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  • 简介:[摘要]由于其身心特点,在生活、学习、交际等方面都与普通大学生存在较大差异,这种差异对其智力发展造成了一定的阻碍。因此,要加强对留守儿童的心理健康教育,使其早日融入社会。而对学生开展心理健康教育,就必须要对其进行深入的调查,掌握其生理、心理特征,同时也要对其所处的家庭、社会等方面进行调查。唯有如此,方能更好地做好学生的心理辅导工作,促进其早日融入校园生活。

  • 标签: 聋生 青少年 心理教育
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  • 简介:摘要儿作为社会特殊群体,心理和生理上都具有一定的特殊性,因此,要加强对他们的保护力度,以及心理健康教育。本文对青春的心理问题进行分析,并且提出了相应的心理健康教育方法,希望能够帮助生在青春健康地成长。

  • 标签: 青春期心理问题教育方法
  • 简介:摘要:生活中对于正常孩子的生理特点,家长、老师、学校也会在这一特殊时期给予重点关注,与孩子及时的沟通,给予一些帮助或者是鼓励。而生孩子由于身体上缺陷,在与教师、家长、学校沟通的时候就相对困难。想要能够顺利的度过青春,那么就应当更加关注的心理特点来进行针对性的教育。本文也是考虑到了青春特点,并且从大环境学校、家长与社会上的教育上提出了对策,为能够更好的让度过特殊的青春时期提供一些帮助。

  • 标签:   聋生 青春期 心理特点 教育对策
  • 简介:摘要:进入初中,的生理和心理都开始发生一系列变化,各种心理和行为问题也开始明显地暴露出来。青春心理的动荡,甚至是危险。这就需要教师更加关注他们的心理健康,做好的心理辅导。笔者从事初中班主任工作多年,认为可以从以下方面做好青春的心理辅导工作:一、尊重理解,走进心灵;二、以心换心,感悟成长;三、主题讨论,走出迷茫;四、个别关注,守护健康;五、化解矛盾、快乐生活。

  • 标签: 青春期聋生 心理辅导 策略
  • 简介:青春是人生中生理、心理迅速发生变化,并走向成熟的关键时期。青少年在这个时期极容易出现心理和行为上的种种问题。自然,耳聋学生也不例外。由于听力方面的障碍,使得这一时将面临比其他同龄人更多的思想困惑和烦恼。随着特教事业的发展,对青春进行教育已成为广大特教工作者的一项重要任务。

  • 标签: 青春期问题 聋生 耳聋学生 思想困惑 青少年 同龄人
  • 简介:由于智障智力低下,缺乏性知识,不少学生陷入迷惑、恐惧、焦虑之中,处理不当会导致疾病。青春就是智障的危险,这期间学生个体会出现一系列的巨大变化,如女孩子的初次月经来潮,乳房的增大,男孩的首次遗精以及手淫等。如不进行引导,会分散精力,影响学习生活,甚至会做出犯罪行为。智障由于智力缺陷和语言行为等障碍,理智控制能力差,容易出问题,有的甚至不知道男女之别。因此,对智障及时开展青春教育具有很重要的特殊意义,它不仅是帮助智障青少年度过这一时的必要条件,也是直接影响他们学习生活、思想品德和科学知识提高的重要一环......

  • 标签: 智障生 校内教育 浅谈智障
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨青春家庭教育与特殊教育学校教育的协同作用。通过深入分析家庭教育和特殊教育学校教育的特点、优势和不足,以及二者之间的互动关系,提出了一系列针对性的措施和方法,以促进青春家庭教育与特殊教育学校教育的有效协同,提高的全面发展和生活质量。

  • 标签: 聋生 青春期 家庭教育 特殊教育学校教育 协同作用
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  • 简介:青春教育应从小学高年级开始,初中是最关键的时期,也是教育的最佳时机。在我国初中阶段的青春性生理、性心理、性伦理的教育虽有所开展,但总的说来既不广泛也不深入,尤其是乡村中学更是如此。故在高中阶段继续进行这方面的教育仍是十分必要与迫切的。

  • 标签: 青春期性教育 职高生 青春期教育 高年级 初中
  • 简介:摘要:在习近平同志中国特色社会主义理论指引下,社会对特殊教育学校德育提出新的要求。结合新时代要求,教育特别是班主任在德育工作中对各种新情况进行深层次分析,实施恰当心理干预疏导,对症下药促进保持良好的心理状态,健康快乐地成长是必要的。

  • 标签: 聋生  青春期   心理疏导   健康成长
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  • 简介:十几岁的青少年进入青春发育后,需要面对性生理和性心理的诸多问题。但是由于受传统观念的影响,大多数人认为性是一个可以“不谈”或“少谈”的话题,这也就造成一些青少年通过隐匿或不正当途径进行自我性探索。

  • 标签: 青春期性教育 青春发育期 传统观念 青少年
  • 简介:1小於菟与他的父亲断绝了父子关系,六个月没有见过一次面。这些天来,作为父亲的薛荒宝心是虚的,时间愈久心里愈慌,好像有什么祸事即将临头似的。他梦见自己死去的妻子,眼睛瞪得铜铃大,伸出食指戳向他,气得说不出话来。薛荒宝替她憋得慌,憋出一头冷汗,从睡梦中惊醒过来,揉着心口窝,喃喃地念叨着,小於菟哎,小於菟……小於菟是薛谡的小名。

  • 标签: 青春期 父子关系 於菟 父亲
  • 简介:有我所不乐意的在你们将来的黄金世界里,我不愿意去。——鲁迅在古埃及人那里,确切是用一根羽毛作为象征的;羽毛作为秤盘上的砝码用以测量灵魂。——伊塔洛?卡尔维诺

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