简介：摘要：从专业点数量的时间与空间分布、重点专业与特色专业分布、大数据与其他专业融合发展等方面梳理了高职大数据专业的历史和现状。结果显示：专业发展势头好,规模居计算机类专业第三位；在地理分布上呈现东部、中南部、西部三足鼎立格局：在院校性质上以综合类和理工类为主；其中，省部级以上重点和特色专业共有67个,与大数据联系紧密的专业有8个,以大数据为必备技能的专业有109个。在此基础上,提出高职大数据专业存在大而不强和区域发展不平衡两个问题，并提出发展建议。

简介：摘要：随着5G时代的到来，大数据、物联网、区块链等新兴技术在各行业的发展中都展现出重要的作用。大数据应用市场规模越来越大，产业发展过快导致了人才缺口巨大，社会层面的人才培养速度跟不上产业发展速度，而且层次水平参差不齐，培养大数据专业人才的任务就落到了学校身上。国家“十四五”规划围绕“打造数字经济发展优势为建设数字中国提供支撑”，对如何发展培养大数据产业技术人才也提出了相关部署。

简介：摘要：随着5G时代的到来，大数据、物联网、区块链等新兴技术在各行业的发展中都展现出重要的作用。大数据应用市场规模越来越大，产业发展过快导致了人才缺口巨大，社会层面的人才培养速度跟不上产业发展速度，而且层次水平参差不齐，培养大数据专业人才的任务就落到了学校身上。国家“十四五”规划围绕“打造数字经济发展优势为建设数字中国提供支撑”，对如何发展培养大数据产业技术人才也提出了相关部署。

简介：

简介：摘要：伴随着信息技术的高速发展，大数据已经成为社会经济发展的重要驱动力。在大数据背景之下，会计专业人才培育面临着新的机遇以及挑战。为了可以充分适应社会发展的需求，提升会计专业人才的综合素养，有必要对会计专业人才培育方案进行深入改革以及探究。在现阶段大数据时代背景下，进一步探究大数据与会计专业人才培育的创新思路，有利于更好的突破现阶段会计专业人才培育桎梏，加强大数据与会计专业人才的综合培育质量。

简介：摘要：现阶段，我们已经全面进入到大数据时代之中，大数据技术深化应用各个领域，促进了社会和谐稳定发展，也给人们带来了诸多的便利性。那么对于会计专业课程体系而言也需要整合大数据技术，朝着更加完善和创新的方向方向发展。从另一个角度来分析，大数据时代的到来，对于会计人才的培养也提出了更高的要求，所以对于会计专业课程体系而言，也需要做到持续性的完善和进步，才能满足人才培养需求，实现可持续发展。

简介：摘要：以教育部2015-2019年公布本科专业备案与审批结果数据为基础，通过调查研究与统计分析方法，对数据科学与大数据技术专业发展的状况与趋势进行研究。主要研究包括四个方面：对数据科学与大数据技术专业设立的时代背景进行综述研究；对我国数据科学与大数据技术专业的含义进行分析；对数据科学的特点进行总结，并且对发展趋势进行预测；对数据科学与大数据技术专业人才培养特点进行分析。厘清数据科学与大数据技术的历史发展脉络。

简介：摘要文章阐述目前城市大数据学科的发展现状，并针对建筑学城乡规划专业本科阶段，进行了城市大数据课程体系、教学内容设置的剖析。作者通过探讨在教学过程中、城市大数据在获取、处理、表达、增效四个层面所遇到的教学瓶颈，提倡案例式教学、电脑操作实践教学形式。结合目前的教学成果，本文总结了城乡规划专业本科阶段对城市大数据学科学习的重要性。

简介：摘要：近年来，高等教育科学家越来越重视从专利信息中寻找最新和最新的技术成果，许多研究人员采取主动行动寻找专有信息服务。高校图书馆是信息服务的重要机构，拥有广泛的专利数据库资源和专业信息服务提供商。高校图书馆已加入国内外专利图书馆和专利分析工具，组成了一个专利信息服务团队，逐步利用新技术、科学竞争形势分析等专利信息服务，逐步扩大专有信息服务作为专利服务体系的重要组成部分的作用。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，大数据技术作为一种革命性的数据处理和分析工具，正在深刻地改变着各行各业的运作方式。在电子信息领域，大数据技术不仅仅是一个技术工具，更是推动创新和提升效率的关键驱动力。本文旨在探讨大数据技术在电子信息专业中的应用创新，分析其在解决现实问题和推动技术进步方面的潜力。

简介：摘要：在大数据时代，各种数据信息充斥着人们的生活，潜在的迁移会改变人们的生活方式和生产方式。随着数据和信息的快速发展，如何有效提取相关领域的数据和信息成为一个重要的研究课题。铁路服务专业数据复杂、多样、实时。通过大型数据平台对数据进行可视化、交互集成、共享和展示，可以更直观地分析数据，更有效地利用数据，进而及时发现和处理问题。基于大数据平台的铁路服务专业交互式数据可视化系统基于大数据技术架构，利用前景可视化图形库和地理信息服务组件，为铁路服务专业不同类型的用户提供多维、多层次、多维度的可视化表示。文章提出了系统总体架构和前端交互设计方案，阐述了大数据技术架构与前端显示相结合的几种典型应用场景，可以实现从数据采集到数据显示的全过程综合处理和应用。

简介：摘要：现实中，假冒伪劣、粗制滥造、急于求成的物质供给源源不断，然而，对物质的需求已经由量转化为质。党的报告明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一社会主要矛盾的变迁，折射到财会人才培养领域，体现了新形势下对财会人才培养提出了新的时代性要求。传统的人才粗放式的培养模式已经落后，难以达到社会发展对于财会人才培养的诉求。新形势下，将工匠精神融入财会人才的培养体系中，实现人才培养精细化、柔性化，是形势驱之，更是高校乘改革东风，实现特色办学、特色强校的有效路径。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对大数据背景下财会专业实训教学模式研究提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要：伴随着信息时代的到来，数据的价值在不断发掘与分析中得到体现，大数据时代推动了社会很多领域的革新，但也给会计专业人才的培养带来了严峻挑战。技术的不断革新促使社会对会计人才的技能要求也日渐趋于多样化，除基础的审计知识、会计知识等技能外，会计专业人才还需对大数据技术有一定的了解，较高的要求无疑为会计专业人才培养带来了一定挑战。

简介：摘要：随着经济全球化的进程不断加快，信息技术飞速发展，数据的价值被不断挖掘，大数据时代的到来，使会计人员面临着前所未有的挑战。在这种巨大的变革中，企业对会计人员的要求也发生了很大的变化，会计人员不仅需要学习传统的会计专业知识、审计知识，还要进一步强化财务管理知识，了解企业的业务流程，同时还需要学习大数据背景下的业财一体化信息系统知识，这对会计人员提出了很高的要求，会计人才的培养模式也面临巨大的变革。

简介：摘要：二十一世纪，我国已经步入到大数据时代，在高校教学中，引进了诸多先进教学理念与方法，打破了网络世界和现实世界的界线，新冠疫情让线上课程成了新的趋势，这都潜移默化地影响着高校的课程教学。但是众多高校的艺术设计专业对于这种变化并不敏感，依然使用传统的教学策略来应对不断变化的新环境，从而导致艺术设计专业课程教学中的诸多问题涌现有待解决。特别是艺术设计类专业，对市场趋势的依赖性，课程越来越重视提高学生设计实践应用能力，显然传统教学模式已经落后，难以满足出现的新需求新趋势。

简介：摘要：本文对高职院校财税大数据应用专业课程培养模式进行了浅析。通过对该模式的课程设置与结构、实践教学、教师队伍建设、实习与就业指导以及学科交叉与创新等方面进行探讨，旨在为高职院校财税大数据应用专业的教育改革和人才培养提供参考。

简介：摘要：随着经济和信息技术的快速发展，我国当前多年的教育教学改革和创新经验进行分析来看，社会对于不同类型的人才需求愈发严格。在大数据的发展时代下，高校的计算机科学与技术专业也相应的进行了创新，这对于未来的人才发展和培养模式也产生了影响。本文主要就当前大数据时代背景下，针对计算机科学与技术专业的改革和创新措施作出具体的研究。

简介：摘要：在计算机不断普及、科学技术不断发展的情况下，人们逐渐地提升对计算机技术的要求标准，由此产生了大数据。大数据技术有效地突破传统信息搜集方式，可以科学地整合繁杂的信息数据，形成完善、健全的组织框架，促使运行路径更加合理，属于新的技术，特别是密切地融合计算机科学与技术，为人们的生产生活提供便利。计算机科学与技术专业应用大数据属于必然趋势，学校应该应用大数据，做好人才培养工作，推动人才培养更加针对性以及特色性，使得所培养的人才更满足社会发展的实际需求，推动社会科学技术稳定向前发展。

简介： 摘要：大数据技术不断在发展，高职院校要以将大数据技术广泛应用在课程教学为出发点进行改革与实践，培育社会所需的高素质人才。文章分析了大数据时代下市场营销的新变化，明确了当前社会对于市场营销人才的需求，总结了大数据背景下高职市场营销专业教学的创新策略。

简介：摘要：大数据与会计专业人才培养方案路径研究是当前高等教育领域的重要课题。在信息化和大数据时代背景下，会计专业人才培养面临诸多挑战。如何制定科学合理的人才培养方案，提高会计专业人才的综合素质，以适应社会发展的需求，成为亟待解决的问题。本文以大数据与会计专业人才培养方案路径为研究对象，分析了当前会计专业人才培养中存在的问题，并提出了相应的解决方案。