简介：摘要：农机与农艺的融合是农业现代化进程中的重要组成部分，能够提高生产效率、降低成本、提高产品质量等。但是，随着现代农业的不断发展，农机与农艺融合也面临着一些问题和挑战。只有通过不断创新和实践，才能更好地推进农业现代化进程，实现农业可持续发展的目标。

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简介：新课程改革已经深入到我国的每个教学点上，很多专家、学者、教师都在积极探索和实践提高探究学习效率的策略和方法。转变教师角色；合理制定学习方案；营造轻松自由的课堂气氛；引导学生顺利开展探究学习；融合接受学习；对自己的教学、学生的学习的不断评价等不失为课堂教学改革的有效途径。

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简介：摘要：初中数学课的所有内容完成后，要进入到复习的阶段，初中生要将三年来学习到的内容进行巩固以及归纳，树立自己的知识体系，实现对知识的充分消化，然后提升自身分析以及解决问题的重要能力，这对初中生升学以及是自身能力的发展都是十分重要的，对提升初中数学课的教学质量也是有着非常重要的现实意义。数与代数是初中数学非常重要的教学部分，在复习阶段教师要采取适当的方式，对初中生进行指导。

简介：摘要对于我国城市化发展的速度进一步提升，在历史城区的保护工作中也面临着一定的挑战。如何才能更好地开展历史城区的保护以及稳定发展，一直都是人们所重视的工作，而且也是促进传统文化稳定发展的关键工作。要在维护和保护城市历史建筑以及历史街道的情况下，应有效的降低现代化城市在布局发展中对其带来的影响，所以要从多个角度来开展历史区域保护工作，这样才能为历史区域的稳定发展奠定坚实基础，也为我国城镇稳定发展提供有利保障。文章主要针对济宁的历史城区的保护工作以及发展策略进行分析，从而为济宁历史城区稳定发展奠定坚实基础。

简介：高中数学教学既要保证素质教学,又要兼顾应试教育.所以,教师在进行数学教学时不仅要拓宽学生的视野,同时又要加大数学教学内容的深度.教师在教学过程中尽心尽力,学生的学习状态却总是不尽人意.因此,中学数学课堂有效方法显得十分重要.本文以苏教版数学必修2第四章第一节的＂直线与方程＂教学内容为例,浅谈中学数学教学有效策略.

简介：摘要：近年来，随着小学生的体力逐渐下降，与提高学生的体力有关的问题逐渐引起人们的关注。由于小学生和青少年的身体和心理特征与成年人的身体和精神特征有很大不同，因此，在考虑各个方面的差异时，应使用适当的运动器材适当地调整篮球场和篮球架等运动场。在运动研究中，达到提高学生身体素质，培养运动兴趣和熟练运用运动技能的目的是有帮助的。

简介：＂规范、端正、整洁＂是《义务教育语文课程标准》对书写的基本要求,学习硬笔书法的学生越来越多,书法作业一般都能写得规范端正,而很难运用到作业上。究其主要原因是：作业负担过重,孩子们重速度轻质量,长此以往,字形越写越差,章法越来越乱;日常书写态度不认真,怎么省事怎么写,甚至还有自创连笔书写的,不能把练字时认真专注的态度运用上.

简介：摘要：许多年以来，国家把教育放在首位。 可见，教育对一个国家的未来，民族的希望何等重要，特殊教育是中国教育的一个体系，为了这一体系的正常开展，国家教育部基础教育司特拟定了《特殊教育课程标准》，从而规范了从事这一教育事业教师的行为和目标。特殊儿童教育之所以特殊，是因为他们不能和正常儿童那样学习，这就需要我们教育者能真正的去融合教育，让他们跟正常儿童一样接受教育，增长知识及技能，同时需要我们老师的超常耐心，具备“春蚕”、“蜡烛”的奉献精神，使特殊教育事业的发展达到预期效果，从而实现教育脱贫的总胜利。

简介：摘要自主学习既是一种学习方法也是一种教学实践,它越来越被证实是解决外语课堂教学枯燥和效率不高的有效方法,基于人文主义理论和建构主义理论对英语自主学习的启示,本文探讨了英语自主学习能力与外语学习策略的整合研究，介绍外语自主学习的理念和相关学习策略,旨在改变英语学习不令人满意的现状。

简介：新课程改革以来，探究教学已成为一种重要教学方式，成为改变我国传统教育和传统课堂的一种重要手段。然而，就探究教学的实践来讲，我国正处于探索阶段，课堂往往引进国外的一些探究教学模式，教师则模仿国外探究教学的一些做法，缺乏在我国新课程改革背景下对探究教学进行深入的理解和创造性的实施，因而有必要在此结合我国新课程改革的背景对探究教学的实施进行深入剖析，

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简介：摘要：新疆林业有其自身的独特性。由于地理位置相对较为特殊，同时干旱少雨、气候条件相对较为复杂，因此针对新疆地区的林业保护需要结合本地特点进行全面发展。本文主要探索了新疆地区林业保护的意义问题以及相对应的解决思路，希望本文可以对新疆地区林业的发展途径和措施进行详细阐述，为新疆林业的可持续发展提供思路。

简介：摘要：在小学阶段的教育中，对学生开展德育教育，教导学生积极向上的精神与乐于助人的品质等，是十分必要的，对学生的成长有着重要的帮助，运用水族文化开展小学德育教育，借助学生所熟悉的传统民族文化来吸引学生的注意力，逐步为学生渗透德育知识，能够启迪学生的思想，潜移默化影响学生。本文就运用水族文化开展小学德育教育的策略展开了探究。

简介：摘要: 笔者经过十几年的科创教育实践，探索出科创教育管理的一套有效措施：科创教育课程编写开发为教育基础、科创教育社团组建为教育框架、科创比赛成效展示为办学特色。总结出科创教育管理的全新教学策略：“强化基础、培养兴趣、选拔成员、提高成绩、展示成果”。

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简介：摘要：对于小学语文教学来说，诗歌的教学无疑是非常重要的。诗歌作为文化的精华，国学的精粹，既是培养学生传统文化审美能力的主要途径，也是形成语文素养，提升学生语言文字应用能力的重要渠道，在学生的教育生涯中具有重要作用。利用对古诗词的吟诵训练，可以让学生更好地吸收我国灿烂的古代文化中的有益元素，还可以通过阅读古诗歌让学生的情操得到陶冶，并且有效增强学生的想象力，让他们潜移默化地融入祖国的传统文化当中，从而使学生能够逐步从内心培养起对文学的强烈兴趣和爱好。本文主要结合部编版三年级教材中的“诗歌三首”，探讨诗歌的教学技巧。

简介：摘要素质教育将学生定位为课堂教学的主人，而教学活动是教师与学生互动交流的过程，只有使得教学新知识在师生之间双向传递，才能使得学生更加深刻与精准地掌握教学内容，才能真正实现教学相长。教师应改变传统的教学理念，丰富教学模式，让学生更加深刻的学习，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，努力发展学生核心素养。

简介：摘要：本文立足于高中阅读教学的实际情况，从“群文阅读概述”“群文教学现状”“提高群文阅读实操”三个方面出发，对如何提升群文阅读教学质量进行分析与探究。