简介：摘 要：随着时代的发展与社会的完善，国家愈发重视教育事业。传统化的应试教育模式更加受到家长的推崇，因而，在更大幅度上强化学生的学习强度，而忽视了体育运动的教学。对学生的整体发展而言，这一做法有极大的负面影响。本文在研究过程中，先提出了体育活动对小学生后续发展的作用；再结合现今时代的实际发展形式，整合了我国各个小学在进行篮球项目教学工作时存在不足与问题；最终根据现阶段发展的实际情况，提出了相应的优化措施。

简介：摘要：对小学生选择篮球课的学习态度和教师教学方式以及篮球课中存在的问题进行调查分析，揭示了小学生对篮球的兴趣特点及要求，在教学中除加强技术教学外，应致力于培养小学生兴趣，建立正确的体育观念，把篮球运动作为一种锻炼身体的方法，培养学生篮球实践的综合能力。

简介：摘要：篮球作为一项广泛受欢迎的体育运动，对学生身心健康的发展具有积极的促进作用。然而，在乡村小学，由于各种原因，篮球教学面临诸多挑战。本文旨在探讨乡村小学篮球教学的现状及存在的问题，并提出相应的对策，以期为乡村小学篮球教学的改进提供参考。

简介：摘要：随着教改的深入,小学教育作为基础教育体系的重要组成部分,其教学内容和形式也在不断调整。而篮球项目是小学体育教学中的重要内容,是促进学生素质全面发展的项目之一;由于学生年龄小,所以在自控和理解能力上还有一定的欠缺,因此需要恰当地运用游戏教学,让学生在游戏中学习相应内容。体育游戏是体育活动的重要组成部分,是大多数小学体育教师在教学中采用的教学方法,能有效提高教学的有效性。

简介：摘要：小学体育课的目的是锻炼学生的身体素质，篮球教学是体育课中重要的锻炼方式之一。篮球教学不仅能有效提高学生的身体素质，还能激发学生体育锻炼的兴趣和体育学习的热情。本文通过分析小学体育篮球游戏化教学的重要性，提出了相应的教学策略，在开展小学体育篮球游戏化的过程中，学生可以明显感受到篮球带来的魅力，也更容易接受有利于运动教学游戏化的方式，同时，这种教学方法也使体育课堂丰富多彩。

简介：摘要：在小学阶段的教学工作中，体育教学发挥着十分重要的作用。其中，体育项目中篮球这一项目广受欢迎，深受学生喜爱。篮球项目教学有助于促进学生身体强健，促使学生综合素质提升。所以，教师应当加强对小学体育教学中篮球项目重要性的认识，还应当结合创新型的教学方式，运用游戏策略使篮球教学更具活力与生命力，进而促进小学体育教学水平的不断提升。

简介：【摘要】篮球在体育界是一个非常重要的项目，如果小学教育中能够利用篮球教学提高小学生们对篮球的学习兴趣，增加他们的篮球技能。从长远的角度上看，可以说对我国未来的篮球实力将会影响很大。这也是笔者研究小学篮球教学的主要目的之一。笔者多年来一直十分关心小学体育中的篮球教学，在写这篇文章时，利用实例进行研究，研究成果具有一定信度。希望笔者所做研究，能够对小学篮球教育形成一些影响，为未来篮球事业的发展尽绵薄之力。

简介：摘要：针对大学篮球课程教学中个别教师对课程认识上的片面，教学形式的单一，教学内容单调枯燥，缺少行之有效的教学方法的现象，授课对象存在显著性差异的特征，课程教学评价方式单一等现状，提出改革的思路：转变思想，提高教师对篮球课程的认识，采用丰富多彩的教学形式，提高学生的学习兴趣，丰富和完善教学内容，提高学生对篮球课程的认知程度，创新教学方法，提高学生学习篮球的兴趣和养成终身参与的习惯，缩小学生篮球基础差异，提升教学效果，完善篮球课程考核评价，采用多元化评价体系。

简介：摘要本文采用文献资料法、问卷调查法等方法对临汾市区小学篮球教学现状及对策进行调查、研究，分析学生参与篮球运动的动机、参与时长、频率，了解学生的参与情况。运用数理统计法及逻辑分析法对问卷整理分析，结果显示(1)篮球运动对学生的性格养成具有重要的积极作用，使学生课余生活变得丰富多彩；（2）篮球课程在临汾市区小学中的课时并不多，一般一个学期有四周篮球课程，一周两个课时，而且由于场地的限制，个别小学还没有开设篮球课程；（3）学生在篮球课上使用的场地还是水泥地，场地比较受限，对学生的人身安全没有保障；（4）场地的硬件设备虽然是根据小学生的身体条件设立的，但是都比较陈旧；（5）由于课程的密度关系，使得学生的技术普遍都不高。本文将针对相应研究找出缓解这些现象的对策。

简介：摘要：随着新课改的不断发展以及双减政策的实施，从《体育课程标准》提出到全面实施，对教师和学生的要求大相径庭，对学生来说，要求他们在学习中有更强的主动性，注重全面发展、突出学生的主体作用。因此，本文在新课标大环境下对小学篮球教学开展现状及对策进行研究分析。

简介：摘要：随着新课改的不断发展以及双减政策的实施，从《体育课程标准》提出到全面实施，对教师和学生的要求大相径庭，对学生来说，要求他们在学习中有更强的主动性，注重全面发展、突出学生的主体作用。因此，本文在新课标大环境下对小学篮球教学开展现状及对策进行研究分析。

简介：摘要小学阶段的篮球教学中，体育教师要有意识地提升教学的趣味性，结合游戏和音乐等元素，丰富篮球运动的展开形式，优化篮球教学内容，组织趣味性教学活动，激发学生兴趣，进而提高篮球教学质量。

简介：〔摘要〕根据儿童学习动作技能的年龄特征，对小学体育课中篮球大单元教学的设计和实施进行了实验研究。并通过与教材中小单元篮球教学的比较，证明在儿童学习篮球的过程中，实施大单元教学具有较大的优越性；在培养学生从事体育锻炼的兴趣和习惯，发展自我锻炼能力等方面，也有显著效果。

简介：篮球教学是一项非常有利于学生身体健康发展的体育运动,也是体育教学的重要内容。加强小学阶段的篮球教学,不仅能提升学生的体育素养,也能为我国篮球事业培养接班人。本文针对小学体育篮球课教学存在的不足提出有效的解决措施。

简介：摘要：本文旨在探讨小学篮球大单元教学训练的有效方法和策略。通过文献综述和实地调查，分析了当前小学篮球教学中存在的问题和不足，并提出了针对性的改进措施。研究结果表明，实施大单元教学训练能够提高学生的篮球技能水平，培养学生的团队协作精神和竞争意识，同时也有助于促进学生身心健康发展。本文的研究为小学篮球教学提供了新的思路和参考。

简介：摘要：随着体育教育在小学阶段的重要性日益凸显，篮球教学作为其中的重要内容，对学生的身心发展和团队合作能力的培养具有不可替代的作用。在小学篮球教学过程中，教师要激发学生运动兴趣，提高学生运动热情，锤炼学生体育精神，让学生在多元化、趣味性、创新性篮球课程中加强体育精神认知，形成合作与竞争意识，提高运动技能，确保每一位学生都能够达到新课程教学标准，增强身体素质。本文旨在探讨小学体育篮球教学的有效策略，以期为提升小学篮球教学质量提供参考。

简介：【摘要】篮球作为一个应用比较广，受欢迎程度比较高、较为普及的一项体育运动，在体育教学中也占有了一定的比例。在小学体育中的篮球教学能有效培养学生对篮球的兴趣，提升学生的身体素质，为学生今后的锻炼打下基础。

简介：摘要：作为德智体美劳全面发展的重要学科之一，小学体育教学至关重要，教学效果影响着学生的身体素质和运动能力。在高中体育篮球教学中，教师应重视课堂教学质量的提高，结合充分教学的方式，对学生开展针对性的教学实践，全面增强其各项基本能力。本文以分层教学方法为论点，探索小学体育篮球教学应用分层教学的意义，并提出建议以供参考。

简介：

简介：摘要： 由于小学基础教育发展的多元化与弹性，在小学教学中，教师除了要加深原有的课程内涵，更要注重趣味。特别是小学体育教学完善开展，应用集体参与运动项目，可以有效地帮助学生锻炼自身健康，激发学生参加体育活动兴趣，让他们愿意投入到体育学习中去，从而为小学体育教学发展做出贡献。而在众多的小学体育团体活动中，进行篮球课的训练，不仅能保证学生体育活动的开展，还能让学生学习效率更高，教学内容更加丰富。在运用篮球运动进行小学教育时，要充分利用篮球的乐趣，才能充分地利用其优势。为此，本文从对小学体育课趣味性教学的必然性入手，探讨了趣味性教学法在中学体育课中的应用。