简介：语文学科教学成效的体现是有一个过程的，必须经过一定的教学“量”的积累，才会产生成效“质”的提升，一些缺乏教学经验和教学耐心的教师就会感到一种陷入教学泥沼的乏力感，课堂上声嘶力竭地卖力教授，学生在知识点的“暴力推送”中陷入茫然，测验考核成绩一塌糊涂。学生来学校进行学习，教师不仅仅是要教给他们学科知识，还要教给他们学习方法，培养他们的学习动机，这就是所谓的三位一体教学，缺一不可。

简介：构式＂融X为一体＂为兼语结构,虚化的文言动词＂为＂与＂一体＂组成的类固定短语＂为一体＂通常可以表示＂完成态＂的语法意义。其搭配对象可统分为单词型单项式、短语型单项式、语素型多项式、单词型多项式以及短语型多项式。该构式由＂融为一体＂受语义重心转移的影响发展而来,经历了固化的两个阶段,在经济原则、适用原则的推动下实现构式化,但在固化程度上略有不足。该构式的构式义为＂融合进入构式的所有成分,使其发生交互作用的融合反应,形成一个全新的整体,以实现某种效果＂,可简称＂融合义＂。在语义表达上和＂集X于一身＂存在分割程度、相似程度以及内外性质上的表达差异。

简介：加强对幼儿园新教师入职培训是打造一支可持续发展的专业幼儿教师队伍的基础。但当前幼儿园新教师培训存在培训对象层次不一、培训内容针对性弱、培训形式单一、培训考核流于形式等问题。＂三位一体＂培训模式可以从培训机构全面统筹规划培训,教研室协调配合培训,幼儿园跟进落实培训等层面解决问题,使新教师在专业理念与师德、专业知识、专业能力诸方面都能有所提高,真正促进新教师的专业成长。

简介：经过多年网络教学实践，构建了“课内”与“课外”互补、“线上”与“线下”互动、“理论”与“实践”互助、“教学”与“教研”互促的“四维一体”教学模式，改善了体育理论课程教学效果。

简介：集团化办学是构建建立现代职业教育体系不可缺少的环节，创新集团化办学模式，推进体制机制改革，发挥政府主导、行业指导、企业参与、学校主体的“四位一体”集团化办学模式的优势，促进行业型职教集团的建设和发展。以陕西国防工业职业教育集团为例，立足目前职业教育集团化办学的现实，研究探索“四位一体”办学模式的运行机制体制，充分发挥各参与方的作用，提高职业教育教学质量，培养满足企业需求的高素质技能技术型人才。

简介：摘要思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性的概括的间接反映。数学教学中必须注意思维过程的规律性,让学生通过已经学过的知识,自主学习新知识,由易到难,发现问题,然后积极思考、解决问题,发挥学生的主体作用,培养学生勇于探索、创造的能力,遵循“点——线——面”渐进式的掌握、记忆规律，真正自主地学会知识。这样可以破解因为太快差生不跟趟、因为量大学生望题生懒，积少成多，学生也就会越来越有信心、有兴趣，爱学习，会学习，也就形成了良好的数学学习思维，促进了他们数学成绩的提升。

简介：

简介：网络教育中,由于个体的差异性和个性化特征,学习者的需求不尽相同,预设的网络课程过于强调预成属性,忽略了学习过程中随着课程内容的深入和教学情境的互动以及学生产生的动态需求,导致学习需求不能完全满足,不利于学生的深层学习。本研究在文献调研和实践总结的基础上,提出网络学习辅导资源的动态生成设计思想和实施原则,并构建了＂一体两翼,三线并进＂的模型,在网络课程的教学过程中开展实证研究来验证动态生成设计的网络辅导资源是否有效,最后提出网络辅导资源动态生成设计与应用的建议。

简介：在大量专业调研基础上对传统无机化工专业的人才培养方案进行了创新,与企业专家一起确定了本专业的典型工作任务,按照基于职业核心能力培养的体系进行了专业人才培养方案的系统设计、开发,构建了服务区域循环经济的基于无机化工生产过程的工学结合的＂发散式＂课程体系,整合了核心课程的教学内容,创建了理实一体化的项目化教学方法,形成了工学结合、校企共育的＂三层循环、四位一体＂的人才培养模式。实践证明,该教学模式能够满足本院无机化工类学生就业的要求,提高了学生的就业率和就业质量,促进了教学团队教科研水平的提升。

简介：摘要针对目前中职数学教育教学现状，融入新课改教学理念，采取情境创设、专业对接、项目教学“三位一体”数学教学创新模式实施教学，能提高中职学生数学学习兴趣，提升学生学习信心，培养学生职业能力发展。要通过各种途径有效解决中职数学教学困境。

简介：独立学院大学生具有扎实的专业知识、熟练的专业技能和较强的逻辑思维能力,理应成为创业的生力军和主力军,但当前创业环境、创业教育以及大学生自身创业素质等方面还存在着诸多问题。要结合独立学院实际情况,积极构建以教育课程、素质拓展、实践平台、配套帮扶为主要内容的＂四位一体＂创业指导服务体系,助力大学生创业者成功走上创业之路。

简介：生态文明是继工业文明之后产生的一种新型的人类文明形态,其核心是正确处理人与自然的关系。以经济、社会与环境＂三位一体＂的生态文明发展观为视角,研究和总结目前有关江苏生态文明建设的理论成果,探究理论研究中存在的不足并提出完善对策,对于推进江苏生态文明建设具有重要的理论和现实意义。

简介：摘要已有的研究发现，提升个体的社会支持水平有助于缓解和解决当前高校辅导员存在的职业倦怠较严重、心理健康情况不佳、职业幸福感普遍偏低等身心问题。文章对江苏、陕西、四川等地6所理工科高校的339名辅导员进行了问卷调查，发现高校辅导员的社会支持状况良好，但在支持的利用度以及寻求、利用支持的主动性上还比较欠缺。可通过营造良好的政策环境和舆论氛围、健全校内支持体系、强化个体支持系统等渠道，构建社会、高校、辅导员个体三位一体的社会支持系统，逐步提升并维持辅导员社会支持水平。

简介：夏丏尊的语文教育本体思考中,求用、求美、求在思想浑然相融。＂求用＂其表,＂求美＂其里,＂求在＂其魂。纵观其一生的语文教育思想,由实向虚、由外向内、由物向人的发展轨迹清晰可辨。谋求语文的应用性,却极度反感唯实唯利;强调语文的科学性,却不忘美的浸润与提升;关注语文学科的现代化发展,亦不忘追求人的坚韧而美好的存在。这在那个＂灵明日以亏蚀,旨趣流于平庸＂的时代,实乃空谷足音。没有洞观肆应的冷静与睿智,没有抗拒流俗的胆气与毅力,没有对语文教育深入研索的责任与深情,根本发不出这样的金石之声。

简介：武术作为中华国粹与最为优秀的传统体育项目已经在我国教育体系之中存在近百年,特别是新中国成立以来,党和国家领导人对于武术在学校的传播十分重视,经过几十年的发展,武术已经成为从初级教育到高等教育体系中不可或缺的重要内容,并在各类学校的体育教学中占有重要地位.武术课程教学改革不仅仅是改变教学内容、教学方法、考核方式,重点是要转变思路,与社会人才需求结合.重庆文理学院在“教训赛”三位一体模式下进行武术课程教学的改革取得了较好的成效,提高了学生综合素质和就业竞争力.

简介：从工业革命到知识经济时代,创新创业教育逐渐成为国际教育发展的主流理念。近几年,中国经济发展增速一直保持良好势头,"中国经验"开始走向"中国影响",但产业结构性矛盾突出的问题,必然倒逼经济发展新常态。大众创业、万众创新作为保持经济可持续发展力、推动力和竞争力的核心环节,已然成为国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的"组合拳"之一。随着全面深化创新创业教育改革集结号、冲锋号的吹响,大学生创新创业"井喷"现象随时可能出现。那么,谁来抓住

简介：近几年来,我国很多高职院校很重视职业技能大赛,以＂职业教育有竞赛,以赛促教,以赛促改＂为教学的指导思想,大力开展各类型的职业技能型竞赛活动,为高职教育教学提供了很多宝贵的实践经验。我们在不断的实践与总结,《自动线安装与调试》课程中采用＂教、学、做＂三位一体的教学模式,同时融入技能竞赛机制,以技能竞赛为引领,全面提升职业教学质量,并取得了一定的成效。

简介：部编语文教材的总体思路：以＂立德树人＂为目标,自然渗透社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等内容;遵循课程标准的要求,建设符合语文教育基本规律的语文教材体系;以人为本,突出语文素养的核心理念。教材的特点：双线组织单元结构,强化语文学习的综合性和实践性;重视阅读能力与阅读兴趣的培养,建设＂三位一体＂的阅读教学体系;选文注重经典性、语文性、适用性、多样化,强调文质兼美,尤其重视中华优秀传统文化的理解和传承;加大课型区分,多层次构建自主学习的助学系统,有助于学生自主建构阅读方案,形成阅读能力;强调学生自主活动、体验,引导学生在语文综合实践中获得语文能力;合理安排各种语文知识,随文学习,学以致用;通过多种途径,特别是利用新技术手段,建设开放而有活力的教材体系。

简介：摘要一站式服务是体现以患者为中心的医疗服务模式，具有简单、高效、优质的特点。本文介绍了医院体检中心实施驿站服务的策略，包括具体措施、相关经验以及取得的经济效益，为市场经济体下医院经营理念提供参考，医疗机构需要树立以患者为中心的服务模式，将人性化、多元化服务贯入服务内容，才能从根本上提高医院的核心竞争力。

简介：新常态下城市社区教育资源实现开放共享、合理配置、提升利用成效、构建社区教育资源体系是我国社区教育资源长远发展的根本之策。但是，当前城市社区教育资源共享过程中还存在诸多的阻碍因素。针对我国城市社区教育资源的利用现状，只有明确具体的限制因素，探索深层的原因，才能明确方向，提出改革之策，全面推进城市社区教育资源的最大化共享。