首页 > 《护理前沿》 > 2022年19期 > 工匠精神融入中职护理礼仪课程教学的有效策略

工匠精神融入中职护理礼仪课程教学的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随着社会的不断进步以及时代的不断发展，教育事业工作的开展方式和路径也实现了一定的创新与改进。对于中职护理礼仪课程的教学工作而言，为了实现对学生专业精神、职业态度以及人文素养的培养，需将工匠精神融入其实际的教学过程当中，实现整体教学工作的改革发展。本文以中职护理礼仪课程为研究对象，就工匠精神融入其教学工作当中的有效策略展开简要的探讨。

DOI rdxmyvvl4l/6491873

作者贾慧苏

机构地区黑龙江省牡丹江市卫生学校 157001

出处《护理前沿》 2022年19期

关键词工匠精神中职护理礼仪课程策略

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）