极的创新教学模式，不断的拓展学生学习渠道。本文以高中语文教学中影视资源的有效利用为探究对象，就其在高中语文教学实践中的影响进行了分析。

简介：摘要：幼儿阶段的孩子年龄较小，拥有的生活经验相对较少，容易对新鲜的事物充满兴趣。游戏对幼儿有极强的吸引力，他们在游戏环境中的学习积极性会更高，学习效果自然也会更好，这对提高幼儿的综合能力、促进幼儿的全面发展是很有帮助的。

简介：摘要：利用河源本土文化资源培养幼儿的爱国情感，对促进幼儿良好的个性品质的养成，提升教师开发地方文化课程的能力具有重要意义。通过深入挖掘和筛选河源本土文化教育资源，将本土文化资源融入教育环境和主题活动，以特定节日和纪念日为教育契机，结合“请进来”“走出去”的方式，有效促进河源本土文化资源对幼儿爱国情感的培养。

简介：摘要：著名教育家陈鹤琴先生说过：大自然是活教材。结合学园以“自然 共生 多元 成长”办园理念，以及户外活动场地相对宽敞的实际，学园设置了环形跑道、大型玩具区、戏水区、沙区、淘土区、钻爬墙、车区、手眼协调区、球区、平衡体感区、民间游戏区、劳作坊、种植园等十多个户外活动分区。充分挖掘和投入丰厚的自然资源来丰富幼儿户外游戏材料，开展丰富多彩、趣味性强的户外游戏活动，从中激发幼儿参与的积极性和主动性，让幼儿在参加运动的过程中促进身体健康发展，形成自主、开朗、活泼、自信的生活活动态度，成了学园教师多项目研讨中不可或缺的研究项目之一。

简介：摘要：随着时代的发展，美术教学也在不断的发展，现代化的美术教学是以创新为主，发展为辅，两者相互结合，对于美术精神有着继承和弘扬的意义。现代化的创意性美术将幼儿的想象力与好奇心相互结合在一起，将自然资源巧妙融合到创意美术中，激发混龄班幼儿对美术的兴趣美术。

简介：摘要：在素质教育不断推行的大背景下，德育在小学语文教学中的重要性日益凸显，将传统文化教育渗透到语文课堂教学中对于提升学生的知识视野、文化修养以及品德人格意义显著。小学教师应当从学生的实际生活出发，利用好地方课程资源，从中挖掘积极有益的内容，对学生开展思想以及文化教育，实现学生语文综合素养的发展与提升。下面笔者凭借自己多年的教学经验，对此谈谈自己的看法与观点，以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助。

简介：【摘要】综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。

简介：摘要：在中职语文教学实践中有效利用信息化技术有着重要的意义，能够丰富教学内容、优化教学方式、实现学习途径多元化，十分有利于师生的交流互动与共同成长。本文结合教学实践，就信息化语文课程资源的应用进行了探究，希望能够为推动中职语文教育的现代化贡献一份绵薄之力。