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拓展课外活动，提升小学语文的教学质量

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摘要摘要：语文学科在小学阶段教学中占据着关键地位，对促进学生人文素质及价值观的培育起重要作用。新课改不仅要求高质量的语文教学课堂，更追求高素质的课后语文学习，旨在通过课外活动，引导学生巩固语文知识，应用语文能力。本文从小学生情感体验出发，针对当前小学语文课外活动存在的不足，提出以下几点拓展课外活动，提升小学语文教学质量的建议，以供一线教师参考。

DOI lj19ex714v/6329668

作者林洁

机构地区吉林省辽源市西安区和宁街小学校 136201

出处《中国教师》 2022年9期

关键词课外活动小学语文教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）