学科分类
/ 2
24 个结果
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的发展,应用型大学逐步形成了一种新的高等教育体制,为满足国家发展对创新的需求,培养应用型人才是应用型大学的主要任务和任务。所以,应用型本科院校的体育应该更加清晰地认识到其教学目标,对其教学功能进行反思,加强对该领域的研究,并在实践中摸索出更多的经验,从而有力地提高应用型本科院校体育改革的实效性,为扩大我国的社会体育人才队伍做出积极的贡献。

  • 标签: 应用型 本科院校 体育课程 教学模式
  • 简介:摘要:钢琴教育是高职院校教育的一个重要分支,文章以此为切入点,在分析高职院校钢琴课程教学重要性的基础上,立足社会发展需要来理顺高职院校钢琴人才培养的课程定位,结合目标定位,探讨如何效率开展高职院校钢琴人才教学工作,旨在能够为社会发展培育出更多高素质的人才。

  • 标签: 高职院校 钢琴人才 市场定位 教学
  • 简介:摘要:钢琴是一种音乐演奏艺术,其演奏效果与演奏者的技术和心理素质息息相关。许多高校都开设了钢琴演奏教学,在教学过程中大多数教师只注重演奏结果,而忽视了学生心理素质的培养,导致整体教学效果不佳。本文就主要对高职院校钢琴演奏教学中出现的问题及教学行为优化进行探讨,并提出提升学生心理素质的解决对策。

  • 标签: 高职院校 钢琴教学 心理素质培养 教学优化
  • 简介:摘要:《数字通信》是高职通信类基础课程。在对高阶能力生成内涵及地位进行分析的基础上,针对高阶能力生成方面还存在的虚、假、泛等问题,深入剖析原因,从目标、内涵两方面,打造了基于高阶能力导向下“两贯穿三融合”课堂。

  • 标签: 数字通信 高阶能力
  • 简介:摘要:钢琴演奏是需要良好的技术技巧和心理状况作为依托进行的演奏艺术,因此演奏者需要心态平和,情感平稳。钢琴是传统的西洋乐器,有非常悠久的历史,是一种典型的键盘乐器。随着人们生活水平的提高和社会的进步,钢琴成为受人们欢迎的教育形式之一。在进行钢琴教育的过程中,我们发现心理素质的培养非常重要,本文就高职院校钢琴教学与学生心理素质教育融合发展进行分析。

  • 标签: 高职院校 钢琴教学 心理素质 融合
  • 简介:摘要:目前,我国大力推进“创新型”建设,促进了“应用”大学的兴起。该种院校是一种新型本科院校,主要是培养创新性应用型人才,这部分人才具备创造性强、应用实践能力强、岗位适应能力强等多种能力,并具有良好的团队合作意识。在大学的诸多教育中,体育是一个非常重要的组成部分,它在培养应用型大学生的过程中,发挥着举足轻重的作用。体育是高校体育教学的关键,因此,在新形势下,应用型本科院校就应该不断地更新自己的教学观念,明确自己的体育教学定位,与时俱进,不断地进行体育教学工作,使高校学生更具职业精神,满足社会发展的需要。

  • 标签: 体育教学 应用型本科高校 职业精神
  • 简介:摘要:体育教学是小学教育学科中的重要组成部分,随着新课程改革的深入推进,学校教育对小学生身心发展与综合素质的要求不断提升,体育教学越来越受到关注和重视。信息技术在小学体育教学中的应用,为教学提供了更加丰富的教学内容与教学方法,为培养学生体育能力、激发学生体育学习兴趣、构建高效课堂提供了有效途径。本文通过剖析信息技术背景下的小学体育高效课堂构建,为相关工作的开展提供参考。

  • 标签: 信息技术 小学体育 教学策略
  • 简介:摘要:在电力体制改革背景下,我国电力企业在配电网规划方面面临着更高的挑战。为更好地适应当今时代发展需求,系统地关注配电网规划中存在的问题及其影响因素尤为重要。在此过程中,要不断探索科学化规划方法,充分利用优惠政策,提高自身发展水平,优化相关发展战略,以促进电力企业全面进步和发展。

  • 标签: 电力企业改革 电网企业 配电网规划
  • 简介:摘要:随着耐火材料产业的快速发展和转型升级,对专业人才的需求日益旺盛,这也对耐火材料课程教学提出了新的要求。因此,建设耐火材料现代产业学院,深化校企合作,加强科教融汇,融产入教对于培养符合行业需求的高素质专业人才具有重要意义。本文以山西工程技术学院耐火材料现代产业学院为例分析了耐火材料产业的发展现状及其对人才培养的需求,指出传统耐火材料课程教学模式存在的问题与不足,探讨产教融合背景下耐火材料课程建设的理念与实践,提出了耐火材料现代产业学院建设的必要性和紧迫性,并详细阐述了耐火材料产业学院建设的目标、思路及具体实施方案。在耐火材料课程教学改革方面,耐火材料现代学院以行业需求为导向,优化课程结构,更新课程内容,注重理论与实践相结合,强化案例分析、项目驱动等融产入教教学方法的应用。同时,建立多元化的考核评价机制,注重过程评价与结果评价相结合,以全面评价学生的学习成果和综合素质。耐火材料现代产业学院建设对耐火材料课程建设、教学改革有着重要驱动作用,本文提出了一系列创新性的教研思路和具体措施,以期推动耐火材料课程与产业发展需求的有效对接,通过耐火材料现代产业学院的建设与课程教学改革的深入实施,将有效促进耐火材料产业的持续发展,为耐火材料行业培养更多高素质专业人才。

  • 标签: 耐火材料 产业学院 产教融合 课程建设 创新实践
  • 简介:【摘 要】从当今世界发展规律进行分析,技术人才在社会发展中的作用和地位越来越突出,社会对技术人才的需求量正在不断的攀升,因此培养高素质、精技能的综合型技术人才显得格外重要,这也给职业教育工作的开展打下了坚实的社会基础,也促使了职业教育中各科目教学的重视。数学作为职业教育中的基础学科,本文结合中职数学教学现状分析了相关教学新方法,旨在为同行工作提供参考。

  • 标签: 职业教育 数学教学 教学观念 教学策略
  • 简介:【内容摘要】党校是对党员领导干部进行理论武装、党性教育和能力提升的主渠道,在促进干部能力提升和素质培养方面具有独特的功能,而辩论式教学作为一种全新的教学形式,可以将教员的主导与学员的主体作用有机统一起来,能够把党校的这一工作职能发挥到极致。本文中,笔者结合工作实践,立足于新时代党校的教学工作实际,就辩论式教学法的应用策略谈几点心得。

  • 标签: 辩论式教学法 党校政治理论教学 应用策略 初探
  • 简介:摘要:本文深入探讨了小学语文阅读教学的方法和策略。文章首先明确了小学语文阅读教学的多重目标,包括培养学生的阅读兴趣、提高学生的阅读能力、审美情趣以及拓宽知识面。接着,针对教学内容的选择,提出应基于学生的年龄特点和认知水平,涵盖课文阅读、课外阅读和文学欣赏等方面。在教学方法上,本文介绍了教师讲解法、领读法、自主阅读法、合作学习法和多媒体教学法等多种有效策略,旨在激发学生的阅读兴趣和主动性。最后,在评价方面,文章强调了应综合采用课堂表现评价、阅读测试评价、阅读笔记评价以及家长评价等多种方式,以全面评估学生的阅读能力和效果。通过本文的论述,希望能为小学语文阅读教学提供有益的参考和启示。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 教学方法 教学策略 教学评价
  • 简介:摘要:教育源自生活,运用于生活,体现生活,尤其是在小学道德与法治教育中。小学道德与法治建设是德育工作的基石,对我国中小学德育工作具有重要的指导作用。为了充分有效地提高小学道德与法治教育的实效,必须以真实的生活为基础,使学生充分了解其在日常生活中的作用。

  • 标签: 小学 道德与法治 生活化教学
  • 简介:摘要:本文探讨了以“学为中心”的小学语文阅读教学实践。在当前教育改革的背景下,传统的以教师为中心的教学模式正面临转变。本文以“学为中心”的教学理念为指导,对小学语文阅读教学进行了实践研究。通过转变教师角色、创新教学方法、注重学生阅读量和阅读质量的提升以及加强家校合作等措施,有效提高了学生的阅读能力和阅读兴趣。本文旨在为小学语文阅读教学提供新的思路和方法,为学生的全面发展奠定基础。

  • 标签: 学为中心 小学语文 阅读教学 实践研究 教学方法 阅读能力 阅读兴趣
  • 简介:摘要:对于现代人来说娱乐的方式多种多样,电影,综艺,最少不了的就是音乐,除了乐曲还有乐器,在小学阶段,正是人的一生可塑性最强的阶段,这个时候可以抓紧对小学生音乐素养的培养,而口风琴教学就是一个很不错的方法,不仅能加深他们对音乐的理解,说不定还可以挖掘他们的音乐天赋。

  • 标签: 小学 音乐课堂 口风琴
  • 简介:摘要:在高中生物教学中,引导学生对自然生物的状态进行深入的认识,灵活应用生物知识,提高学生的综合素养是非常有必要的。本文基于核心素养背景,对高中生物教学策略进行分析。

  • 标签: 核心素养 高中生物 教学策略
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,我国课改也在逐步推进着,高中阶段作为学生学习生涯的关键阶段,教师需要采取措施促进学生的全面发展,让学生能够更好地度过今后的学习生活。随着社会对人才的要求越来越高,不仅需要拥有较强学习能力的人才,还需要高素质的全面发展的人才。学生在进入大学后就需要开始思考自己今后的职业方向和发展方向。这就表明,在高中教学中渗透职业生涯教育有着非常重要的意义。在此基础上,从高中生物学教学着手,对高中生物学教学中渗透职业生涯教育实践进行研究,从而培养顺应社会发展的高素质的人才。

  • 标签: 高中阶段 生物学教学 职业生涯 教育实践
  • 简介:摘要:在高中生物教学过程中,教师要认识到运用思维导图能够引导学生快速地学习统筹,发现问题并解决问题。教师必须要创新教学指导方法,可以有效应用思维导图激发学生的生物学习热情,增强学生的知识探究欲望,使学生积极主动地进行思考与探索。

  • 标签: 思维导图 高中 生物教学 应用
  • 简介:摘要:随着素质教育的发展,当代的教育致力于培养全面发展的新型人才。在这个大背景下,中小学的器乐教学被视作培养少年儿童音乐素质的极好手段。在我国,随着音乐教育改革的不断深入,器乐教育教学也在不断普及,本文就从葫芦丝入手,浅谈小学器乐教学中学生自主学习的培养。

  • 标签: 葫芦丝,器乐教学