简介：摘要：在游戏化教学的过程中，教师应该根据不同的内容来设计不同的游戏环节，这样才能充分吸引幼儿注意力，达到主动学习的目的，真正实现寓教于乐。然而在当前游戏化教学实施过程中还是存在一定的问题，影响着幼儿学习效率，因此必须要正视这个问题，有针对性地去解决。本文针对当前游戏化教学过程中存在的问题，探讨了幼儿游戏化教学策略。

简介：摘要： 随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维，线上教学突然成为了现实，作为老师这既是机遇，又是挑战，如何保证学生在空中课堂获得知识，完成我们本该在学校里完成的教学任务，值得深思。

简介：摘要：孔孟射学中包含着丰富的育人价值，诸如“忠孝仁义”；“君子之争”；“仁者如射，正己后发”思想，对当下培养学生立德树人，践行社会主义核心价值观有着极强的借鉴意义。

简介：摘要：努力建成活力四射的语文课堂是所有语文老师共同追寻的目标，能否提高语文课堂的活力决定了能否高效学习语文知识。活力四射的语文课堂需要学生和老师们的共同配合与参与。在新课改的大背景下，如何在语文教学的过程中，增加趣味性，打造活力四射的小学语文课堂，就是一个很值得讨论与研究的问题。

简介：摘要：正因为学生是一个独立活泼的个体，又有着好奇求知的探知精神，教师要想让学生们在数学课堂上认真学习、发散思维，主动并且积极地投入到课堂中来，就必须要尽量营造一种生动、积极的数学课堂氛围。在教授学生数学知识掌握新思维模式的同时，巧设问题，锻炼学生的创新精神与实践能力，让学生在有效的教学方式下全面性的持续进步。

简介：摘要：对学习而言师生互动非常重要，在课上和老师的沟通，基本都是通过提问模式来落实，所以问题设计质量高与低，将会直接决定整体的效率，也会对课程业务推进带来直接的影响。在本文中笔者试图结合教育改革，谈如何做好问题设计，以自己从事的初中数学教育为例，来实际论证，进而为实际业务的推进打下坚实的理论基础，给数学教育改革的发展带来帮助。

简介：摘要：在语文课上，教师在开展授课活动的过程中需要从学生的实际需求出发，构建充满活力的语文课堂，让学生在参与课程学习的过程中能够形成良好的学习体验，让学生在自主学习和探索的过程中深入吸收相关的课程内容。下面，主要就在组织语文课教学的过程中，如何实现活力课堂有效构建进行合理分析。

简介：摘要：利用Multisim14仿真软件对单管共射放大电路进行了计算机辅助教学，采用直流工作点分析了电路静态工作点的设置，利用双通道示波器分析了静态工作点过高或过低对输出波形的影响。对电压增益、输入电阻和输出电阻的仿真测试结果和理论计算基本吻合。研究表明，利用Multisim14强大的分析功能对电子电路进行计算机仿真，可以提高教学质量和教学效果。

简介：摘要 ：在初中教学阶段，教师对学生的教学引导，是学生学习能力上升到一个新阶段的关键位置。教师对初中语文教学的策略进行不断更新，让学生对语文知识学习产生坚定的信心。在全面整合初中语文教学课堂之下，为学生提供一个魅力四射的教学课堂。在不断对学生进行兴趣激发下，让学生在参与学习之中找到属于自己的地位和价值。通过合理化互动下，让学生在参考语文知识学习的过程中形成自己的思维认识。在让学生更好地感受到语文知识魅力的情况下，提升学生学习能力。

简介：摘要 ： 教师在进行小学语文课堂教学之中，应该重视学生的情感教育，充分发挥情感教育色彩 之下， 能够让学生对语言知识产生准确的理解。 同时， 情感教育的合理渗透有效实施之下，保证学生在感受到语文知识亮丽色彩，也会对所学习内容进行深度思考。 文章从小学语文情感教育渗透意义着手，对小学语文课堂教学的具体策略进行了详细的阐释。

简介：摘要目的分析射波刀对70岁及以上原发性大肝癌患者的临床疗效及安全性。方法回顾性收集解放军总医院第五医学中心肿瘤放疗中心2014年3月至2018年12月经病理或影像学诊断的70岁及以上大肝癌患者82例，男58例，女24例，年龄70~85（75±4）岁，中位肿瘤直径6.7 cm（5.0~10.0 cm），均接受射波刀立体定向放射治疗。观察1、2、3年肿瘤的无疾病进展生存率（PFS）、局部控制率（LC）和总生存率（OS）及不良反应。采用Kaplan-Meier进行生存分析，Cox比例风险模型分析生存相关的影响因素。结果82例患者均顺利完成放射治疗，中位生存期为20个月，中位PFS为10个月，客观缓解率为64.63%（53/82），疾病控制率为85.37%（70/82），治疗后1、2和3年的PFS分别为39.0%（32/82）、22.1%（18/82）和17.1%（14/82），1、2和3年LC分别为95.1%（78/82）、92.3%（76/82）和92.3%（76/82），1、2和3年的OS分别为68.3%（56/82）、48.8%（40/82）和31.7%（26/82）。9例患者出现放射性肝损伤，无因放射性肝损伤死亡病例。Cox回归分析显示甲胎蛋白水平是影响OS的独立风险因素（HR=2.304，95%CI 1.118~4.747，P<0.05）。结论射波刀治疗70岁及以上原发性大肝癌患者的LC和OS高，疗效较好，治疗相关不良反应发生少。

简介：摘要目的探讨左室重塑对射血分数降低型心衰（HFrEF）患者冠状动脉旁路移植（CABG）围手术期风险及近期生存率的影响。方法连续收集北京安贞医院心外科11病房2014年1月至2018年12月入院，左室射血分数（LVEF）<40%，合并心衰症状和体征的冠心病患者78例，其中男54例，女24例，年龄（59±8）岁。住院期间行经胸超声心动图检查测定LVEF及左室收缩末期容积指数（LVESVI），患者LVESVI（92±18）ml/m2。以全组患者LVESVI的平均值92 ml/m2为界值分为两组：轻度左室重塑组（46例）定义为LVESVI<92 ml/m2，重度左室重塑组（32例）定义为LVESVI≥92 ml/m2。术后随访（30±12）个月，比较两组患者手术死亡率、围手术期并发症及无主要不良心血管事件（MACE）生存率。结果围手术期死亡率5.1%（4/78）。重度左室重塑组患者围手术期死亡率高于轻度左室重塑组（9.4%比2.2%，P=0.03），同时重度左室重塑组患者术后应用主动脉内球囊反搏（IABP）比例较高（62.5%比36.9%，P<0.01），术后房颤发生率较高（25.0%比6.5%，P=0.02）。术后随访结果显示，轻度左室重塑组患者与重度左室重塑组患者相比，12、24及36个月无MACE事件生存率差异无统计学意义（100%比100%，87.9%比92.1%，80.3%比78.3%，P=0.68）。结论左室重塑增加HFrEF患者CABG围手术期并发症及死亡率，但对患者近期无MACE事件生存率无明显影响。

简介：摘要目的分析经皮冠状动脉介入（PCI）治疗对不同左室射血分数的低危SYNTAX评分缺血性心肌病患者左室重塑及主要不良心血管事件（MACE）的影响。方法观察2017年5月至2018年10月在福建医科大学附属协和医院行成功PCI的191例缺血性心肌病患者，根据术前左室射血分数（LVEF）分为≥50%组、36%~49%组和≤35%组，主要终点为1年内再发急性左心衰、再发心绞痛、支架内再狭窄、靶血管再次血运重建、再次非致死性心肌梗死、心源性死亡、非心源性死亡，同时分析1年时左室舒张末期容积、LVEF。通过方差分析比较不同LVEF组间MACE以及左室重塑的差别，Logistic回归分析MACE的影响因素。结果≥50%组MACE发生率32.6%（15例），36%~49%组MACE发生率32.0%（31例），≤35%组MACE发生率45.8%（22例），三组比较差异无统计学意义（P=0.231）；三组1年内发生急性左心衰的比例为（2.2%比12.4%比22.9%），三组间差异有统计学意义（P=0.01）；多因素分析结果显示，术前左室射血分数≤35%是患者发生急性左心衰的独立预测因素（OR=2.696，95%CI：1.099~6.612，P=0.030）。再通1年前后患者左室舒张末期容积[（62±4）mm比（56±5）mm，P<0.001]、左房[（42±6）mm比（40±6）mm，P<0.001]水平明显低于基线水平，其差异均具有统计学意义；LVEF[（43±10）%比（51±13）%，P<0.001]水平明显高于基线水平，其差异具有统计学意义。1年时复查三组心肌重构相关指标，左室舒张末期容积[（53.1±0.6）mm比（55.1±0.5）mm比（59.1±0.7）mm，P<0.001]、LVEF[（62.1±1.1）%比（51.4±1.0）%比（37.0±1.5）%，P<0.001]，差异均有统计学意义。结论PCI开通低危SYNTAX评分缺血性心肌病患者的冠状动脉病变，可以明显改善术前LVEF>35%患者的预后，但对术前LVEF≤35%患者效果欠佳；术前LVEF可能是低危SYNTAX评分缺血性心肌病再发急性左心衰的独立预测因素，术后左室重构程度以及左室收缩功能与术前LVEF存在相关性。