简介：《红楼梦》第十六回末关于秦钟之死的异文众多,且相去较远,只有早期版本中秦钟还魂并劝宝玉立志功名的处理最为妥善,最贴近作者本意.早期版本中秦钟遗言劝宝玉相对于前文显突兀,但并不矛盾,这样的处理中带有作者的深意.秦钟这个角色在《红楼梦》中是一个功能性重于情节性的人物,其临终遗言中“悔迟之恨”的设置关乎全文要旨.《红楼梦》有将宝玉、秦钟二人合一的倾向,秦钟临死悔悟是作者对宝玉的讽刺和惋惜,也是作者本人忏悔之情的表露.从《红楼梦》的对称性上看,这种设置符合全文结构特征,更贴近作者本意.

简介：“你知道吗”作为教材组成的一个重要因子，课堂教学中应彰显其应有的文化价值。但现实中这一目标并未得到应有的重视。本文在对不同版本教材中“你知道吗”内容进行数据调研、统计分析和深入思考的基础上，从数学课堂文化的价值定位、数学课堂文化的架构策略，来阐述对数学课堂文化价值的新的认识。

简介：

简介：摘要:随着新课表改革的深入，高中历史教学中的史料核心素养备受关注，教师通过创建高质量的教学课堂，带领学生感悟课程中的核心内容，形成对历史的独特理解与思考。因此，教师要重视史料资料的应用，从多角度挖掘不同的史料资料来源，逐步培养学生的史料实证核心素养，彰显出历史课堂的时代特征。本文针对高中历史教学中史料时政核心素养提升策略研究展开分析，并提出一些可参考性的建议。

简介：以沪科版和人教版教材《匀变速直线运动规律》一章为例,从栏目设置、章节安排、编写思路、规律导出和例题、习题的编排五个维度分析比较,分析人教版和沪科版教材的特色.

简介：部编语文教材（以下简称＂部编版教材＂）单元内容组织体现＂双线＂特点,即人文主题和语文要素这两条线,这两条线均衡递进。语文要素体现为基本的语文知识、必需的语文能力、适切的学习策略、良好的学习习惯,以及写作、口语相关训练。这些要素分成若干个点,由浅入深,由易到难,分布在每个单元、每一课中,教师只有精准把握语文要素,才能提高教学实效。

简介：运用人类学、文学与韵律学相结合的研究方法,对哈萨克族叙事诗《阔孜库尔佩西与芭艳苏露》之《乔汗.瓦里汗诺夫版本》的音节、音步、诗行和诗段进行了系统的分析归类。该版本形成的年代比较早,节奏比较规则,基本上是由十一个音节组成的三音步四行诗段。在其他形成比较晚的版本中,出现了七个或八个音节组成的双音步诗行,这与阿肯对唱逐渐运用乐器伴奏有关。

简介：摘要：近年来，随着我国综合国力的日益增强，人们对传统文化的继承与发展也越来越重视，“戏歌”作为戏曲与流行元素融合的一种产物，既具有浓郁的民族风格又具有时代感，既传承了“戏曲”这一中国传统文化，又提升了流行歌曲的品味，所以这一艺术形式一经推出就风靡全国。本文以《卜算子咏梅》这一经典作品为例，对不同艺术家的演唱版本进行分析比较，使我们深刻感受到“戏”与“歌”的差异与融合，为笔者与广大的声乐爱好者今后更好地把握“戏歌”这一类作品演唱提供借鉴，同时也为发扬我国传统文化贡献自己的一点力量。

简介：摘要：自改革开放以来，中外文化交流日益频繁，人们逐渐意识到语言作为文化交流的主要工具，基于此时代背景下，语言教育成为时代发展的必然要求，突出表现为英语作为我国学校的必考科目。英汉双语比较教学法往往比单语教学更有效率，同时双语教学也代表着教育者的教学能力与教学水平。本文以双语light up science版本为例，提出英汉双语比较教学法在小学英语教学中的应用策略，希望供以参考。

简介：摘要：本文以咏叹调《万里春色满家园》演唱版本比较研究为例，探讨了声乐表演艺术中个性的塑造。通过对不同演唱版本的分析比较，凸显了艺术家们在声乐表演中展现的独特个性特点。这些个性特点体现在音色、情感表达、演唱技巧等方面，赋予音乐作品更加丰富的内涵和感染力。通过研究声乐表演艺术的个性塑造，我们可以更好地理解和欣赏艺术家们的音乐表演魅力。

简介：摘要：本文以咏叹调《万里春色满家园》演唱版本比较研究为例，探讨了声乐表演艺术中个性的塑造。通过对不同演唱版本的分析比较，凸显了艺术家们在声乐表演中展现的独特个性特点。这些个性特点体现在音色、情感表达、演唱技巧等方面，赋予音乐作品更加丰富的内涵和感染力。通过研究声乐表演艺术的个性塑造，我们可以更好地理解和欣赏艺术家们的音乐表演魅力。

简介：摘要：

简介：【摘要】目的：研究MRI各序列对脑胶质瘤分级诊断的价值，便于为制定全面、可靠的综合治疗方案提供诊断依据。方法：选取2021年1月－2023年2月在湖州市中心医院的47例脑胶质瘤患者在MRI检查中SWI和DWI两序列的影像学资料作为研究对象，根据两种检查结果与病理检验结果的诊断符合率对比分析MRI不同序列对脑胶质瘤分级诊断的价值。结果：47例脑胶质瘤患者中，实际病理检查为低级别脑胶质瘤患者26例；高级别脑胶质瘤患者21例。以SWI序列检测出低级别脑胶质瘤24例，高级别脑胶质瘤17例，诊断符合率87.23%；以DWI序列检测出低级别脑胶质瘤20例，高级别脑胶质瘤18例，诊断符合率80.85%。SWI可清楚显示多静脉性血管畸形及合并出血。结论：MR多模态成像（SWI、DWI）在脑胶质瘤分级诊断中有重要的应用价值，且SWI序列对脑胶质瘤分级诊断的诊断符合率高于低级别脑胶质瘤的诊断符合率。

简介：<正>弗洛姆是新弗洛伊德主义创始人之一。他一生都致力于马克思主义和弗洛伊德的精神分析学说的结合,并且自认他已经最终达到了“这一综合”。本文仅就弗洛姆提出的社会无意识理论,对他怎样把马克思和弗洛伊德“综合”起来,以及“这一综合”的实质,作一些分析和探讨。(一)弗洛姆认为,弗洛伊德所创立的精神分析学说是一门真正的科学心理学。精神分析学说是以无意识

简介：

简介：基于对人教版、苏教版、西南师大版和北师大版四种版本小学数学教科书’中“提出问题”提示语的统计、分析与思考，提出四条提示语编写建议：编写“提出数学问题”专题（栏目），凸显提出问题策略；合理增添提示语的附加信息，增强提示语的有效性；调整提示语所处提出问题模块位置的分布，适时引导提出非常规问题；在“空间与图形”领域和交叉领域增加提示语编写次数。

简介：新一轮基础教育课程改革实现了一“标”’（课程标准）多“书”（实验教科书），使不同版本的教科书进入师生的视野。这是件大好事，它让我们欣赏到不同背景下教科书的不同风格，也使广大教师在教学实践中多了一些教学资源。

简介：摘要：《咱老百姓》的原唱是吕继宏，他是中国内地男高音歌曲一级演员，在演唱此曲过程中，感情细腻质朴，唱出了百姓的心声。后来翻唱的刘和刚，唱得更加铿锵有力，透露出百姓的自豪。本文通过对吕继宏版本和刘和刚版本进行比较，分析两位演唱家的演唱技巧和风格，进入对歌曲《咱老百姓》有更深层次的了解。

简介：摘要：随着教育信息化2.0时代的到来，如何识别信息、鉴别信息真假成为了信息技术教学的重点以及难点。相比以前的信息闭塞，随着信息的传递方式、工具等多样性的变化，人们能够更快更直接的接收信息，但是信息真的是越多越好吗？其实不然，在众多的信息中信息质量参差不齐，尤其是学生信息鉴别能力弱更容易受到不良信息的影响，所以信息技术教师要注重培养学生的信息鉴别能力，保证学生的身心健康不被不良信息所感染。

简介：利用ELISA方法测定六种自制单克隆抗体的效价，用琼脂双向扩散鉴定其IgG亚类。通过对单克隆抗体效价和IgG亚类的鉴定，可以为这些抗体以后的鉴定和应用提供一定的基础依据。