简介：【摘要】目的：探究家庭护理干预应用在肾病综合征患儿护理中的意义。方法：纳入肾病综合征患儿88例，时间选择2023年1月至2024年1月。通过随机数字表法，将患儿分为两组，每组44例。参照组采取常规护理模式，试验组执行家庭护理干预方案。对比两组的自我管理、生活质量评分。结果：（1）自我管理评分方面，在干预之后，试验组所得分数值比参照组高（P＜0.05）。（2）干预后，对比每组的生活质量结果，显示试验组分数值比参照组大（P＜0.05）。结论：家庭护理的应用，对提高肾病综合征患儿照顾者的自我管理能力作用显著。同时，此种管理形式在促进患儿生活质量提高方面优势突出。

简介：【摘要】目的：分析循证护理在妊娠高血压患者护理中应用效果。方法：将：2022年10月-2023年8月我院收治的106例妊娠高血压患者纳入研究，随机平均分成2组，对照组和观察组分别选择常规护理和循证护理，比较两组血压和不良妊娠结局情况。结果：相比对照组血压水平和不良妊娠结局，观察组明显降低（P<0.05）。结论：循证护理在妊娠高血压患者护理中，具有控制血压水平，改善不良妊娠结局的应用价值。

简介：摘要:高血压的有效管理不仅依赖于药物治疗，还需要全面的家庭护理措施。本文探讨了高血压患者通过家庭护理改善血压控制效果的多种方法，包括合理的饮食调整、适度的运动干预、有效的心理疏导和严格的药物管理。家庭护理能够显著降低患者的血压水平，减少并发症，提高生活质量。家庭护理的有效实施还可以增强患者对治疗的依从性，确保治疗的持续性和有效性。优化家庭护理策略对高血压管理至关重要，并将成为未来的研究方向。

简介：【摘要】目的：探究面部吞咽训练联合个性化护理对脑卒中患者生活质量的提升作用。方法：抽取本院2022年10月至2023年12月期间诊断为脑卒中的患者80例参与实验，将80例患病者划分为2组，以随机数字表法为分组原则，即对照组与观察组每组分40例；对照组接受常规护理，与此同时，给予观察组面部吞咽训练联合个性化护理。结果：经对两组践行不同干预事宜后，观察组所得吞咽功能及神经功能评分数据值均呈更低表示、生活质量评分数据值为更高水平表示（P<0.05）。结论：针对脑卒中患者施以面部吞咽训练联合个性化护理，可显著促进吞咽功能及神经功能改善，并提升生活质量。

简介：摘要：目的:分析在治疗期间接受呼吸康复训练的慢性阻塞性肺病(COPD)患者的护理干预措施的临床价值。方法:选择我院治疗的76例慢性阻塞性肺病患者随机分为对照组(38例)和对照组(38例)。以比较两组患者的生活质量肺功能和临床症状的变化。结果:对照组治疗期间的并发症比对照组少;缓慢肺部症状消失的时间肺功能恢复正常的时间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:慢性阻塞性肺病患者在治疗期间接受呼吸康复训练,缩短恢复时间和临床治疗,提高患者对护理服务的满意度。

简介：摘要：食管癌是一种常见的恶性肿瘤，手术是其主要的治疗手段。然而，手术创伤、消化道重建和放化疗等治疗方式会对患者的营养状态和生活质量产生负面影响。延续性护理作为一种新型的护理模式，旨在通过一系列的护理措施，为患者在不同场所提供连续性的护理服务，以改善患者的营养状态和生活质量。

简介：摘要：本文旨在探讨临终关怀对晚期肿瘤患者生活质量的影响。通过对比接受临终关怀服务与未接受服务的患者，分析其在生理、心理、社会和精神层面的变化。研究发现，临终关怀能够显著提高患者的生活质量，减轻痛苦，增强尊严感，并促进家庭成员的心理适应。

简介：【摘要】目的：研究在静脉血栓栓塞症患者中开展基于医院的延续性护理模式干预的临床效果以及对其术后焦虑抑郁情绪及生活质量的影响。方法：本次研究对象筛选在我医院接受手术治疗的静脉血栓栓塞症患者60例，通过电脑随机选取法将其分成观察组与对照组各有30例，对照组采取常规护理，观察组添加延续性护理干预，对比两组取得的护理效果。结果：护理后观察组患者焦虑抑郁情绪改善效果优于对照组,出院后自我管理能力以及生活质量均高于对照组，（P＜0.05）。结论：对静脉血栓栓塞症患者开展基于医院的延续性护理模式干预，可取得较好的护理管理效果，改善患者术后焦虑抑郁情绪，提高患者的日常遵医行为、自我管理能力及生活质量。

简介：【摘要】目的针对精细化综合护理在口腔可摘局部义齿修复中的应用效果展开分析探讨。方法：研究开端时间与截止时间分别为2022年4月与2023年4月，通过电脑所编辑的随机抽选程序，选择120例行可摘局部义齿修复的患者作为分析对象，应用数字编号法进行不同组别划分，一组划入60例：提供常规护理（日常巡回护理），另一组划入60例：提供精细化综合护理，采用统计学方法进行分析，评估两组患者在各项指标数据上的差异。结果：二组在口腔卫生宣教有效性、初诊及戴牙后一周牙龈指数、就医满意度方面体现，均显优一组，呈现出明显优劣差异，P值＜0.05。结论：对比实验方式充分验证了不同护理方案的影响效果，精细化综合护理模式的开展实施，不仅能够有效提升患者对口腔健康知识的认知水平和保健态度，同时还可极大提高牙列缺损患者信任度和满意度，应用价值与推广价值巨大，可提倡。

简介：【摘要】目的：探讨综合护理干预对慢阻肺伴呼吸衰竭患者的影响。方法：选取2023年1月至2023年12月60例慢阻肺伴呼吸衰竭患者，随机分为对照组、研究组，均30例，分别予以常规护理，综合护理干预，对比两组睡眠质量及满意度。结果：研究组PSQI评分比对照组低，护理满意度比对照组高，P＜0.05。结论 慢阻肺伴呼吸衰竭患者采用综合护理干预，既能够实现患者睡眠质量改善，同时还可以提高患者满意度，整体使用价值较好。

简介：摘要：随着人类活动的不断扩展，国土生态环境面临严重挑战，生态修复已成为当下紧迫的任务。国土综合整治作为实现生态修复的重要手段，旨在通过系统规划与管理，提升国土生态环境质量，促进可持续发展。本文首先分析了当前国土生态环境的现状及其面临的挑战，随后探讨了生态修复与国土综合整治的内在联系，最后提出了基于生态修复的国土综合整治策略，以期为我国国土整治实践提供参考与指导。

简介：摘要：综合评价方法是生态环境质量评价工作的重要手段，通过科学预测和评估项目建设及运营后对生态环境的影响。在客观比较各项替代方案后，提出解决或缓解措施，以确保项目建设和生产活动对生态环境的最小化影响。在我国政府部门倡导经济社会可持续发展的背景下，我国需要以减少在建工程项目对环境污染的影响为基础条件来增加国民经济总量。综合评估方法制度的实施有效地改变了先前仅关注经济效益的粗放型发展模式，实现了经济和社会的协调发展。

简介：摘要：土地是人类生存和发展的基础。没有土地，人类也就失去赖以生存和发展的基本条件。由于土地资源的数量有限，加之人类不合理的开发利用，造成了日益严重的诸如水土流失、土地污染及非农生产活动对农用土地的大量占用等土地资源问题。我国人多地少的基本国情，决定了我们需要合理利用土地、切实保护耕地。土地在城市的发展和稳定中具有不可替代的重要作用，也直接影响着我国的经济和社会发展。因此，我们必须认识到土地资源管理的重要性，这直接关系到国民经济和人民生产生活的发展，并最终促进实现可持续发展。鉴于此，本文就此展开了论述，以供参阅。

简介：摘要：对脑梗塞患者进行康复训练与优质护理干预的效果分析，探索其对日常生活能力的影响。方法：选取本院2023年1月-2024年1月期间收治的脑梗塞患者80例。根据随机表法分为对照组40例采用优质护理，观察组40例采用康复训练与优质护理，对比两组干预后的临床效果。结果：观察组患者肢体运动功能、神经功能、日常生活能力、满意度及生活质量均改善效果好于对照组，且上述统计学具有差异性（P<0.05）。结论：对脑梗塞患者采用康复训练与优质护理干预可有效提升肢体、神经、日常生活等能力，并且对改善生活质量具有积极效果，具有较高满意度评价。

简介：摘要：肿瘤疼痛是影响患者生活质量的重要问题，而疼痛护理的质量控制是提高患者满意度和治疗效果的关键。本文旨在探讨肿瘤疼痛护理的质量控制与持续改进策略。分析了当前肿瘤疼痛护理质量控制的现状和存在的问题，包括护理人员的专业培训不足、疼痛评估和处理流程不规范等。提出了一系列改进策略，如加强护理人员的专业培训、建立标准化的疼痛评估和处理流程、以及利用信息技术提升护理效率。

简介：摘要：道德与法治这门课程对学生的健康成长有着重要影响，既可以让学生树立良好品德，又能够引导学生全面发展。但分析目前小学道德与法治教学现状发现，教学资源没有与现实生活完美融合，生活的教学资源难以应用到课堂上，导致教学效果不理想。这就需要教师正确看待两者的关系，尽量让教学回归到现实生活当中，强化教学资源与生活的融合程度，为学生提供更多优质资源。基于此，本文主要探讨小学道德与法治教学资源与生活整合策略，希望能够对教学有所帮助。

简介：摘 要：随着教育教学改革的不断深入，生活化的教学方式已经成为了高中音乐教学一个十分重要的发展趋势。因此，应该不断探索高中音乐教学过程中生活化的策略，找到真正适合学生学习的有效教学模式，符合新课改对于高中音乐教学提出的新的更高要求。

简介：摘要：文明礼仪教育是幼儿教育的重要组成部分，对于幼儿的人格形成有着深远影响。本文专注于中班幼儿的文明礼仪教育，提出了生活化策略这一教育手段，即将礼仪教育与幼儿的日常生活行为结合，以期培养幼儿的良好行为习惯和健康人格。通过深入研究和探讨，确定教育策略包括：以示范引导方式教授礼仪，发挥同伴之间的榜样作用，以及在生活场景中进行自然训练等主要策略。研究结果显示，这种生活化的文明礼仪教育策略能够使幼儿更好地理解和掌握礼仪规则，并能有效地将所学礼仪运用到日常生活中，展现出较好的效果，对于幼儿教育工作有着积极的指导意义。

简介：   摘要：随着新课程改革的深入推进，如何提高初中地理教学的实效性成为教育工作者关注的焦点。本文以陶行知生活教育理念为指导，探讨了在初中地理教学中创设生活情境的重要性及其实施策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和创新精神，优化教学过程，提升教学质量。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，人们的生活也产生了翻天覆地的变化，但是生态环境污染问题却成为影响其未来进步的重要因素。对于农村来说，环境恶化的主要因素在于生活污水数量的不断提升，在未经管理的排放下，很多省市和地区农村的地下水已经遭到了严重的污染，对当地农业发展以及农民身体的健康都产生了负面的影响。根据调查结果显示，百分九十以上的农村地区在排放生活污水的时候，都没有经过任何的处理，直接泼洒到地上或者是排放到附近的水域中，导致农村地区周围水体污染日益严重，必须采取有效的方式阻止污染继续蔓延。文章将会对人工湿地技术在处理农村生活污水中的应用情况进行分析，以供参考。