简介:摘要: 兴趣是最好的老师,是教师引导学生步入知识学习大门的钥匙,只有学得有趣,才会产生对学习专业知识的欲望,主动去学,也才能学得好。为了激发学生在自己的课堂上的学习兴趣,每一位教师都在不遗余力地尽力唤起学生对自己所教学科的兴趣,希望他们能喜爱这门学科,并能乐于利用所学的知识,去解决实际问题。经过对一百多名学生抽样问卷调查发现,其实大部分中职学生都喜欢并愿意尝试新鲜的事物,只要自己感兴趣东西就会认真的去学习,而教师作为引导者如何激发并保持好学生最初的学习劲头,把专业知识和兴趣结合起来构建有效课堂是关键。
简介:摘要:我国城市建设、工业生产、居民生活产生的固体废物污染日趋严重,不仅与绿色环保自然生态理念相违背,而且对社会环境和人们工作生产生活造成了极大威胁。本文简述了固体废物的概念,分析了固体废物污染的现状影响,提出了预防治理的相关策略。
简介:摘要:近年来随着科技的发展,社会对养殖专业人才要求越来越高。为了使中职学校培养出来的学生更好的适应企业生产一线对“高技能应用型”人才的需要,养殖专业如何提高学生的整体素质,达到培养的学生既具有理论基础,又有实践动手能力是教学改革的重要目标。因此,使学生掌握畜禽营养与饲料的基本知识与技能,为学习后续专业知识、形成职业行为能力打下坚实基础,同时注意渗透专业思想教育和创新教育,逐步培养学生的辨证思维及敬业精神,加强学生的职业道德观念,使其具备分析解决生产中实际问题的能力。通过在教学中的不断实践探索,基于本专业课程教学进行了一些思考,总结了一些经验。
简介:摘要:游戏是幼儿了解外部世界、环境的重要方式之一。教师在幼儿成长过程中起着关键作用。所以我们的教师就要充分的利用好各种环境和材料,为幼儿创造良好的游戏的环境。为幼儿准备好各种能够开发其智力、乐趣的游戏材料。本文通过对幼儿自主游戏探索行为及影响因素进行研究。针对幼儿行为进行研究,分析其内在心理,使幼儿教师更好的了解幼儿行为、解读幼儿心理,更好开展幼儿教育工作。
简介:摘要:“金无足赤、人无完人”研究发现:“学优生” 虽然学习成绩优异,但他们在世界观、心理素质等方面仍然存在着许多问题。由于学业优秀生学习成绩好,在老师和同学们的心目中总有着“一俊遮百丑”的看法,使学优生形成了一种强烈的优势心理,并长期占据着、也影响着他们学习与生活的过程。久而久之,这种优势就容易转化成为高傲自大、妒忌心强、情感脆弱、性格偏激等心理问题。近年来,关于学优生厌学、离家出走,甚至出现暴力或者自杀、杀亲等报道屡见报端。如果不正确对待、不及时引导与矫正学优生的心理问题,将会给他们的成长和发展带来影响甚至造成严重危害。因此,培养学优生,只关注他们的学习成绩是远远不够的,还要善于探究他们的心理问题,对他们的心灵进行精雕细琢,才能使他们健康成长。下面我就如何矫正学优生的心理问题与对策进行一些探究。