简介：   摘要:小学语文是小学教学学科中的重要内容，承担着培养学生文学素养、提升文化底蕴、提高学生语言表达能力、阅读能力及写作能力的重要职责。语文是一门开放性的学科，注重学生思维能力及创新能力的培养，在教育改革不断深化发展的现代社会，小学语文教学应当与时俱进，使用现代化的教学方法提高语文教学的有效性。

简介：摘 要：信息化时代背景下，信息技术被广泛应用到教育教学之中，并逐步成为了不可或缺的一部分。其中，多媒体技术作为信息技术的一种，也受到了广大教学工作者的认可和运用。在职业中专语文教学中，这点亦是如此。基于此，以下就将职业中专语文教学作为载体，首先分析多媒体技术的运用意义，随后就多媒体技术的运用策略展开探究，希望提供有利参考。

简介：摘要：新素质教育模式下，互联网技术被广泛应用于课堂教学，小学语文因学科特点，与多媒体教学技术融合运用更为普遍。使用多媒体教学过程中，教师应通过不断优化教学流程，发现问题并及时改进应用措施，使教学效率不断提升。因而，在小学语文课堂运用多媒体教学时，教师应不断总结问题，探索实践经验，引发提升应用效率的思考，这是当前小学语文教师教学工作的重点。

简介：摘要：随着现代科学技术的发展，多媒体技术在教学领域得到广泛的应用。多媒体教学作为一种新型的教学方式已被广大师生所接纳。多媒体教学集声音、图像于一体，相比传统教学方式凸显出巨大的优势。它可以把抽象的知识具象然后呈现给学生，一方面可以激发出学生的学习兴趣，另一方面还可以大大提高教学效率。这种教学方法可以弥补传统教学方法的不足，课堂学习开始逐渐变得生动活跃起来。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于广泛的吸收知识的阶段，因此这个阶段的语文教学就显得格外重要，国家也多次改革初中语文课本，力求教材内容与时俱进的同时还可以弘扬传统文学，可见其重要性。多媒体技术的出现大大方便了教学内容的输出，更加快速，内容形式也更加丰富，但是就目前多媒体教学的广泛应用中，时常会出现一些硬性思维，也就是我们所说的误区，本文就初中语文多媒体使用中存在的误区进行探讨，并提出相应的对策，为了更好的帮助各位老师了解和应用多媒体技术。

简介：摘要：时代的快速发展使得科技的力量渗透融入社会的方方面面，无论是交通、娱乐还是居住、购物等方面甚至乎教学领域都可以展现出前人无法想象的技术，从而为人们带来便利和更优越的体验和享受。本文就多媒体技术在小学语文阅读教学中应用所出现的问题以及如何科学合理地在小学语文阅读教学中应用多媒体技术进行探讨。

简介：我爸妈在福建晋江打工。爸爸每年回家一次，妈妈每年回家三次，妈妈多出来的那两次都是为了我——接我到晋江，再送我回老家。妈妈身体不大好，而且晕车，但是为了一家团聚，妈妈真是豁出去了。

简介：我的爸爸妈妈都在离家千里之遥的福建打工，回家的机会少而又少。为了能够一家团聚，一向晕车的妈妈每逢暑假总要强忍身体的不适，千里迢迢地赶回老家接我去福建，开学前再把我送回来。

简介：即时编译器是把一种机器上运行的应用程序动态地转换成在另一种机器上运行的应用程序的程序。由于解释执行的性能瓶颈，为了达到更高的性能，虚拟机一般采用即时编译技术，通过对即时编译器的分析，提出采用一种自适应的编译方法实现ARM即时编译器的设计，并使用目标代码管理器有效的控制内存开销，能够适应嵌入式设备的特点。有效的提高ARM虚拟机的性能。

简介：摘要现代教学论认为，学生对知识的理解是建立在对客观事物感知的基础上的。教学中运用富有直观性的多媒体有助于解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知的矛盾；有助于吸引学生的注意力，激发学习兴趣，提高思想政治课课堂教学效果。

简介：    摘要：随着科技的发展，多媒体技术为小学英语教学带来了许多新的可能性。本文将介绍多媒体技术在小学英语教学中的优势，包括提高学生的学习动机、增强学习效果、增加教学内容的多样性等。同时，还探讨多媒体技术在小学英语教学中的实践方法，包括选择合适的多媒体工具、设计优质的教学资源、合理运用多媒体技术等。论文提出了未来多媒体技术在小学英语教学中的发展方向和应用前景，以期为教育工作者提供有益的参考。

简介：摘要：在小学部编版教材中，关于培养学生语文素养的各因素被分为了多个重要部分，而这些部分因素的难易程度又各不相同，同时在编写教材内容的过程中，又将这些基本要素以难度为参考标准被融入到了个习题中。通过这种方式能够更好、更加有针对性的培养学生的语言要素，同时也为教师的教学提供了重要思路，帮助教师有效的提高教学质量。本文以部编版小学语文教材为基础，探究如何落实语文要素。文中首先介绍了语文要素在部编版小学教材中的分布，然后又提出了一些实施语文要素的措施。

简介：摘要：多媒体是具备图片、文字、声音、影像等功能的一种科学技术，而绘本则是图画与文字故事相互补充的一种书籍。幼儿绘本的教学需要图片、声音、视频等元素的存在，因此，教师可以在绘本教学中借助多媒体，为绘本教学增添色彩。多媒体技术与幼儿园绘本的有效结合，可以创设一个较为宽松愉悦的学习环境，对于幼儿学习兴趣的激发，主动探索精神的培养皆具有重要意义。

简介：摘要本文围绕“中职语文应该以学生为本,以专业为本,为学生的专业服务,为学生的就业发展服务”这一核心思想，就中职作文教学方法进行思考、探索，结合学生专业特色，将实践活动课引入中职作文教学，旨在重新给中职语文学科进行定位及解决语文课与专业课之间的关系，发挥语文学科专业辅助功能。

简介：摘要：初中语文教学在初中教学当中占有很大的比重，不仅仅表现在初中文化课的考试当中，更重要的是初中语文还承担着提升初中生人文情怀，培养初中生良好品德，传递人文情感的作用。因此，初中语文教师责任重大，可以说教好初中语文关系着初中生的未来，加强初中语文课堂教学质量，提高初中语文教学课堂效率成为了当下教学的关键。

简介：摘要：语文学科是各种文化的载体，利用语文的学习渗透人文精神是语文教师教学的主要内容之一。本文以人文教育在语文教学中的意义及存在的问题为切入点，据实分析了初中语文教学中人文教育的渗透策略，以期为各位同仁提供参考。

简介：摘要：随着科技的进步，互联网技术的快速发展，信息化技术已经被越来越多的行业所应用。教育行业需要紧跟时代步伐，积极转变教学观念，并且及时的更新教学内容以及教学手段，为学生带来更加多样化的学习课堂。多媒体在小学英语课堂中的应用为教师的教学带来了更多的可能性，提高了学生的学习积极性，丰富了教师的教学内容，有利于学生的综合发展和成长。但与此同时，多媒体教学分散了学生在课堂中的注意力，减弱了师生之间的互动，给学生的英语学习带来了一定的弊端。

简介：断课指的是当下课铃响起时,教师暂时停止授课时要巧妙地运用结束语让学生对授课的内容印象更为深刻,让学生在下课后还会不断回味学到的内容。在高中语文教学中,教师也要巧妙运用断课手法,让学生在课余时间也继续探索课堂上学习的内容。若教师能运用智慧的断课方法,则能起到促使学生积极展开自主学习的效果,这对于学生学习能力的提升有很大的好处。

简介：

简介：摘要辅导员工作的本质就是服务，为学生服务、为学校的办学目标服务。何以见得呢？从高等教育的地位上看，是为社会经济基础服务的；从学生工作在整个学校的工作来看，是为教学工作和办学目标服务的；从领导、老师的角度上看，是为学生的学习生活服务的。学校工作以人为本，实质上就是以学生为本。因此，辅导员工作就是要以学生为本、真心诚意地为学生服务。