简介：【摘要】：现代医学人文素养教育是对医学知识和专业技能的主要补偿。现代医学人文教育也是提高医学院校毕业生人文素养的最有效途径。它还有许多用途，如医疗、社会服务和科学研究。然而，根据民办高校医学生人文素养教育的现状，在学科方面教材和师资方面都存在一些不足，因此要求教师采取多种方式做好医学生人文素养教育，从而提高学生的人文素养和综合素质。

简介：摘 要：医院文化建设作为医院管理非常重要的组成部分，其目的在于提高职工的人文素养，统一价值观，培养并打造具有特色的医院精神内涵与核心竞争力，为医院的快速发展提供精神与文化保障。中国传统文化博大精深，在传统文化中体现的价值观念、思维方式以及行为准则等不仅具有浓厚的历史性，还有其独特的可借鉴性，在医院文化建设中研习并领悟中国传统文化有助于了解历史，并建设有深厚底蕴以及时代特征的现代医院文化。本文阐述了医院文化建设的重要性，并探讨在推进医院文化建设时中国传统文化发挥的作用，现作如下综述。

简介：摘要：中医学与中国传统文化的关系，是“艺”与“道”的关系。中医学是一门研究人体生命运动变化规律 的学问。中医学继承了中国古代“天人合一”思想，在此基础上形成了对于生命根源和运动规律的认识；运用了中 国传统思维方式，以阴阳五行象数理论为认识工具，对于人体生命运动变化规律进行了深刻的考察和系统的总结。 文章从“天人合一”思想和阴阳五行象数理论两个方面进行论述，探讨中医学与中国传统文化之间的密切关系。

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简介：【摘要】目的：探究护理礼仪培训在护理礼仪与人际沟通教学中的应用效果。方法：在2020年1月——2021年1月选取护理学校100位学生进行研究,平均分为两组,其中对照组50例,给予常规护理教学,观察组50例,在传统教学的基础上给予护理礼仪培训模式教学。比较两组学生经历不同的教学方法后的护生理论、实训操作成绩以及教学满意度进行比较，通过数据来比较两种护理教学方式对教学的价值。结果：观察组的数据整体优于对照组，2组相比，差异具有统计学意义（P

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简介：摘要多项临床研究已证明生活方式干预在糖耐量异常人群中可预防糖尿病的发生，而运动则是生活方式干预的重要组成部分。本文初步对中国传统养生运动干预糖耐量异常人群的研究经验进行了总结，中国传统养生运动的运动强度与能耗符合大庆研究的要求，初步研究结果表明其可预防糖耐量异常人群发展为糖尿病。中国传统养生运动还具有较好的群众基础及相对低廉的人力管理成本，具有在卫生经济学成本上的理论优势，应进一步推广，为糖尿病的预防发挥应有的作用。

简介：摘要：中医药文化是中华民族宝贵的精神财富，中国传统医德作为中医药文化的重要组成部分，在中医人才培养的过程中发挥着重要作用，如何将中国传统医德充分应用到中医人才培养的过程中是个值得探析的问题，本文从阐释中国传统医德的核心内容入手，说明了将中国传统医德应用到中医人才培养的过程中，对缓解医患关系、净化社会风气和建设健康中国具有重要意义，分析了中国传统医德应用到中医人才培养的路径，通过完善中医人才培养方案、强化教师队伍建设和加强传统医德的宣传，将中国传统医德充分的应用到中医人才培养的过程中，提高医德教育的有效性，助力中医学子的顺利培养和健康成长，为社会提供具有良好医德的合格中医人才。

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简介：摘要：随着医疗科技水平的飞速发展，人们就医看病也越来越便捷。其中医护人员与病人的沟通交流也日渐频繁。为减少护患矛盾，一名合格的护士除专业的护理知识学习外，还需要进行护理礼仪的培训，以提升亲和力，树立良好的护士形象。护士礼仪不仅是护士个人形象与综合素质的具体表现，还代表着医院人文建设的工作成果，是树立医院良好形象的重要环节之一。本文从护理礼仪的主要内容出发，对护理礼仪的重要性以及培养措施进行分析，以供参考。

简介：摘要：伴随着社会的不断进步以及时代的不断发展，教育事业工作的开展方式和路径也实现了一定的创新与改进。对于中职护理礼仪课程的教学工作而言，为了实现对学生专业精神、职业态度以及人文素养的培养，需将工匠精神融入其实际的教学过程当中，实现整体教学工作的改革发展。本文以中职护理礼仪课程为研究对象，就工匠精神融入其教学工作当中的有效策略展开简要的探讨。

简介：摘要：护士的角色在医患关系中有磨合剂的作用，基于工匠精神的人际沟通和礼仪素养是护士基本职业素养的重要组成部分。我国的著名思想家颜元曾经说过：“国尚礼则国昌，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”所以为了综合提升护理专业学生的基本职业素养，在护理礼仪课程的教学中，笔者做了以下的尝试，并取得了一定的成果。

简介：摘要：目的 探讨护士礼仪在血液透析室护理中的运用成效。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月救治的血液透析病患68例作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各34例，参照组予以基础护理，研究组则在此前提下予以护士礼仪，观察对比两组病患的护理满意度。结果 护理完成后，研究组护理满意度显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 将护士礼仪服务运用至血液透析病患中，提高了护患沟通，更好的形成护患互相信任的关系，能够使得透析病患在进行救治过程中充满自信，得到安全感，给血液透析病患的恢复提供帮助。

简介：无

简介：【摘要】 目的 护理礼仪教育融入基础护理实训教学改革的探讨。方法 选取进行基础护理实训教学的2019级高护4、5班护生101名，选取时间2020年9月－2021年7月，根据随机原则将2019高护5班49人为观察组，2019高护4班52人为对照组。对照组实施常规护理实训教学，观察组在参照组的基础上开展护理礼仪教育。观察2组的护理礼仪应用能力、教学满意度。结果 观察组护理礼仪能力分评分高于对照组（P＜0.05）。观察组教学满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 护理礼仪教育有助于提高护生护理礼仪应用能力，保证护生的教学满意度，值得推广。

简介：摘要：新型冠状病毒在2020年初席卷全国，新冠肺炎具有人传人，接触传染，飞沫传染特征，造成了极大的公共卫生安全事件。新冠肺炎患者表现为咳嗽、发热、呼吸困难、活动后气短，可伴有呼吸肌无力及肺功能受损等。目前国内外对于新冠肺炎并无可用特效药，根据防治经验发现，中医的五禽戏、八段锦、太极拳对新冠肺炎患者的康复很有效果，所以我们以中国传统体操为基础结合现代瑜伽针对不同类型的新冠肺炎患者作出合理高效的康复训练设计。

简介：摘要目的分析2017至2019年中国医学教育百篇优秀论文(以下简称300篇优秀论文)的特征和关键词分布及其主题，为医学教育教学活动的开展和医学教育研究的方向提供参考。方法2021年8至10月，以300篇优秀论文作为资料来源，采用文献计量学方法对论文的基金支持情况、语言种类、刊载期刊、发表机构等进行统计，对关键词进行聚类分析。结果获得基金支持的论文占比63.0%(189/300)；英文论文占比9.0%(27/300)；300篇优秀论文刊载量最多的期刊是《中华医学教育杂志》，占比27.0%(81/300)；发表论文最多的机构是北京大学医学部[13.7%(41/300)]，论文发表单位的二级机构中，临床医学相关部门发表论文最多[37.7%(113/300)]；关键词聚类分析形成5类主题：宏观教育体系、教学方法和培养模式、考核与评价、医学生和医师、教师发展。结论获得基金支持的论文和英文论文的数量均有待提高；刊载期刊较为集中，高校及其临床医学相关部门在医学教育研究中发挥了重要作用。医学教育研究逐渐走向微观和精细化方向，可以关注数字化教学形式、考核评价体系、围绕住院医师应具备的6项核心胜任力对医学生和医师的能力培养、教师成长与发展等内容，不断促进我国医学教育研究的发展。

简介：摘要：目的：研究分析《护理礼仪与人际沟通》课程中的“课程思政”教学改革。方法：将选取某护理专业中的197名学生作为研究对象，在其《护理礼仪与人际沟通》教学中融入思政元素，促进专业知识与课程思政的结合，并探析在实施后学生的整体满意度。结果：经研究数据分析可见，在实施课程思政改革后，学生各方面的能力水平均有提升，且满意度显著高于改革前，（P＜0.05）。结论：通过将课程思政与《护理礼仪与人际沟通》课程相结合，能够进一步提升学生的思政素养水平。

简介：摘要动脉粥样硬化性心血管疾病是以动脉粥样硬化为病理基础的一系列疾病的总称，随着中国社会经济的发展和人口老龄化的进展，动脉粥样硬化性心血管疾病负担日益加重。近年来一些临床研究证明，包括低密度脂蛋白胆固醇在内的传统血脂指标在动脉粥样硬化性心血管疾病的风险管控方面表现出一定的局限性，血脂指标还需进一步补充完善。本共识从检验和临床两个角度系统阐述了非传统血脂指标，主要包括载脂蛋白B和脂蛋白a、非高密度脂蛋白胆固醇和脂蛋白残粒及非空腹血脂。对非传统血脂指标的病理生理机制、与心血管疾病之间的关系、检测方法及性能、以及在动脉粥样硬化性心血管疾病风险管理中的应用进行了系统阐述，并给出了相应的临床专家指导意见。

简介：摘要：目的 研究门诊护理工作中，使用礼仪服务，对其效果实施探讨，以此为参考依据。方法 随机挑选200例本门诊治疗的患者；将2020年1月至2020年12月的100名患者划分为对照组，2021年月1月至2021年12月的100例患者划分为研究组。对照组给予患者常规护理干预措施，研究组给予患者礼仪服务干预措施，比对与统计分析其试验数据。结果 经护理后发现：研究组患者满意度明显高于对照组（p＜0.05），并且其患者投诉率，明显低于对照组，存在差异，具有统计学意义（p＜0.05）。结论 由数据结果，得出：对于门诊护理措施施，应用礼仪服务干预措施，具有显著的临床效果，能够有效将患者的满意度提升，并有效降低患者投诉的情况，具有一定的优越性，更加适合被推广、应用。