简介：随着新媒体技术的日益发展,媒体格局正在发生深刻的变化,新媒体凭借其互动性强、信息量大,更新速度快等优势,逐渐抢占受众市场,传统广播面临前所未有的挑战,同时也带来了许多新的生机。面对挑战,传统广播的变革和创新势在必行。

简介：近年来,我国传媒行业发生了巨大的变化,以互联网和信息技术为支撑的新媒体全面兴起,新闻信息传播方式翻开了新篇章,前所未有的新媒体时代全面到来,随之而来的是,如何把握时代发展与行业变迁的契机,培养出真正为新媒体时代所需要的合格新闻人才,成为高校新闻人才培养的当务之急。本文从新媒体时代的大背景入手,分析了传媒行业新的特征,并结合这些新的特征,提出了高校新闻人才培养的新方向。

简介：在传统传媒时代,农民的话语权受到漠视,随着自媒体时代的到来,农民的话语权借此得到了提高。文章以湖南湘西自治州的自媒体发展为例,研究自媒体在提升农民话语权方面的影响形式和影响效果。农民通过自媒体可以向公众发声,其在市场、教育以及法律等方面的话语权得到了提高,进而增加了农民的经济利益,提升了农民的受教育水平,保障了农民的合法权益。但是自媒体在农村的发展还面临资金、技术以及自媒体受众素质等方面的问题。

简介：宣传工作是高校宣传思想工作的重要组成部分,新媒体时代的到来,给高校宣传工作带来了较大影响。在分析研究新媒体环境下高校宣传工作面临的机遇和挑战、新媒体在高校宣传工作中的应用现状的基础上,提出了高校宣传工作改进策略,对推进高校宣传工作创新,促进山东省基层干部“素质提升工程”宣传工作有效开展具有重要意义。

简介：在微信、微博、百度贴吧等新媒体语域中,现代汉语中表示＂网络流量＂的词语＂流量＂浮现出了新的意义、用法,一种是表示＂有热度、有人气＂,用来修饰指人成分;一种是表示＂人气偶像＂,用来转指行为主体。＂流量＂新义、新用法的浮现机制为语义的扩展性激活和转喻,对于网络当中的粉丝群体而言,＂人气偶像＂与＂流量＂之间存在着一定联系,具有激活关系,分别用结果转指原因和特征转指范畴主体。

简介：随着网络信息技术的快速发展,新媒体在教育教学工作中得到广泛的应用,QQ、微信以及微博等媒体受到教师与学生的青睐,给职业院校学生的生活和学习带来极大的便利。班主任在开展德育工作的时候,要顺应新媒体发展形势,充分运用新媒体的优势引导学生养成正确的价值观、世界观以及人生观,促进学生身心健康发展。

简介：媒体的发展和有效运用是远程教育运作和发展的基特点的基础上,论述多种媒体在现代远程教育中的作用.

简介：我们正在进入一个全媒体的时代，新媒体的兴盛，正在改变着传统报告文学的表现方式和传播方式，也会影响到报告文学作家的思维方式。本文从几个不同的方面，对全媒体时代报告文学的危机与发展路向，做出了自己的预测和分析阐释。

简介：当今,人类已悄然进入自媒体时代。自媒体时代高校文化建设的深刻时代表征为：速度惊人的文化爆发,良莠不齐的文化盛宴,一地碎片的文化快消,草根阶层的文化狂欢,权威消亡的文化迷失。新的文化表征催生了高校文化建设范式的转换。范式的转换对高校文化建设意义重大。自媒体时代,高校文化建设范式的转换需要四个方面的创新：文化建设理念的创新,文化建设内容的创新,文化建设形式的创新和文化建设方式的创新。

简介：十七届六中全会提出了构建社会主义核心价值体系，弘扬社会主义核心价值观的要求，高等院校随之承担起了倡导和谐理念、培养和谐精神，完善校园媒体阵地建设，做好资源整合、媒体联合，利用高校校媒这个载体，营造构建社会主义核心价值体系氛围的任务。高校应从整合“导众型媒体”（学校新闻网、校报、宣传栏、校园广播电视等学校官方媒体）与“分众型媒体”（学生社团自办刊物、网站等）、新媒体结合传统媒体（网络、广播、电视等电子媒体与纸质媒体的结合）两方面入手，充分利用不同校园媒体的优势和平台，整合校媒资源和队伍，结合“走转改”的深度报道，通过组合报道等形式，传递主流思想，发挥主流精神的引导作用。

简介：《江南Style）的极速走红，离不开自媒体的巨大推力。对其进行深入解读又会发现，其背后隐藏着自媒体时代特有的网络文化生成机制。《江南Style》的走红，一方面加剧了网络文化娱乐至死的倾向，促使整个社会文化重心进一步偏移，造成了文化的日益浅薄和枯萎，另一方面在后现代主义社会和文化全球化的进程中，进一步强化了西方想象中的东方他者形象，推动全球霸权主义文化在网络世界新的蔓延，引发了全球文化新的迷思。

简介：新媒体除了给人们带来方便、快捷和丰富的资源外,也存在一定弊端。新媒体环境下,大学生普遍缺乏信息的甄别与选择意识、自律与规范意识,部分大学生还远离传统媒体,沉溺于网络世界。加强大学生媒介素养教育,除了理念的调整还需要政府、媒介和学校相互协作,共建政府主导、媒介引导、学校教导的教育体系。

简介：随着网络、通讯技术、通讯工具等新媒体技术的飞速发展，尤其是智能手机等移动终端设备的广泛应用，使网上的传统教学资源已经不能满足新环境下的教学需求，在此情况下探讨新媒体环境下教学资源的开放与共享具有很重要的意义。

简介：[摘要]在信息技术飞速发展的今天，为国家的各级教育带来了机遇，也给现代的教育带来了新的挑战。因此，要立足学校发展，不断完善现代教育方法，通过结合网络与新媒体技术对学生的行为及思想变化，实施不断地强化和引导，有针对性地进行教育，从而取得理想的教育效果，打造出教育的新模式，以构建和谐文明的校园新风。

简介：随着3G技术的发展,各类的教育教学资源可以充分利用手机这个新媒体来展现。它可以让资源更好地发挥出随时随地移动学习的特色,开放教育也可以利用手机媒体展现开放课堂的教育特色。

简介：

简介：＂大众麦克风＂的自媒体时代促使网络舆论环境日趋复杂与多变,频繁出现的舆情反转现象作为我国当前网络舆情治理的新课题进入了学界视野。本文在梳理国内近年来热点舆情反转事件的基础上,以舆情反转的构成要素为切入点,剖析自媒体时代反转舆情频繁出现的原因以及舆情反转带来的危害,探究规避舆情反转还原事实真相的对策。

简介：在传统媒体时代,城市品牌的定位是单向度的,其塑造模式是整合式的,政府和专业机构主导城市品牌的塑造和传播。新媒体具有交互性、及时性、分众化和延展性等特点,对传统媒体的生存和发展提出了挑战。在新媒体时代,塑造和传播城市品牌必须要重视新媒体创造的社会化关系链和社交圈的作用;强化一体化、高透明度和高效的舆情应对能力和策略,将城市品牌的塑造、传播和维护三个进程紧密结合起来;尝试建立城市社群讨论网络,为分众群体意见的讨论和竞争提供相应的机制和平台;尽可能地释放意义再生产和再阐释的空间,使得城市品牌的内涵和核心意义能够为受众不断地再阐释。

简介：面临着网络时代的来临,随着国际竞争的加剧,培养出具有高综合素质,具有创新意识和才能的人才是时代的召唤,也是教师的责任.在新的条件和背景下,研究教师整合现代媒体技术能力成为必要.本文试着从定义现代媒体整合能力,分析该能力的两个层次入手,发表了自己的看法.

简介：CAD软件学习网站可以有效地突破学习的时空限制.随着网络技术的发展,流媒体技术有效地解决了音频视频文件的播放问题,因而在网络教学中得到广泛应用.本文探讨了流媒体的特点,给出了基于流媒体的CAD软件学习网站的建设方法和步骤,并指出了应注意的问题.