简介：摘要本文阐述了如何运用理实一体化教学改革新思路，完善机电专业可编程序控制器PLC及其应用这门课程的教学任务。紧跟职教课程改革步伐，突出专业特色，学生易学易懂。

简介：摘要本文以我校数控技术应用专业为探索对象，阐述了对理实一体化教学法的认识，并对理实一体化教学法实施过程中的实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、质量评价等进行了实践与探索。

简介：内容摘要：本文对军士职业教育中航空装备类课程实施理实一体化教学改革开展研究，详细论述了航空装备理实一体化教学过程中存在的问题、教学模式、典型教学方法和教学策略，对开展航空装备理实一体化教学改革，提高军士装备实践能力，满足岗位需要具有一定借鉴意义。

简介：【摘要】理论和实践没有有效的结合到一起，是数控专业课程始终无法提高教学效率的主因。因此对于各大学校来讲，一定要对课程教学进行改革，打造出一个理实一体化的教育模式，这样便能够大幅度的提升教学质量，从而培养出更多优秀的数控人才。

简介：摘要：汽车电子控制技术是现代电子技术与汽车控制系统相结合的产物，其涉及内容比较广泛，其中包括电控电子点火技术、电控定速导航技术、电控防抱死刹车技术、电控汽车燃油喷射技术、电子控制变速技术以及电子控制悬架技术等。作为一种科学的控制技术，汽车电子控制技术对汽车控制能力的提升具有重要作用。随着电子技术在汽车领域的应用与发展，汽车电子控制技术也成为汽车维修人员的必学内容。本文对汽车电子控制技术理实一体课程教学改革进行分析，以供参考。

简介：所谓“四区”即资料查询区、多媒体教学区、实践工位区、对外开放区，“一体”是指将这些区域在空间上融合在一起。在“四区一体”的教学环境中，可以实现理论学习、资料查询、虚拟实训、实验实训、生产实践的全过程，促进理论学习与生产实践的紧密结合，实现“产教结合”的理实一体化教学。

简介：摘要 ： 近年来，随着我国建筑行业的高速发展，行业相关专业领域也在不断加快自己的前进步伐，工程造价作为建筑工程项目的有机构成，其重要性与专业性不言而喻，工程造价活动开展的好坏直接决定着项目能否进行、怎样进行、经济效益怎样，随着国内各大高职院校关于工程造价专业教学的进行，我们渐渐发现传统的专业教学模式存在着一定的不足，学生在学习完成后，却无法很好的服务于本专业领域。本文以工程造价专业教学现状为切入点，从教材内容、课程设置、师资队伍建设、人才培养方式等几方面分析教学过程中存在的问题，从而引入理实一体教学模式，对新模式在教学改革中的运用进行深入思考与研究。

简介：摘要新一轮职业教育教学改革正不断深入，许多职业院校都根据自身特点进行了一体化教学模式改革探索，从教学理念的树立、一体化双师队伍的打造、校本教材的设计开发、教学评价机制的建立等多方面进行了创新改革，以进一步提升学校教师队伍素质,更多地培养地方经济发展和社会发展所需要的人才。

简介：内容摘要： 《AuToCAD》课程是一门专业课， AutoCAD技术是机械专业的学生应该熟练掌握和应用的一项基本技能。传统教学上联系实际不够，学生灵活运用所学理论知识能力不足，在工作岗位上难以解决实际问题，容易造成理论与实践脱节，因此AutoCAD课程改革采取工学结合的教学模式，引进企业零部件，把课堂教学和直接获取实际经验的工作有机结合，扩大学生参与和受益面，以培养思考型、实用技能型人才为目标进行课堂内容转化，使学生学会学习、学会工作、努力提升自身专业素质，有助于学生的职业选择，以最终达到培养学生专业能力和社会能力的目的。 　

简介：摘要：网络营销是中职电子商务专业的核心课程，在培养学生专业技能和适应人才市场需求方面起着举足轻重的作用。因此，教师在教学过程中要发挥好主导作用，注重培养学生的实践能力，达到提升学生网络营销技术技能的目标。理实一体化教学模式是以学生为中心，以工作任务为载体，以实践活动为依托，注重培养学生的实践能力的教学模式。这种教学模式对于培养学生实践能力，提升学生专业技术技能具有积极的实践意义。本文通过对中职网络营销教学现状的分析，梳理中职网络营销理论与实践一体化教学的内涵与步骤，就理实一体化教学模式在网络营销教学中的探索开展思考。

简介：摘要：理实一体化教学体系包含管理模式、培养方案、课程体系、师资队伍、实训设施、教学方案、评价考核等多个方面。本文通过分析《外贸翻译》这门课，指出该课程理实一体化教学过程中存在的主要问题，并提出解决方法。

简介：摘要理实一体化教学模式，是指将理论和实践教学有机地融合在一起，在理论教学过程中加入技能训练，在训练过程中实现对理论知识的理解和掌握的一种教学模式。本文就数控编程与操作课程中，如何理实一体化教学改革进行了简单的分析。

简介：摘要建筑施工技术是建筑专业学习中的核心课程，同时也是一门实践性极强的课程，所以在教学中不能只注重理论教学内容，更要注重将理论落实到实践中，使学生不仅掌握理论知识，还能够保证学生在实际操作时具备极强的动手能力，对此就需要做好理实一体化教学工作。本文就对建筑施工教学过程中理实一体化模式的应用进行了分析研究。

简介：摘要“理实一体化”教学已广泛应用于一些职业学校，这种教学方法很易被学生接受，它改变了传统的教学模式，将理论与实习融于一体进行组合教学，形象、直观，便于学生理解和掌握，能明显提高学生的学习积极性。

简介：针对计算机专业理实一体化教学改革的价值进行分析,突出表现在强调学生主体价值,激发学生学习兴趣;联系行业发展趋势,适应岗位工作要求等方面,且结合计算机专业教学的具体内容、学生特点等,分析计算机专业理实一体化教学改革的方法,使学生专业理论知识掌握水平及实践能力均得到提升,培养更多的优秀人才。

简介：在进行汽车电器设备这门课程的教学时,为了能够培养出与企业无缝对接的人才,我们不能再采用传统的教学模式来培养学生。理实一体化教学能够体现当前高职院校改革的方向和发展趋势。为了能够更好地推进本校汽车电器课程理实一体化的教学改革,本文结合教学实践探索,提出了几点教学改革建议。

简介：摘要：随着我国教育的快速发展，对汽修专业人才培养的目标提出了更高的要求，为了使学生能更好适应时代发展，教师需要在中职教学中把理论和实践相结合，才能培养综合能力较强的人才。基于此，就中职汽修专业课理实一体化教学模式改革展开了探究分析。

简介：摘要在近几年，中国汽车维修行业一直在改革，汽车维修十分便利，变成中国中等职业教育的重要组成成分。VET学校是员工的主要出口职位，能够通过不断的学习和创新努力，适应时代的需求，培育更好的人才。本文首先陈述了主要的自修复教育问题，然后解释了综合实践学习的观念和特征，最终，改变了程序构造，使专业人员的潜在客户合理化。我们提出了创建良好整合和加强教师设计的三个方面。专业应用实践和综合培训的措施和意见，以提高“汽车修理”领域的培训效率。

简介：摘要：“理实一体化”教学模式将知识传授、学习方法指导和能力训练前后联系了起来，目的是打造边教、边学、边做的教学氛围，全面培养学生素质和技能。基于理实一体化教学模式下，能从根本上解决教学与实践相互脱节的问题，更好地激发学生学习兴趣。下面，将详细阐述餐饮运营与管理理实一体化课程教学改革策略。

简介：