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“生本”理念在小学语文教学的运用实践

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摘要摘要“生本”理念是新课程改革实施重要依据和推进策略，已经得到广大教师、家长以及学生的认可。“生本”理念在小学语文课堂上的实施，有助于学生语文素养的培养，满足社会发展的人才需求。然而教师在应用“生本”教育理念时容易陷入应试教育、智力教育的误区，忽略学生个性化素质的培养与发展。所以教师需要全面、科学地认识“生本”理念，结合班级每个学生的个体特征，从细节入手，优化语文课堂教学环境，让学生做课堂的主人，最终实现“生本”教学目标。

DOI 6jr5n1qy45/3719115

作者杨春梅

机构地区杨春梅南充市嘉陵区安平小学637000

出处《中小学教育》 2019年3期

关键词主动参与生本教育运用实践教学理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）