简介：摘要：随着幼儿逐渐成长，他们对外界的好奇心也会愈发强烈。活泼好动、爱玩游戏是幼儿的天性，可以说，游戏是幼儿最为喜爱的一项活动。通过户外游戏活动不仅能够解放幼儿的天性，让他们在游戏中体验童年无忧无虑的快乐，还可以极大提升幼儿的语言、运动、思维、反应等多方面能力，有利于他们综合素养全面提升。如何更好地开展课程游戏化下的幼儿园户外游戏，是摆在学前教育工作者面前亟待解决的现实问题。

简介：【摘要】为了使小学体育课对学生产生吸引力，激发学生的思维和想象力，提高学生的兴趣使体育课上得更生动活泼、有实效，发展游戏者的体力和智力。体育游戏是体育教学的重要手段之一，它的特点和作用决定了其在体育教学中地位的重要性。本文通过文献资料等研究方法，结合教学实践，对学校体育课中体育游戏的特点和作用、教学运用及注意事项等进行分析研究，结果表明，体育游戏具有除了能够增加学生学习的兴趣性和参与性，还可以在游戏中提高学生的基本技术与技能，对教学目标的完成也带来很大的帮助。

简介：高等师范院校中的音乐系主要以培养中小学音乐教师为主，秉承着“一专多能”的教育理念，器乐教学成了高师音乐教育中一门重要的基础课程。全国各大师范类院校均开设有器乐课。在音乐教育日益发达并专业化的今天，一批又一批的演奏人才、学术型人才从学校毕业的同时也看到了多年来音乐教育当中存在的一个不容忽视的问题——“音乐之为物，其内容舍声音则无从表达。”当今的音乐教学倾向于更多的是让身体如何灵活地操控某件乐器，在和声、曲式结构中怎样将音乐解剖，但缺乏了让学生真正理解、参与并体验音乐的机会。

简介：摘要自改革开放以来我国的综合实力不断提升，教育事业也紧紧跟随改革的潮流，我国的语文教育水平也在快速发展。众所周知，以往的语文教学都是枯燥死板的“先生“课堂，严格要求课本内容，这种教学方法显然不再适用现代教育的要求，在这样的环境下，教育部提出将环境教学法引入语文课堂，希望通过这种改革将课堂的主体归结到学生身上，充分发挥孩子的主观能动性。所以本文讲述了情景教学法在语文教育改革中起到的重要意义，并针对小学的语文教育提出一些切实可行的具体措施。

简介：摘要：在目前的高中教学当中，各个科目的实际知识内容都有着一定程度上的差别，针对于高中生物这一门科目来说，其抽象性以及概念性较强，学生对于生物知识大部分停留在想象当中，因此难以进行相关高中生物知识的学习。同时，生物这一门学科的知识点相对较多，各个知识点之间还存在着一定的关联性，因此对学生的实际学习能力有着极大程度上的考验。在高中生物的教学过程中，应用概念图进行教学就可以很好地实现概念的互联，使知识更加整体化。本文对高中生物当中概念图教学的应用进行了简要的分析。

简介：【摘要】目的：研究PBL和LBL教学法在胸心外科实习教学实践中的应用价值。方法：选取2020年8月-2021年8月胸外科实习生70名，将实习生分为两组，参照组35名，采取LBL教学法，研究组35名，实施PBL教学法，分析两组实习生的出科总评，观察比较结果。结果：研究组实习生的出科总评优于参照组，P

简介：摘要：根据《普通高中历史课程标准》来看，培养学生的家国情怀是核心素养的培养要点之一。而历史学科由于其特殊性，也是培养学生爱国主义、家国情怀的最重要学科之一。本文根据对高中学段历史教学现状的研究和调查，提出了充分挖掘课程资源、革新教学方法、构建良好互动关系、开展实践活动这四项教学策略，以期培养学生的家国情怀。

简介：摘要：语文学科是其他学科的基础，适合进行传统文化的渗透，但是在当前的教学中，大部分教师受到传统教学观念的影响，习惯对知识进行直接灌输。虽然这样的课堂教学可以让学生取得高分，但是学生并不能感受到其中蕴含着的传统文化，不会自主地传承与发扬传统文化。对此，下列提供了几种简单有效的方法，教师可以运用于实际教学中。

简介：

简介：摘要：小学是学生教育过程中最容易的一个阶段，同时也是最重要的一个阶段。因为小学阶段的学习是在给未来更深入的学习铺垫，只有在小学阶段基础打好了，习惯养成了，学生们才能在未来的学习中如鱼得水，游刃有余。近些年来，随着国家对于学生教育的重视，特别是对中小学教育的重视，提出了许多利于中小学生学习的政策，比如双减政策以及素质教育。这样的改变，让教师也开始思考自己的教育方法，这个时候“文本意识”被提了出来，也开始被小学语文老师重视起来。这是好的现象，但同时我们也应该认识到，任何改革都不是一蹴而就的，它需要一个漫长的磨合过程。那么怎么样才能够提高小学生的“文本意识”？我们需要做的还有很多，下面我将基于文本意识，谈一下小学语文阅读铺垫的思考教学。

简介：摘要：语文学科在小学阶段教学中占据着关键地位，对促进学生人文素质及价值观的培育起重要作用。新课改不仅要求高质量的语文教学课堂，更追求高素质的课后语文学习，旨在通过课外活动，引导学生巩固语文知识，应用语文能力。本文从小学生情感体验出发，针对当前小学语文课外活动存在的不足，提出以下几点拓展课外活动，提升小学语文教学质量的建议，以供一线教师参考。

简介：摘要：小学数学新课程标准指出数学是一门科学，主要研究空间形式、数量关系，在日常生活、社会生产各方面广泛应用，生活已然成为数学诞生、发展、运用主要领域，如何在生活化数学教学中讲解知识并强化学生素养，成为数学教师要解决教改问题之一。本文通过探析数学问题生活化教学方略，以期在数学课堂上倾注童真童趣，以生活为纽带缩小学生与数学的距离，提高学生数学知识学习效率。

简介：摘要：历史课程在高中阶段扮演着至关重要的角色，对于培养学生的核心素养至关重要。为了提升教学效果，教师需要改革传统教学方式，引入新的教学策略以提高课堂的吸引力，从而更好地激发学生对历史的兴趣。微阅读，作为一种基于现代信息技术的创新教学模式，正逐渐成为历史教学中的一个重要组成部分。本文旨在分析微阅读在高中历史课堂上的实际应用，并为教育工作者提供实用的参考和建议。

简介：多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体教学手段的使用要恰当，否则会产生不良的影响，降低学生的学习效率和教师的教学效率。对此，笔者有以下几点建议。

简介：摘要：第二课堂活动是课堂教学的延伸和补充，是以全面提高学生基本素质为目的的教学活动，各大院校都已如火如荼地展开。它不仅提高了学生的英语学习兴趣，还丰富了校园文化生活。但是，目前大学荚语第二课堂的设计和实施中还存在着诸多问题，应思考解决这些问题的方法。

简介：摘要：随着素质教育的落实，人们开始重视体育教学的开展，合理锻炼并培养学生的身心素质不仅能引导学生快乐的学习，也能帮助他们健康的成长。在教学活动中，学生是其主体，要想提高初中体育教学的质量与效率，教师必须引导学生积极、自主参与到教学活动中，而要想实现这点，教师必须创新教学模式、丰富教学内容，通过为学生营造宽松、民主的教学氛围，也能对学生的体育兴趣进行培养。基于此，本文围绕初中体育教学中有效提升学生主动参与的对策进行了分析和探讨。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，高中美术课堂的有效教学成为了教育领域关注的焦点。本文从教学方法、教学资源、评价机制等方面入手，分析了影响高中美术课堂有效教学的因素，并提出了相应的对策和建议，以期为提高高中美术教学质量提供参考。

简介：摘要： 新课标在推行的过程中，不断提升着人们对教育理念与教育方式的认知。本文结合教学反思的重要性，总结了当前在初中英语教学过程中教学反思的工具，并且对如何在教学过程中开展教学反思进行了深入的剖析，力图为初中英语教学方式的创新提供一定的理论依据，提高学生的学习质量与效率，增强学生的英语综合素养。

简介：摘要：高中英语教学下思维导图的应用能够更好地提升学生英语思维，有助于英语高效课堂的构建。文章对思维导图在高中英语教学中的应用优势进行分析，探讨思维导图在高中英语教学中的创新实践策略。

简介：摘要目的针对已经过潜艇专业基础培训并在艇上服役的潜艇艇员这一特定对象，设计开发快速上浮脱险实作教学模式，以提高实作教学效果、训练效率和安全性。方法采取参训学员访谈、资料分析、实训过程和结果分析等方法，确定快速上浮脱险复训的关键环节，筛选教学模式的核心内容，建立相应的实作教学方法。结果设计以“EABE”（耳压平衡、供气控制、浮力控制、应急处置）为核心内容的实操教学模式，并在快速上浮脱险训练中应用与完善。结论采用该模式进行潜艇艇员骨干快速上浮脱险教学训练，具有训练效率高、安全性高、训练深度大、实装对接紧密等优点，可推广到新训艇员完成基础理论学习和基本技能训练后的实作训练阶段。