简介:摘要中华传统文化中蕴含着重要的典籍故事和丰富特质以及重要内涵,是小学德育教学的重要载体和可利用的教学渠道。现今国内外的严峻形势,各种社会思潮与不良倾向四面八方扑面涌向小学生,冲击着小学德育管理与教育,而加强小学德育教育是中华民族精神继承弘扬的客观性要求和内在性指向。在当前背景下,考虑将中华传统文化渗透进行小学校园,渗透进行小学德育管理体制机制之中,让中华传统文化在小学德育教学中绽放光芒成为一种必然的发展趋势。本文从德育教师的言传身教、教学活动的躬身实践、教学知识的充分讲解以及校园环境的积极营造四个方面进行具体的探索和研究,实践出小学德育管理中渗透中华传统文化的教学路径和传承方法。
简介:摘要新时期新形势下,小学德育工作中出现的问题层出不穷,提高小学德育工作实效性已经刻不容缓。具有实效性的德育工作有利于提高小学生的德育水平。针对如今德育工作实效性上存在的不足,从各个方面进行了分析总结,找出了问题的原因。再结合如今小学德育工作的实际情况,提出了几点关于如何提高小学德育工作实效性的对策。
简介:摘要校园文化能够体现一个学校的核心竞争力,体现了一个学校的个性特征和独特气质,是一个学校赖以生存和发展的不可或缺的重要根基。校园文化包含了校园的精神文化、制度文化、活动文化和环境文化等。本文将主要围绕校园文化的这四个方面展开阐述和分析,对校园文化的建设及其德育功能展开讨论,并进一步对教育路小学“出彩”的德育功能以及校园文化进行探析,旨在发挥小学校园文化的德育功能,让学生学会做人、学会学习、学会生活,营造积极向上的校园文化氛围。