简介：二是统一策划武汉城市旅游圈旅游线路、营销宣传,　　3、武汉城市旅游圈旅游营销资源的整合,武汉城市旅游圈未来发展战略必须以城市圈旅游形象战略为核心

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简介：摘要 ： 高职理实一体化教学倡导多年，效果不佳。根本问题是对实训教师重视不够，地位低无话语权。而专家教授皆为理论教师出身，对实训课题吃不透，没有能力设计理实一体化融合的实用教学方案。所以提高实训教师在教学团队中的地位，激发出综合设计能力，是推进理实一体化教学的有效途径。

简介：摘要随着我国科技的飞快发展，数据化、信息化、智能化等各种先进技术，在人们的生活中应用越来越广泛。当前，在机电一体化系统中，越来越注重智能化的运用。通过智能控制和一体化的融合，可以解决传统机电一体化中存在的各种缺陷。此文就主要的对智能控制技术的介绍，以及职能化在机电一体化系统中的有效运用进行探析，希望对相关工作人员有所帮助。

简介：摘要：绿色建筑意味着节约能源，节省土地，在整个建筑生命周期中最大限度地保护资源、环境，减少污染，使人们拥有健康、舒适和高效的使用空间 [1]。绿色建筑装饰装修，关键是解决好一体化的问题，它是人与自然，现在和未来之间的利益分享，是实现可持续发展的重要手段。

简介：摘要当前时期，职业发展的态势越来越壮大，一体化模式的推广达到新起点，如何贴近地域特征，发挥专业特长，完善一体化教学方案，成为新探讨。机电专业作为一门传统专业，涵盖丰富的知识面，要在当前改革大潮中突出自己的优势，完成新目标，成为普遍关注的热点。

简介：摘要机电一体化作为当前公共工程建设活动中一种较为常见的应用技术，以其高适应性和高技术性所被称道，对于城市建设与基础设备的完善发展具有重要影响。机电一体化相关技术应用于市政工程当中，能够有效提高市政工程的技术应用水平，更好地满足人民日益增长的生产生活需求。本文拟通过对机电一体化技术及其发展优势予以简单介绍，在此基础上对机电一体化在市政工程中的应用问题进行重点研究分析，以供参考指导。

简介：摘要机电企业在生产过程中最重要的一个项目是机电一体化设备，在进行机电一体化设备安装的过程中，需要保证安装质量，而且要对安装之后的设备进行调试和试运行等工作，确保设备能够顺利运行，而且要对故障问题进行及时的解决。企业在生产的过程中，需要重视机电一体化设备的安装调试工作，并且对安装调试过程中可能存在的一些问题进行深入的分析，采取有效的措施来解决这些问题，才能确保机电一体化设备在应用的过程中能够发挥更大的作用。本文就机电一体化设备安装调试进行相关的分析和探讨。

简介：摘要一体化教师的魅力对学生的影响极为深远,对教学的促进作用也是显而易见的。作为技校教师,只有热爱本职工作,以丰富的专业知识，熟练地驾驭课堂教学才能让学生心生佩服;营造宽松和谐民主的教学氛围,与学生建立一种新型、和谐的师生关系,教师魅力自会呈现。

简介：摘要“理实一体化”教学模式是近年来兴起的一种教学模式，是中职学校教育教学中探索创新的一种新方法。在护理学基础课程中实施理实一体化教学，不但可以让护理专业理论和实践有机结合起来，提高课堂有效性，而且能加强学生的职业素质培养，提高学生的综合职业能力。

简介：摘要机电一体化是机械技术与微电子技术、信息技术等互相渗透的产物，是机电工业发展的必然趋势。本文主要阐述了机电一体化技术的概念并对发展趋势进行了分析。

简介：摘要烹饪一体化教学模式就是将理论教学与实距教学融为一体打破传统的学科体系和教学模式。重新整合教学资源逐步实现从课堂为主向以实验室、实验车间为中心转移。充分发挥试验场所的职能增强教学的直观性，充分体现学生的主体作用，促进学生智能全面发展。

简介：摘要模具制造技术非常专业，在教学中要采取有效的方法，保证学生能够掌握模具制造技术，提高自身职业素养。一体化教学可以摆脱传统教育中存在的弊端，是对传统教育的一次改革。一体化教学具有全新的教育理念和教育任务，将其应用于模具制造技术教学之中，可以达到良好的教学效果。

简介：教学评估一体化就是按照人才培养工作水平评估的内涵标准进行日常教学工作,学院评估办和教务处先后四次召开教学评估一体化工作现场会,所谓教学评估一体化就是按照人才培养工作水平评估的内涵标准运行日常教学工作

简介：摘要城市轨道交通在城市生活起着重要的作用，也对城市用地的开发模式有重要影响。以四川师大站一体化城市设计项目为例，通过对城市背景、区域交通、城市轨道交通、项目地周边资源等情况的梳理，构建空间模型，通过城市规划中的分析方法对项目中轨道交通做出合理设计。

简介：摘要烹饪一体化教学模式就是将理论教学与实距教学融为一体打破传统的学科体系和教学模式。重新整合教学资源逐步实现从课堂为主向以实验室、实验车间为中心转移。充分发挥试验场所的职能增强教学的直观性，充分体现学生的主体作用，促进学生智能全面发展。

简介：摘要大多数电气自动化课程具有很强的实用性和适用性,学生应该通过大量的练习操作来提高他们的技能。对于自动化专业的学生来说，大多数电气自动化技术专业学生的职业生涯都是从基础装配工作开始的。鼓励学生制定自己专业的学习目标，然后学校进行抽样调查研究，得出教育方法论，根据人才培养目标，提出基于综合教学模式的电气自动化教学改革方案和电气自动化专业综合培训方案。