简介：从20世纪80年代开始的社会政治经济改革给俄罗斯带来了天翻地覆的变化.这种变化体现在社会生活的方方面面,政治体制、经济体制、外交策略、思想文化等等.这种变化也引起了研究俄罗斯问题的学者们的兴趣.为俄语学习者提供了一个近距离了解俄罗斯的机会.

简介：

简介：分析了和谐社会与社会体育的联系，阐述了管理文化与社会体育管理文化的概念及其作用，提出了和谐社会中社会体育管理文化建设的必要性，探讨了社会体育管理文化建设的内容，从而为社会体育管理实践提供新的启示。

简介：社会的飞速发展，时代的不断变迁，逼迫着教育只能马不停蹄地飞奔。教育将奔向何处？这绝非一条没有目标的飘忽不定的路径。顺应时代，与社会同步行进，则是教育唯一的可选之路。

简介：

简介：多元文化社会与多元一体化教育滕星苏红自本世纪８０年代以来，学术界不断掀起“文化热潮”。尤其是近年来，民族传统文化与现代化的关系更成为学术界的热门话题。这决不是偶然现象。因为，随着现代化的进行，世界各民族正面临一场深刻的现代化革命，每一个民族都要在现代...

简介：宗族文化作为一种与封建专制相表里的社会现象,在政治经济基础已发生根本性变化的当下,依然在我国广大乡村地区绵延发展。这除了政治经济因素之外,与宗族文化自身发展的逻辑有着密切的关系,而这种发展逻辑的根源就在于不流动性、封闭性、亲缘社会、差序格局等中国乡村社会所特有的乡土特色。在经济关系和利益原则还不可能完全取代血缘亲情成为编织农村社会关系网络的经纬时,宗族现象于当代的复兴既是偶然的,又是必然的。在新的、真正的价值和理想追求还没有建立起来之前,我们只有以积极、包容的态度去对待它,才能在价值重建这条漫长而艰难的道路上越走越远。

简介：摘要：群众文化工作是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。它是对人们职业以外自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化活动进行有组织、有计划的安排和辅导的工作。其功能是潜移默化的教化作用，在当今就是要培养现代人、教化现代人。通过开展丰富多彩的群众文化活动，让人们参与其中，接受各种艺术的熏陶，从而提高全民素质，推进经济和社会的繁荣进步。要想更好地发挥群众文化的作用和功能，取得社会效益和经济效益双丰收，就必须要遵循一定的原则。建设和谐社会必须建设与之相适应的和谐文化，而群众文化是和谐文化建设的重要内容。群众文化作为与广大人民群众最密切相关的社会文化活动，对于构建社会主义和谐社会具有重大和不可替代的作用。加强群众文化建设，为构建和谐社会提供精神动力，是每一位群众文化工作者的职责所在。    

简介：摘要：

简介：【摘要】“消费社会”是波德里亚是作为一个理论概念而非一个事实描述提出来的，其特点是以“物符”为标志，这与他后来提出的“拟像”和“超现实”具有一脉相承的关系。本文从这一概念出发，指出消费社会是自然的丧失和个人性的磨灭。而后又超越波德里亚，引入马尔库塞的“生产”维度，指出，在整个资本主义生产和流通体系中，波德里亚所控诉的广告拟像，不过是生产、技术和商品这些真正凶手的替罪羊。马尔库塞对生产和技术所发起的意识形态批判或可能较波德里亚的符号论批判更加透入资本主义反人性、反自然的本质。[著者文摘]

简介：风险本质上是一个现代性范畴，风险社会是现代性自反性运动的制度效应与负面后果。超越现代性风险困境的前提是反思启蒙与重构理性，因而必须重释生态启蒙。作为一种知性革命、政治运动与社会实践的生态启蒙，实质是启蒙的启蒙、理性的理性化，也是一种生态民主政治与批判性社会实践。生态启蒙要求吸纳生态理性、维护生态正义、开展生态治理与构建全球生态正义，通过重构人与入的利益分配机制与伦理道德规范而超越人与自然的二元困境，从而推动从工业文明向生态文明的转型。

简介：“消费社会”是波德里亚是作为一个理论概念而非一个事实描述提出来的，其特点是以“物符”为标志，这与他后来提出的“拟像”和“超现实”具有一脉相承的关系。本文从这一概念出发，指出消费社会是自然的丧失和个人性的磨灭。而后又超越波德里亚，引入马尔库塞的“生产”维度，指出，在整个资本主义生产和流通体系中，波德里亚所控诉的广告拟像，不过是生产、技术和商品这些真正凶手的替罪羊。马尔库塞对生产和技术所发起的意识形态批判或可能较波德里亚的符号论批判更加透入资本主义反人性、反自然的本质。

简介：西安翻译学院副院长、外国语学院院长姚宝荣教授主编的《中国社会与文化汉英读本》，已于今年8月由西安交通大学出版社正式出版发行。

简介：摘要：新时期的高校教育教学中，应当加强通识教育，能够增加学生知识储备、陶冶学生情操、培养良好品德、提升公民意识、增长学生见识等。英语国家社会与文化是通识教育的重要内容，借助互联网与信息技术，可以利用网络教辅资源更好实施教学。实施教学之前，需要明确英语国家社会与文化的内涵，调查分析高校学生相关知识素养情况，可知存在文化意识不强、文化模式狭隘、文化学习途径不畅等。根据这些问题，构建利用网络教辅强化英语国家社会文化教学策略，有：借助网络教辅平台，分析讨论课堂内容；提交英语课外作业，辅助师生交流反馈；根据学生兴趣爱好，开展自主学习活动。落实以上策略，达成教学目标。

简介：和谐,如同春风,吹绿了中华大地。举国上下都沐浴着"和谐",享受着尘世间美好的情感,享受着社会给与我们的脉脉温情。和谐的颂歌,要从一个个音符的和谐开始。我们每一个人都是和谐社会的一个音符,每一个音符的有序奏鸣,必将演奏出一支优美的社会"和谐"之歌。

简介：新时期以来,中国经历了从计划经济体制的社会主义特色市场经济的转型,其中包括思想的震动与解放,影视创作与传播从高度意识形态化到90年代市场化、娱乐化、商品化的争议与推进,在21世纪以经济建设为中心的同时加重以人为本的含量。三十年改革开放的现代化进程,把中国影视从停滞、封闭、自生自灭的时代解放出来,建设成为国际文化交流的重要品牌;作为新兴工业国的影视传播,还背负着前现代农业文明的沉重包袱,必须在推进影视产业市场化过程中,通过发展解决前进中的问题。

简介："后区"是戈夫曼"拟剧论"中的重要概念,与前区相对应,后区内的行为应该是非刻意的、自然而放松的表演.网络社会是一个对媒介极度依赖的社会,它的社会特征和媒介的使用让后区的范围变得越来越小.网络社会与后区范围缩小间的关系,进而证明了后区的缩小是网络社会的要求.

简介：千百年来贯穿法学界研究的一个问题就是人类的法权自何而来?自然法学家们把它归结为自然法或客观法的要求,黑格尔更进一步把它归结为"绝对理念的感性显现",但是,脱离了具体历史,脱离了一定社会物质生活条件.这种法权能是现实的吗?要真正探究法权以本源,我们就不能不研究--市民社会.

简介：摘要：社会与情感能力是影响学生个人成长与发展的主要因素，通过以此为核心实施教育可以强化学生对外部环境的适应能力以及人际交往能力，构建良好的人际关系，强化学生个人责任意识，完善情感认知，让学生能够拥有社会情感意识。对学生社会与情感能力的培养，可以通过组织班会课、团体活动和家校共育等形式来进行德育渗透，引导学生形成正确的价值观和思想认知。教师应重视合理利用班会课、团体活动和家校共育等形式对学生社会与情感能力进行培养，提高学生的综合素养。基于此，本文通过对学生实施社会与情感能力培养策略进行了分析，希望能有效提高学生社会与情感能力。

简介：大连大学中国古代社会与思想文化研究中心，2005年4月被辽宁省教育厅批准为辽宁省高校人文社会科学重点研究基地后，展开了各项学术活动，取得了令人瞩目的成绩。