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  • 简介:【摘要】:延伸护理服务是整体护理的一部分,科室以医技护团队模式以及多学科协作模式,针对不同专业病种,通过公众号与微信群、电话随访等形式,进行延伸护理服务管理,可收到良好的社会效益,打造科室品牌形象。但我国延伸护理起步较晚,尚存在一些问题,为提升护理服务质量,还需制定下一步更加规范管理的计划。

  • 标签: 儿童保健科 延伸护理服务 管理体会
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,物联网在智慧校园建设与管理中的应用日益凸显。本研究聚焦物联网工程专业视角,深入剖析智慧校园建设需求,阐述物联网关键技术支撑体系,包含感知、网络传输与数据处理技术等在校园场景的适配运用。探讨基于物联网的智慧校园管理模式创新,从教学、安防、设施管理多层面展现效能提升路径,分析其面临的数据安全、技术融合及成本把控难题,并提出针对性策略,旨在为高校智慧校园高质量建设与高效管理提供理论与实践参考,助力教育信息化进阶。

  • 标签: 物联网 智慧校园 建设管理 技术应用
  • 简介:摘要:在核心素养视域的课程改革背景下,义务教育阶段对小学语文教师的阅读教学提出了更高要求。因此,本文立足提升学生核心素养的要求,结合教学实践,以小学语文部编版教材为例,对小学高段语文阅读教学的策略进行探究,并提出相关对策,为其他教师开展相关教学提供参考。

  • 标签: 核心素养 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要:健美操其本质是一项强身健体的体育活动,但经过长时间实践积累,它从一种普通的健身运动演变成了一项竞技比赛项目。而世界健美操锦标赛则体现出了健美操竞赛的最高水平。随着经验与实践的积累,中国竞技健美操的综合实力不断提高,在世界锦标赛中创造出一系列优异成绩。但是中国一直与奖牌无缘,经研究发现中国关于竞技健美操技术的研究较少,这是阻碍竞技健美操技术水平的重要原因之一。本文运用文献资料法、录像分析法、对比分析法、逻辑分析法对世界健美操锦标赛项目进行分析,进而提出发展的对策与建议,为促进项目提高竞争力提供一定的理论与训练参考。

  • 标签: 健美操锦标赛 竞技健美操 技术分析
  • 简介:摘要:怎样才能够设计出符合学生口味的语文教学课堂,一直都是老师们在孜孜不倦攻破的难题。从心理教育学来讲创造一种轻松快乐的小学语文学习课堂,能够诱发学生学习的欲望,使他们的大脑一直处于活跃的状态,便于对于知识的理解学习,对于开发学生的智力也有着一定的帮助。一名优秀的教师不会让学生产生学习是一种负担的思想。如何让学生的变得热爱学习,这就需要老师为学生营造出一种轻松欢乐的教学气氛。基于此,我将根据我的教学经验,针对如何在小学语文教学中营造积极的课堂氛围进行研究阐述。

  • 标签: 小学语文 积极营造 课堂氛围 策略研究
  • 简介:摘要:聚焦核心素养,利用统编教材提升小学语文教学质效的关键在于:强化语言文字运用能力的基础训练与情境应用;加强思维能力培养,鼓励独立思考与讨论交流;提升审美鉴赏能力,通过挖掘文本美、组织审美活动及鼓励创作表达;强化文化传承,融入传统文化元素,开展文化实践活动,培养文化认同感。这些策略旨在全面提升学生核心素养,利用统编教材为工具,促进小学语文教学质效的飞跃,为学生的全面发展奠定坚实基础。

  • 标签: 核心素养 统编版 小学语文 教学
  • 简介:摘要:在新课程改革的热潮中,各种新型的思想和观念逐步融入到教学中,如何充分贯彻在新课标指导方针下提高初中音乐教学的有效性。本文在通过音乐课堂日常的教学研究与实践,针对这一问题提出了相应的教学方法与策略,教学效果显著。以期望能在教学上给其他教师一点启发,让学生领略音乐艺术的魅力,培养学生的想象力和创造力。

  • 标签:     课堂方法 有效性 能力培养
  • 简介:摘要:目的:研究基于DRG付费改革的基层医院病案管理策略及效果。方法:将我院在2021年9月-2022年11月接收50例病历归为对照组,实施常规基层医院病案管理措施,将我院在2022年12月-2023年12月接收50份病历归为实验组,实施基于DRG付费改革的基层医院病案管理措施。结果:实验组病案合格率及病案管理质量评分更高,P<0.05。结论:基于DRG付费改革的基层医院病案管理措施的效果显著。因此,在进行基层医院病案管理过程中,可立足于DRG付费改革基础上进行具体高质量管理。

  • 标签: DRG付费改革 基层医院 病案管理 病案合格率 病案管理质量评分
  • 简介:摘要:目的 对消化内镜诊疗期间实施PDCA循环护理管理,并对最终的管理效果进行评估。方法 于2023年1月选择本院接收的消化内镜检查患者60例,截止到2024年1月,全部患者随机分组,对照组(30例)常规护理管理,观察组(30例)PDCA循环护理管理,评估各组消化内镜清洗消毒质量以及不良事件发生几率。结果 不良事件发生率最低的是观察组4(13.33%),消化内镜各个消毒指标评分最高的是观察组。结论 将PDCA循环管理应用于消化内镜诊疗过程中,可使不良事件发生几率得以减少,使消化内镜各消毒指标水平得以提高。

  • 标签: 消化内镜 PDCA循环管理 效果评估
  • 简介:【摘要】目的:探究在口腔门诊中实施感染控制护理管理的应用价值。方法:针对我院的100例患者展开研究,通过双盲法的分组方式完成组别的划分,命名为参照组(50例)以及观察组(50例),分别给予常规护理管理以及感染控制护理管理,收集并对比两组医院感染发生几率。结果:观察组患者医院感染发生几率低于参照组,p<0.05。结论:在口腔门诊中实施感染控制护理管理的应用价值显著。

  • 标签: 口腔科门诊 感染控制 护理管理
  • 简介:【摘要】目的:探究在口腔门诊中实施感染控制护理管理的应用价值。方法:针对我院的100例患者展开研究,通过双盲法的分组方式完成组别的划分,命名为参照组(50例)以及观察组(50例),分别给予常规护理管理以及感染控制护理管理,收集并对比两组医院感染发生几率。结果:观察组患者医院感染发生几率低于参照组,p<0.05。结论:在口腔门诊中实施感染控制护理管理的应用价值显著。

  • 标签: 口腔科门诊 感染控制 护理管理
  • 简介:摘要:事业单位在国民经济发展进程中占据着举足轻重的地位。从经济实力与科技水平的较量,本质上均可归结为人才的竞争。因此,在深入推进社会主义市场经济建设的宏观背景下,我国必须致力于培育与吸纳更多杰出人才,引导他们积极投身于各个关键领域,在各自行业内发光发热,进而促进社会的和谐稳定发展,持续增强我国的经济实力与社会治理能力。

  • 标签: 事业单位 人力资源管理 困境 创新发展策略
  • 作者: 李瑶 倪萍 陈丽君
  • 学科:
  • 创建时间:2024-07-31
  • 出处:《中国建设信息化》2024年第11期
  • 机构:江苏永卓控股有限公司
  • 简介: 摘要:随着社会经济的快速发展,企业之间的竞争越来越激烈,这对于企业来说是一种考验,同时也是一种机遇。企业要想在市场中获得更好的发展,必须要重视人力资源管理工作,其中薪酬福利是人力资源管理工作中重要的组成部分。对于企业来说,员工的薪酬福利可以激发员工的工作积极性,并且可以有效提升企业的发展潜力。所以,在人力资源管理中要注重对薪酬福利进行激励,从而让员工获得更多的幸福感和成就感。

  • 标签: 人力资源 薪酬福利 策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着全球环境问题的日益严峻,建筑行业作为能源消耗和温室气体排放的重要领域,其减排和资源循环利用成为当务之急。本文聚焦于环保工程在建筑领域的技术创新和应用,详细阐述了建筑减排的关键技术,如节能设计、高效能源系统和绿色建筑材料的应用,以及资源循环利用方面的创新方法,包括建筑废弃物的回收再利用和水资源的循环利用。同时,探讨了技术应用中面临的挑战,并对未来发展趋势进行了展望,为推动建筑行业的可持续发展提供了有益的参考。

  • 标签: 环保工程 建筑减排 资源循环利用 技术创新
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着全球环境问题的日益严峻,可持续发展已成为当今世界的核心议题。环保工程技术的创新在实现可持续发展目标中发挥着关键作用。本文通过对可持续发展理念的阐述,深入分析了当前环保工程技术的现状和面临的挑战,并详细探讨了在可持续发展视角下环保工程技术创新的途径和策略。展示了创新技术在实际应用中的成效,同时展望了未来环保工程技术创新的发展趋势,为推动环保事业的发展提供了理论支持和实践指导。

  • 标签: 可持续发展 环保工程 技术创新
  • 简介:【摘要】目的 探讨中药熏蒸辅助治疗踝关节骨折的临床效果。方法 纳入踝关节骨折患者60例为研究的对象,均于2023年1月至2024年4月在我院接受治疗,按照双色球法分成对照组和观察组,各30例,对照组患者采用常规治疗,观察组在此基础上采用中药熏蒸辅助治疗,对比两组患者的临床症候积分与疼痛程度。

  • 标签: 中药熏蒸 踝关节骨折 辅助治疗
  • 简介:摘要:小学道德与法治课程是一门非常重要的学科,其能够培养学生形成良好的道德素质,并使学生具备一定的道德意识和法治观念。在当前不断发展的教学观念下,国家教育部门已经明确将“核心素养”列为学生全面发展的一个重要目标。因此,小学道德与法治教师应该通过对课程作业内容的设计,帮助学生形成正确的价值观念,从而培养学生的全面发展。

  • 标签: 素养导向 小学课程 道德与法治 作业设计
  • 简介:摘要:本文基于校本教材,探讨提升中年级智力障碍学生劳动能力的策略。通过系统阐述劳动能力教育课程的目标、内容和方法,提出了一系列切实可行的措施,帮助中年级智力障碍学生增强劳动意识、掌握劳动技能,进一步提高独立生活能力。

  • 标签: 校本教材 智力障碍 学生劳动能力 策略探究