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491 个结果
  • 作者: 张玲玲张书婷
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]本文以浅析大学英语多维互动教学模式的应用为研究论题,主要对大学英语中多维互动教学模式进行分析,首先简单概述了大学英语多维互动教学模式的基本概念和特征,而后分析了大学英语多维互动教学模式的理论依据,基于理论基础的分析论文最终阐述了大学英语多维互动教学模式的具体应用。
  • 简介:美国公共基础教育实行联邦政府、州政府和地方三级财政制度,其分配模式表现为:联邦政府对公共基础教育实行一般补助、整批补助和分项补助;州政府对公共基础教育实行基准额补助、等额补助、均等化补助和专项拨款;地方政府通过财产税对本地公共基础教育提供经费最终保障。这一模式体现了公平原则、充足原则和自由原则。借鉴美国公共基础教育财政分配模式,我国义务教育财政可采用中央政府负责一级统筹、省级政府负责二级统筹、县级政府负责保底的分配模式

  • 标签: 美国 公共基础教育 财政分配模式 启示
  • 作者: 金香兰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:“研究型”教学作为一种新的教学理念和教学模式,是高等教育改革发展的重要方向,是对现有的大学课堂教学模式的突破,也是培养创新人才的重要途径。本文在简单阐述“研究型”教学涵义和作用,并提出构建“研究型”教学创新氛围的策略。
  • 简介:高等学校对应用型IT人才创新能力的培养应从奠定知识基础、更新教学内容、培养创新思维、加强实践、科学评价和提高教师素质等方面采取有效措施,以保证人才培养的质量。

  • 标签: 应用型IT人才 创新能力 培养模式
  • 简介:大学新生入学教育是整个高等教育的起始点和基础点,直接影响着大学生的发展与成才,同时关系到一所高校的学风与校风的养成。目前国内高校新生入学教育的现状不容乐观,教育缺乏针对性和系统性,实效比较差,迫切需要进行改革以构建新生入学教育新模式。近几年,我们为此进行了大量调查研究和深入思考,为构建新生入学教育新模式做了不懈探索,在教育内容和形式上均有所创新,取得了明显的成效。

  • 标签: 新生入学教育 探索 思考 成效
  • 简介:随着基础教育课程改革的深入推进,我国逐步开始重视情感因素在中学英语课堂教学中的重要作用,并积极倡导在中学英语课堂中采用情感教学模式。基于此,从内涵与意义、目标与原则、结构与程序、实践案例等方面对中学英语课堂情感教学模式进行阐释,以期能够更好地指导英语课堂教学实践。

  • 标签: 中学 英语 课堂情感教学 模式
  • 简介:本文认为,学历主义是日本教育的重要特征.该特征和日本经济发展紧密相联,并随着经济的发展变化而发展变化.学历主义以及由此衍生的受验体制对日本的现代化作出了不可或缺的贡献.与此同时,学历主义也被指为日本社会弊端的根源之一.而且,随着学历主义赖以存在的社会经济背景的变化,学历主义也面临着变革的考验.

  • 标签: 学历主义 日本 教育发展 形成过程 学历社会 受验体制
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:美国创业型大学的知识生产模式与吉朋斯提出的知识生产模式II都以"社会关涉"为取向,通过校内跨学科组织中多样性、异质性的知识生产者的研发,再经技术转移的渠道将知识流通到产业界。这种知识生产涉及到了官—产—学三方利益的考量,同时大学内部还需平衡传统的院系与新兴的跨学科研发中心的诉求。美国创业型大学新的知识生产模式为大学自身、国家以及产业界带来了丰厚的经济收益的同时,也对传统学术地位、道德规范带来巨大冲击,这也正是高等教育市场化不可阻挡的趋势下引人深思之处。

  • 标签: 美国 创业型大学 知识生产模式 价值取向
  • 简介:网络时代青少年学生的德育工作出现了新特点,学校教育和家庭教育的沟通与互动是整合教育资源的应有之义。本文以家庭教育作为网络条件下开展德育的切入点,从对家庭教育在德育中的地位分析出发,提出了构建互联网环境下的家校互动的德育模式,并说明该模式在加强青少年网络德育工作方面的一些策略和问题。

  • 标签: 网络 青少年学生 德育 家校互动
  • 简介:高等教育的准公共产品性质己被学术界和各国政府普遍接受.遍及全球的高等教育财政危机使高等教育成本补偿在各国教育政策中的重要性日益凸显。本文主要探讨了高等教育成本补偿的基本原则及主体、英国高等教育成本补偿模式及其对我国当前高等教育成本分担的启示。

  • 标签: 英国高等教育 成本补偿 补偿主体 补偿模式
  • 简介:文章针对目前高校文科教师普遍存在的信息化水平偏低的现状,提出了“以训促建”的教师教育信息化模式,尝试改变传统培训模式。并希望通过“以训促进”模式,探索一条高校教师教育信息化的新模式

  • 标签: 教师教育信息化 以训促建 条件性知识 后续持续支持 高校
  • 简介:研究性教学是在课堂教学过程中创设一种类似研究的情景或途径,使学生在学科学习中选择并确定学习内容,自己动手收集、分析、判断大量的信息材料,进行积极的讨论、探索、发现和体验的一种教学过程。

  • 标签: 中学 生物学课 研究性教学 课堂教学 实验教学 调研工作
  • 简介:〔摘要〕本文从指导学生“模仿”训练、引导学生“仿中创新”两个方面,阐述了通过“模仿———创新”模式来提高小学生英语写作的能力。

  • 标签: 〔〕小学英语学生模仿创新
  • 作者: 朱同立
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕教学质量已成为高等职业教育生存与发展的“生命线”。教学质量保障体系建立是非常重要的,借鉴国外教学质量保障体系模式,洋为中用,以适应中国国情的高职教学质量保障体系,确保以质量求生存,以特色求发展,保证教学质量和人才培养质量的不断提高。