简介:摘要由于《土壤学》具有涉及面广、概念多、课时少、实践性强等特点,教师的授课过程和学生的学习过程都面临着严峻的挑战。目前,各高校都陆续开始对其进行教学改革,本文以土壤有机质为例,突出强调案例教学法在《土壤学》教学改革中的实用性与重要性。
简介:摘要分析当前国内高职院校会计基础课程教学的现状,主要以“学科教学为主”,而不是以“职业能力教学为主”的指导思想;教学目标单一;教学内容选择层次弱等情况,提出现在会计基础课程教学改革的内容,本文从以下五个方面来分析1、课程定位,会计基础是会计类专业的一门专业核心基础课程;课程教学思路,是基于“会计工作过程”系统化,将会计工作知识序化,按照情境化教学的理念进行设计;课程教学内容,充分体现会计工作过程导向和任务引领的课程设计理念来进行处理;课程教学实训,与会计基础课程配套实训;课程考核方式,课程成绩形成(比例分配),本课程成绩形成主要包括理论考核、过程性考核。
简介:摘要高职院校非计算机专业计算机基础教育面临转型,随着学生需求的不断变化、时代的发展、技术的进步,现实教学中存在教学内容与社会实际需求不一致的情况。笔者对高职院校计算机基础教学存在问题的原因作了初步探讨,并提出了相关对策。
简介:摘要目前全国各高校不断扩大招生人数而各专业的课时在减少,针对这一现状本文将解析在当前形势下怎样从不同专业的角度来选择相应的土壤学的教学内容和教学方法来有效地提高土壤学教学质量。