简介：多媒体教学已成为教师上课的新宠，甚至达到“其他方法皆废，唯多媒体独尊”的地步，因此反思多媒体这一教学技术在实际中的运用，是一个十分紧要、非深思不可的问题。

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简介：随着高等院校的大规模扩招，大学英语大班教学成为一种普遍的模式。为解决大班教学学生太多的问题，教师一般采用满堂灌式教学方式，这种方式存在着互动交流少的弊端，因此，包括多媒体、网络技术在内的先进教学手段应亟待引入和加强。本文以建构理论和协同学习理论为指导，分析大班教学现状，探讨利用多媒体网络技术在大班教学中的优势，并结合自身在大班大学英语教学的实践经验加以论证，探索出多媒体网络教学在大班教学中应用的新模式。

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简介：以高校多媒体教学的接受者为对象,对目前高校的多媒体教学现状进行了较大范围的调查。着重分析目前高校多媒体教学普遍存在的问题,为高校教师进行多媒体教学的优化设计及多媒体教学策略研究提供依据,为已有的多媒体教学的改进提供事实依据,不断提高多媒体教学的效果。

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简介：分析了当前网络教育课件的应用不足方面，介绍了新的课件设计模式引入积件思想，采用SMIL构造网络化多媒体积件文档及其应用模式，并设计了基于XML的在网络环境中的多媒体积件文档应用模式实例。

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简介：介绍土木工程材料实验多媒体教学课件研制的背景、课件的内容、课件制作的方法、过程和技巧，并对其试用效果进行评价。多媒体教学课件是土木工程材料实验教学的重要手段，它可以最大限度地发挥学生学习的自主性，提高教学质量。

简介：多媒体辅助教学技术进入大学英语课堂教学已有十多年了。但多媒体技术的广泛使用并没有带来预期的好的教学效果。究其原因，使用多媒体的教师缺乏先进的理论做指导。文章从双重代码理论视角出发，阐述如何在谊理论的指导下合理利用多媒体辅助教学技术，提高学生的记忆效率，减轻学习压力。全面提高英语听、说、读、写能力。

简介：为适应地学发展的需要和构造地质学课程的教学方法和内容的改革,我们开发了构造地质学多媒体电子教材的单机版和网络版.本文介绍了"构造地质学"多媒体电子教材的设计与开发过程中所遵循的一些基本原则,最后简单介绍了网络多媒体电子教材的实现.

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简介：为适应经济社会发展对培养技能型紧缺人才的需要，我们在教学实践中必须培养学生的自主探究能力、实际应用能力和创新精神。实践中，我们发现充分运用多媒体教学课件，把抽象的理论知识具体化、形象化、直观化，可使学生对传递的信息接受与掌握一目了然，极大地提高了汽车维修技术专业课程教学的有效性。

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简介：地图是地理教学的核心内容之一，提高学生地理读图能力，对学生学好用好地理知识非常重要。目前很多学生读图能力较差，读图的积极性不高，而读图分析又是中考、高考不变的主题。多媒体辅助教学具有图、文、声、像集成输出的优势，对吸引学生注意力，激发兴趣，帮助学生理解、记忆和思考有很大帮助。本文提出运用多媒体辅助教学手段，培养学生读图兴趣，掌握读图方法，养成读图习惯，提高读图能力，以此促使学生更快更好地掌握地理读图技巧，提高学习成绩。

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简介：病原生物与免疫学作为一门医学类各专业的重要基础课程,已渗透到临床各个领域,尤其是医学免疫学,近年来,由于科技的进步,免疫学发展较快,许多临床疾病的诊断均可应用免疫学理论及技术。运用传统的教学手段已经不能很好的适应教学的需要,利用现代多媒体技术,根据课堂教学的需要,设计多媒体教学课件,运用到教学中,很好地解决了医学静态教学的难题,大大激发了高职学生学习病原生物与免疫学的学习兴趣,提高了课堂教学效果。