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  • 简介:测量是水利水电工程专业重要的基础课,以华北水利水电大学水利水电工程专业为例,探讨了非测绘专业测量改革措施。分析了目前非测绘专业测量教学中存在的问题,提出应该结合专业特点进行测量教学,并得出了一些新的教学和实验考核方法。

  • 标签: 水利水电工程专业 测量学 教学改革
  • 简介:混合学习是随着对网络学习的反思和传统课堂学习的回归而逐渐被关注的一种学习方式和学习理念。从教学模式的设计、教学内容的实践、教学质量的控制和评价三方面探讨天然药物化学混合学习模式的构建,为混合学习在药学专业的全面开展提供借鉴和参考。

  • 标签: 混合式学习 天然药物化学 教学模式
  • 简介:针对目前混合油罐测量系统(以下简称HTMS)标准密度误差普遍不够理想的现状,对HTMS标准密度初始精度及使用和维护HTMS过程中造成HTMS标准密度精度损失的原因进行了分析。认为做好仪表选型、提高安装施工质量、正确调试HTMS、正确使用和维护HTMS系统,是降低HTMS标准密度误差和提高HTMS标准密度精度的有效办法。

  • 标签: 油罐测量系统 标准密度 误差 分析
  • 简介:摘要要树立科学的发展观,以生为本,促进学生"自我发展"的变化过程,联系我国当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的迫切需求,更新理念,革新教学方法和手段,努力提高中等职业学校《机械基础》的教学质量。

  • 标签: 改革创新 教学方法 教学效果 双师型
  • 简介:改革传统学科二元教育模式,“理论——实践”的教学过程,注重学生在校的学习与实际工作的一致性,大胆探索创新工学交替模式,以任务为驱动、项目为导向、课堂与实训地点一体化的教学模式,从“实践——理论——实践”的这样一种教育模式,让学生在完成项目任务的过程中,体验和感受工作与学习的高度融合,使学生的自主学习的能力与动手的基本能力,以及创新、创造的能力得以极大的加强,取得很好的教学效果.

  • 标签: 教学 项目 测量
  • 简介:植物是生物专业基础课,它既注重理论性,又强调实践性。确保植物教学内容与体系的完整性,才能实现生物教学目标。为此,要加快植物教学改革步伐,提升植物教学水平。

  • 标签: 植物学 教学改革 生物教学
  • 简介:作为生命科学学科的基础性课程,遗传一直以来都是高校教学的重点学科,但教学内容、教学环境和教学形式的转变,都对传统的教学过程、方法提出了挑战,遗传教学改革已是势在必行。本文首先分析了遗传教学改革的背景,然后阐释了传统遗传教学中存在的诸多问题,最后就其教学改革途径进行了探索。

  • 标签: 遗传学 遗传学教学 教学改革
  • 简介:生物统计作为一门实用性很强的工具学科,是高等农业院校生物各专业的专业基础课。因此,为了提高生物统计教学质量,针对传统教学中存在的不足,作者对生物统计课程进行了教学改革初探。

  • 标签: 生物统计学 教学改革 教学实践
  • 简介:摘要由于《土壤》具有涉及面广、概念多、课时少、实践性强等特点,教师的授课过程和学生的学习过程都面临着严峻的挑战。目前,各高校都陆续开始对其进行教学改革,本文以土壤有机质为例,突出强调案例教学法在《土壤教学改革中的实用性与重要性。

  • 标签: 案例教学土壤学土壤有机质教学改革
  • 简介:摘要分析当前国内高职院校会计基础课程教学的现状,主要以“学科教学为主”,而不是以“职业能力教学为主”的指导思想;教学目标单一;教学内容选择层次弱等情况,提出现在会计基础课程教学改革的内容,本文从以下五个方面来分析1、课程定位,会计基础是会计类专业的一门专业核心基础课程;课程教学思路,是基于“会计工作过程”系统化,将会计工作知识序化,按照情境化教学的理念进行设计;课程教学内容,充分体现会计工作过程导向和任务引领的课程设计理念来进行处理;课程教学实训,与会计基础课程配套实训;课程考核方式,课程成绩形成(比例分配),本课程成绩形成主要包括理论考核、过程性考核。

  • 标签: 会计基础 教学改革 教师 学生
  • 简介:摘要高职院校非计算机专业计算机基础教育面临转型,随着学生需求的不断变化、时代的发展、技术的进步,现实教学中存在教学内容与社会实际需求不一致的情况。笔者对高职院校计算机基础教学存在问题的原因作了初步探讨,并提出了相关对策。

  • 标签: 高职计算机基础教学现状改革
  • 简介:本论文从理论和实践两个方面探讨高校《计算机基础》的教学改革,有助于高校《计算机基础教学工作者转变教学观念,改革传统教学方法、教学模式、教学手段,培养学生的计算机应用能力,提高教学质量和教学效率,对目前高校校《计算机基础》的教学改革有着一定的应用价值和实践意义。

  • 标签: 高校 计算机基础 教学改革
  • 简介:《电路基础》是高职院校电类专业的基础课,为后续课程及维修电工考证打下基础。为了达到良好的教学效果,需要教师认真研究课程的教学目标与设计思路,结合高职教学的特点合理地进行教学内容的安排,并在具体授课时根据具体情况采用灵活多样、教学效果良好的教学设计。

  • 标签: 电路基础 课程设计 高职
  • 简介:本文阐述了化工基础仿真实验的内容、特点及应用。指出在化工基础课程教学中,仿真实验的引入较好的弥补了传统实验教学手段的不足,强化了学生了对化工实验原理和实验方法的理解,促进了整体教学效果的提高。实践表明化工仿真实验是一种有效的辅助教学手段。

  • 标签: 化工基础实验 实验教学改革 仿真实验
  • 简介:计量经济是一门实用而教学难度较高的课程.笔者结合多年的教学经验,提出了既要突出学生对基本理论的理解和掌握,又不沉溺于繁琐的数学推导;培养学生应用计量经济方法的能力,充分利用现代化的资源优势,结合当前研究成果,将它应用于经济及社会领域的各个学科;案例教学将源于实践的具有典型性、实用性和科学性的案例作为连接理论与实践的桥梁;采用多媒体与板书相结合的教学手段;完善考核体系等.

  • 标签: 数学推导 计量经济学方法 案例教学 资源优势
  • 简介:摘要《设施园艺》是高等农业院校园艺专业的一门专业必修课程。针对该课程的特点及设施园艺发展对人才的需求,结合自己的教学实际和他人的教学经验,对该课程的教学内容、教学方法和教学手段等课程体系建设与改革进行了探讨,旨在提高教学质量,为学生学好《设施园艺》课程教学提供有益的经验和尝试。

  • 标签: 设施园艺学 教学改革 教学内容 教学方法 教学手段
  • 简介:通过分析《会计原理》课程特点,明确了该门课程在教学中应注意的问题。在进一步研究目前我国会计原理课程教学现状的基础上,提出了我国高等院校会计原理课程教学改革的方向,即从注重职业道德,加强实践教学,丰富教学方式等方面着手。

  • 标签: 会计学原理 教学方法 教学改革
  • 简介:摘要为解决《基础工业工程》课程实践性较弱且学生动手能力差等问题,从实践教学创新、课程体系优化、网络平台开发等三个方面进行课程改革,从课堂、实验、实习等多角度提高学生的应用创新能力。

  • 标签: 基础工业工程学 应用创新能力 教学改革
  • 简介:摘要目前全国各高校不断扩大招生人数而各专业的课时在减少,针对这一现状本文将解析在当前形势下怎样从不同专业的角度来选择相应的土壤教学内容和教学方法来有效地提高土壤教学质量。

  • 标签: 土壤学教学质量内容与方法教师能力