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500 个结果
  • 作者: 邓子龙
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:浙江华恒交通建设监理有限公司
  • 简介:摘要:随着我国高铁通车公里数增加,新建铁路更多的需过河道、沟壑和山区等复杂区域,建造性能良好、抗震性能好、跨越能力的桥梁尤为重要。但桥梁尤其是特大桥,结构复杂庞大,建址环境和地质条件复杂,影响高质量的桥梁因素较多,项目主要从公路桥梁荷载方面提升桥梁质量。

  • 标签: 公路 桥梁 荷载试验
  • 作者: 黄祥超
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-13
  • 机构:重庆交通大学
  • 简介:摘要:空心桥墩具有自重轻、结构刚度强和截面模量大的特点。为验证空心桥墩抵抗动力荷载作用的优越性,开展空心桥墩与实心桥墩在EI Centro波作用下的对比数值仿真分析。分析结果显示:空心桥墩在应力、墩顶漂移比等参数表现出明显的抗震效应

  • 标签: 空心桥墩 实心桥墩 数值仿真 抗震效应
  • 简介:摘要:LOCA事故是核电厂运行中发生概率极小的一种事故,但由于其后果极为严重,进行LOCA事故对结构的荷载效应分析是极其必要的。LOCA事故引起了反应堆厂房内部结构出现断裂荷载、压差荷载和温度作用,针对上述荷载荷载效应进行研究,同时对所采取的计算方法进行探讨,得到了一种反应堆厂房内部结构LOCA事故荷载效应的计算方法。

  • 标签: LOCA事故 断裂荷载 压差荷载 温度作用
  • 简介:摘要:LOCA事故是核电厂运行中发生概率极小的一种事故,但由于其后果极为严重,进行LOCA事故对结构的荷载效应分析是极其必要的。LOCA事故引起了反应堆厂房内部结构出现断裂荷载、压差荷载和温度作用,针对上述荷载荷载效应进行研究,同时对所采取的计算方法进行探讨,得到了一种反应堆厂房内部结构LOCA事故荷载效应的计算方法。

  • 标签: LOCA事故 断裂荷载 压差荷载 温度作用
  • 简介:摘要:钢混组合梁是现今公路工程桥梁常采用的结构形式,施工方便,跨越能力大的条件,许多大跨径桥梁都采用钢混组合梁。为了对其使用性能和效果有更深入的理解和认识,需要荷载试验来完成。本文以某高速钢混组合梁桥为依托,根据荷载试验数据和理论数据作对比,对桥梁结构状态进行安全评估;并为同类桥梁的设计理论和施工技术的完善提供依据。考察桥梁结构在正常使用荷载作用下的实际工作状态,为桥梁运营、养护和管理提供技术依据。

  • 标签: 钢混组合梁 荷载试验 评估 养护
  • 简介:摘要: 基于交通运输和交通运输的便利需求,中国市政道路和桥梁的数量正在逐渐增加。然而,我们必须重视未来与道路桥梁的使用和维护有关的道路和桥梁设计的荷载标准系数及其组合的研究,随着运输压力的不断增加,许多车辆也出现了超载现象。因此,负载的调节非常重要,有必要对道路和桥梁设计的荷载组合进行研究。

  • 标签: 市政道路 桥梁设计 荷载
  • 简介:摘要: 伴随着如今时代的全面发展与进步,路桥工程的施工与建设规模也在持续扩张,所以影响工程设计安全以及耐久性的因素类型也在持续增多,面对诸多的挑战,相关的技术工作人员也需要在设计方案当中不断革新相关的理念与技术,以更好保障设计工作的品质水准。桥梁在设计过程中需要考虑的重要因素就包括了荷载方面,其中桥梁所受到的荷载较为复杂,而且荷载对桥梁的影响也相对更大。因此,有必要对道路和桥梁设计的荷载组合进行研究。

  • 标签: 市政道路 桥梁设计 荷载
  • 简介:摘要:广州市黄埔区某全封闭声屏障体型复杂,其风致动力效应较为显著,且现行的《建筑结构荷载规范》GB50009-2012没有明确规定风压系数的取值方法,针对以上问题,采用直流式风洞试验系统,首先对大气边界层流场进行模拟,其次分别给出一期声屏障屋面、迎风面及背风面的风压分布特性,分析了声屏障上的典型测点的平均风压系数随风向角变化情况。试验结果表明一期声屏障的风荷载受周边建筑物的气动干扰影响较大,所得结果对于声屏障的抗风设计具有重要的指导意义。

  • 标签: 全封闭声屏障 风荷载 干扰效应 风洞试验
  • 作者: 秦畅
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-13
  • 机构:(1.重庆交通大学 土木工程学院,重庆 400074)
  • 简介:摘要:剪力键作为钢混组合梁的核心连接件,其力学性质也备受关注。由于混凝土和钢材的导热性能存在差异,在温度荷载作用下,构件连接处会产生温度应力。本文采用有限元软件模拟采用PBL剪力键作为钢混组合梁的连接件在温度场变化下的应力值,分析各瞬态下的工作性能。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】我国工业当前进入到快速发展时期,很多大型工业机械设备提出的需求量也在不断提升,作为对设备进行制造的基地,如果运输已经变成设备制造基地基础建设不可或缺的构成部分,近些年大件产品设备其单体重量不断增加,当前公路荷载开始无法对大件运输提出的要求给予满足,这种情况下“大件运输难”了限制大型机械设备发展的阻碍。所以,为让公路建设的适应性得到提升,本文通过对桥梁在大件荷载以及公路荷载存在的差异展开比对分析。

  • 标签: 大件荷载 公路荷载 小箱梁 应力
  • 简介:摘要:中职教育是我国特色现代职业教育体系中的重要组成部分。随着社会经济和文化水平的不断提高,人们对自身生活质量提出了更高要求。体育教学作为一项综合素质教育项目,其目标就是让学生学会学习,掌握技能,培养终身锻炼的习惯等。因此,中职学校要积极推进以小组协作为核心的教学改革,并将其融入到体育教学活动之中,实现体育教师由“以教为主”向“教与学并重”转变,提升体育课教学质量,促进学生身心健康成长,从而更好地适应时代的进步。

  • 标签: 小组合作 中职体育 有效应用
  • 简介:【摘要】中职会计学是学生学习会计技能的重要课程,可是受传统应试教育理念影响,传统模式下的中职会计教学课堂学生兴趣不足,枯燥、理论性讲解大大降低了学生会计技能提升。小组合作学习是素质教育环境下所提倡的一种有效手段,能够结合学生兴趣点来对班级每位学生进行合理定位,从而真正提升教学效果。为此,本文也就小组合作学习在中职会计教学中的有效应用展开了分析,希望借此来优化中职会计教学课堂。

  • 标签: 小组合作学习 中职 会计教学
  • 简介:摘要:小组合作教学能够拉近师生和学生间的关系,有利于班级形成平等和谐的学习氛围,在激发学生积极性和创造性等方面效果显著,不仅能够使学生在学习时身心轻松,还能提升学生数学素养以及综合能力,可取得事半功倍的效果。因此,在初中数学教学中,教师要综合分析教学情况以及学生能力等,在这个基础上设计科学的小组合作活动。

  • 标签: 小组合作学习 初中数学 有效应用
  • 简介:摘要:在小学数学教学中,小组合作学习是一种常用的教学方法。这种教学方法可以帮助学生更好地理解数学知识,提高他们的学习兴趣和合作能力。本文将阐述小组合作教学模式的优势,指出当前小学数学合作教学中存在的部分问题,探讨小组合作学习在小学数学教学中的有效应用。

  • 标签: 小组合作学习 小学数学 教学策略
  • 简介:摘要:桥梁是公路、铁路工程的重要组成部分,是交通网络的关键节点,为保证桥梁工程的安全可靠使用,必须重视桥梁检测工作的落实,为工程结构质量评价提供可靠的实测数据。在桥梁检测应用的各种方法中,荷载试验必不可少,其可以准确分析桥梁结构的承载能力与安全性能,为桥梁后期运营与维修保养提供可靠保障。本文主要围绕桥梁检测中的荷载试验展开详细分析。

  • 标签: 荷载试验 桥梁 检测
  • 简介:摘要:现代信息技术的飞速发展,不但为我们的工作和生活提供了众多的便利性,并且也对教育文化事业发展发挥了非常重要的作用。微课是当代教育中的一种极为重要的辅助教学方式,合理运用微课进行高中数学教学,有利于学生对数学知识的把握与应用。因此,要求高中数学老师对高中数学课程的重要程度予以关注,革新教育理念,创新课堂教学模式,在小组合作交流的学习中充分发挥微课的功效,使高中数学教学的效果和品质逐步的提高。

  • 标签: 微课 高中 数学 小组合作
  • 简介:摘要:在新时代背景下,初中英语教师要树立起以人为本的教育理念,在教学中关注学生的情感变化,灵活运用多种教学方法和教学手段,开展行之有效的教学活动,让英语课堂不仅有“气氛”,更有“效果”,更加注重学生在学习课堂中主体地位的突出。但是,教师在课堂教学中运用小组合作学习模式时,学生就会出现不懂得如何进行合作的问题,也无法针对学习内容展开明确分工,导致了合作学习出现许多问题,另一方面,学生的分组缺乏科学性,学生课堂参与性比较低,自主合作学习意识薄弱,阻碍着英语学习质量的提升。因此,本文通过对初中英语小组合作学习模式的有效应用进行重点研究至关重要。

  • 标签: 初中英语 小组合作学习模式 应用
  • 简介:摘要:在以创新和合作为理念的21世纪,教育行业不仅要重视学生对知识的积累,而且要重视对学生合作意识的启蒙以及合作能力的培养。高中数学教材中蕴含的知识晦涩又复杂,学生在学习的过程中很难一个人完成对知识的探究与分析。在此背景下,教师就可以尝试运用小组合作探究模式开展数学知识教学,让学生以小组的形式自主分析、探究和解决数学问题,从而提高学生的合作能力和知识理解能力。

  • 标签: 小组合作探究模式 高中数学 应用策略
  • 简介:摘要:从现阶段的教学模式来看,小组合作学习已经非常普遍,并逐渐被各个学科所广泛应用,能够增强学生的主观能动性,培养学生的思维发展能力,进而增强课堂教学效率。基于此,本文针对小组合作学习在农村初中历史课堂中的应用做出了阐述与研究,以供相关人员借鉴与参考。

  • 标签: 小组合作学习 农村教学 初中历史课堂 应用研究