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  • 简介:从免费教育师范实践教学体系建构方面,免费师范实践性教学体系的实施需要负责师范学科专业发展和负责教师专业发展的教育学院共同完成,实践性教学体系应能兼顾师范学科——教育——心理发展的需要

  • 标签: 体系探索 免费师范生 实践教学
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  • 简介:摘要“逆水行舟,不进则退。”作为老师,要“活到老,学到老”,要“教到老,学到老,练到老”。作为职高语文教师,要终身学习,与时俱进,更新观念,不断实践与探索创新引导学生高效阅读的途径与方法,让教育的生命更美丽、更丰满、更坚强、更有尊严。

  • 标签: 引导职高生阅读
  • 简介:激发贫困群体的内脱贫动力一直是全球减贫领域共同面临、必须解决好的难题。着力对精神贫困研究、脱贫攻坚内生动力不足的主要挑战进行了梳理和分析,系统阐释了习近平总书记关于激发内生动力扶贫论述的科学内涵和践行要求,进而通过典型案例总结分析了各地激发内脱贫动力的生动实践,提出了进一步激发内脱贫动力的对策建议。

  • 标签: 精准扶贫 精神贫困 内生脱贫动力
  • 简介:摘要随着社会的不断发展和进步,小学阶段的教育问题逐渐受到人们的关注。在传统教育理念之下,师本教育作为小学教育的核心并占据着整体教育活动的主导地位。但是随着近些年来,素质教育以及新课标的改革,使得本教育被搬上教育的舞台,以学生作为主导地位进行综合素质教育和培养的方式也相应的得到了普及和发展。本文主要通过对小学数学课堂教学现状进行探究,分析问题出现的主要因素,并阐述本教育方式对小学数学教育的实际影响,并针对性的提出相应的解决措施,以此促进小学生综合素质水平的发展以及自我提升。

  • 标签: 生本理念 小学数学 课堂 探究
  • 简介:摘要若能提高配网调度管理中精细化管理措施的利用效率,可优化其调度管理方式,实现对配网调度过程中所涉及资源的整合利用,保持相应管理工作良好的落实效果。因此,在实现配网调度精细化管理的过程中,应积极探索有效的管理措施并进行高效利用,从而减少配网调度方面的问题发生,丰富其所需的管理技术手段。本文对电力配网调度管理实践及其技术策略进行探讨。

  • 标签: 电力配网 调度管理 技术策略
  • 简介:摘要:本研究从高职积极心理健康教育的实践应用着手,深度分析高职的心理现状及特点,明确提出积极心理健康教育的形式与内容。通过心理健康教育课程教学、主题校园活动开展、有效性团队辅导、个体危机干预等方式,“由内而外”发挥学生自身的积极力量,聚焦于高职的自我同一性发展、情绪管理与人际关系等三个方面,给出实施建议与对策。

  • 标签: 高职生 积极心理健康
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  • 简介:摘要若能提高配网调度管理中精细化管理措施的利用效率,可优化其调度管理方式,实现对配网调度过程中所涉及资源的整合利用,保持相应管理工作良好的落实效果。因此,在实现配网调度精细化管理的过程中,应积极探索有效的管理措施并进行高效利用,从而减少配网调度方面的问题发生,丰富其所需的管理技术手段。本文对电力配网调度管理实践及其技术策略进行探讨。

  • 标签: 电力配网 调度管理 技术策略
  • 简介:摘要转化后进是一项复杂而有具有挑战性的工作,但只要我们对他们付出更多的关爱,在看到他们缺点的同时,更要善于发现他们的闪光点并对他们给予表扬和鼓励,这样转化后进的工作就变成了以关爱为基础,在批评教育的同时更多的表扬,从而让教师在转化后进的工作方面更加得心应手。

  • 标签: 后进生转化特点
  • 简介:摘要园林施工过程当中的反季节种植并不意味着纯粹的破坏生物的种植规律,而是在尊重自然规律的前提下,通过模拟与还原该生物的原有生长环境进行种植。伴随着经济的增长与人民生活水平的不断提高,人们对于园林施工过程当中的反季节技术有了越来越高的标准,需要相关的施工部门与技术人员加以进步与提高。

  • 标签: 反季节种植技术 园林施工 应用
  • 简介:摘要“本”理念是新课程改革实施重要依据和推进策略,已经得到广大教师、家长以及学生的认可。“本”理念在小学语文课堂上的实施,有助于学生语文素养的培养,满足社会发展的人才需求。然而教师在应用“本”教育理念时容易陷入应试教育、智力教育的误区,忽略学生个性化素质的培养与发展。所以教师需要全面、科学地认识“本”理念,结合班级每个学生的个体特征,从细节入手,优化语文课堂教学环境,让学生做课堂的主人,最终实现“本”教学目标。

  • 标签: 主动参与 生本教育 运用实践 教学理念
  • 简介:摘要在教学实践中,后进的转化是建设良好班集体及提高整体成绩的着力点和增长点。如果将整个班级中的后进都向着好的方向转化,那么不仅仅是这小部分学生受益,全体学生都能在一个具有良好学风氛围的环境中学习成长,整体都会取得进步和提高。本文立足后进教育实践,探寻在求同中存异的策略,探寻后进转化的实践策略。

  • 标签: 后进生 转化 求同存异 解决问题
  • 简介:摘要:教学实践能力对于英语师范具有重要意义,也是培养师范的重要环节。不过,师范英语教学实践能力培养存在较多问题,忽略了教师职业理想的提升,不利于教师技能的提升;课程体系设置不合理,直接影响师范的时实践能力的提升。因此,为了有效提升师范英语教学实践能力,需要高校不断优化教学手段、教学内容增强学生英语专业能力的培养;完善英语教学理论课程体系建设,并为师范提供教学见习 l机会;在教学过程中不断提高师范的专业知识与综合素质,满足英语专业的人才要求;将现代化的教育手段应用于英语教学中,从而促进师范英语教学实践能力的提升。本篇文章对师范英语教学实践能力现状进行分析,并提出培养教学实践能力的对策。

  • 标签: 英语教学实践 培养 策略
  • 简介:摘要:加强高校贫困资助工作能够帮助学生顺利完成学业,加大人才培养投资力度,为社会经济发展提供大量的优秀人才。而在高校改革的过程中,传统的高校贫困资助体系有待进一步完善,以更加适应高校贫困的后续教育和管理工作。但在实际的高校贫困资助中忽略了后续教育的管理,从而导致高校贫困资助的目的难以贯彻始终。本文就着重探究如何加强高校贫困资助体系建设,以完善后续教育体系,全面加强对学生的品德教育,感恩教育和励志教育。

  • 标签: 高校贫困生 资助体系 后续教育 策略
  • 简介:摘要我国的经济发展带动了工程项目建设,工程数量明显增多,同时我国人口密度日渐增大,如工程出现质量问题,就会阻碍社会的稳定发展,所以必须在工程施工中严格控制每一个施工环节。在工程测绘工作中,应充分保证测绘结果的准确性,严格控制数据误差,以提高工程质量管理的综合水平。

  • 标签: 工程测绘 准确性 质量管理
  • 简介:摘要本文主要以民族元素来培养中职工匠精神,在强调工匠精神的同时,对职业教育中工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越产品。工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。

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  • 简介:“要是再要一个孩子,老婆好好的工作说不定就丢了,靠我一个人的工资,没办法负担更重的家庭开销。再说,双方老人身体不好,生了谁带呢?”上海建工集团股份公司副总工程师王美华委员今天告诉记者,一名男同事很喜欢小孩,全面两孩政策实施后,被问到“什么时候再生一个孩子”时,对方如是回复她。

  • 标签: 女职工 上海建工集团 总工程师 孩子