简介:摘要美术学科的教育是素质的重要内容之一,是促进素质教育目标达成的有效途径。美术教学中对学生审美能力的培养能够促进学生正确形成及认识世界观,进而形成健全的人格,同时可以促进其个性的形成,提高想象力及创造力,为学生未来的长远发展奠定基础。同时在美术教学中培养学生的审美能力可以促进其发现美、辨别美的能力,使学生生活中得到更多美的享受,从而培养其积极乐观的生活态度。
简介:摘要美术学科的教育是素质的重要内容之一,是促进素质教育目标达成的有效途径。美术教学中对学生审美能力的培养能够促进学生正确形成及认识世界观,进而形成健全的人格,同时可以促进其个性的形成,提高想象力及创造力,为学生未来的长远发展奠定基础。同时在美术教学中培养学生的审美能力可以促进其发现美、辨别美的能力,使学生生活中得到更多美的享受,从而培养其积极乐观的生活态度。
简介:摘要: 高中物理课程具有相对较强的逻辑性,而且很多很多内容比较抽象,这对学生学习造成很大的困扰。本文主要针对高中物理教学中学生创造性思维和解题能力的培养作为重点进行分析,结合当下高中物理课堂教学中存在的问题为依据,从高中物理教学中学生的创新能力和解题能力的培养策略方面进行详细的阐述,其主要目的在于提高高中物理教学质量奠定坚实的基础。
简介:摘要阅读理解能力是小学生的重要能力之一,掌握良好的阅读理解能力不仅能使学生在语文考试中得到良好的分数,更能对学生今后生活中的应用、素养的提高有较大作用。因此,在小学阶段应重视对学生阅读理解能力的培养,提高学生阅读欣赏能力、提升语文素养,为今后的发展打下坚实的基础。